部編小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕

PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16部編小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，再組詞。課座響搶棵坐響槍2.比一比，再組詞。沿（__________）幅（__________）評（__________）候（__________）沒（__________）福（__________）平（__________）開（__________）3.形近字組詞。功（______） 式（______） 由（______） 藍（______） 炎（______）攻（______） 試（______） 甲（______） 籃（______） 淡（______）值（______） 此（______） 簡（______） 式（______） 新（______）植（______） 些（______） 間（______） 或（______） 親（______）拼音詞組4.看拼音寫詞語qínɡsīchuánɡtóuqiánhòuɡuānɡm(xù)ínɡdītóuɡùtǔxiānɡxiàɡùxiānɡwàitoukànkanbàbawàiɡuówǎnshanɡxiàolezàihuìwánxiàozhōnɡwǔjiérìyèzidàmǐzhēnhǎojǐfēnhónɡdòujiémù5.詞語闖關(guān)。yéyemìnglìngxiǎozhūdìyīgōngpíngnǎinaisōngguǒzhùfú6.看拼音，寫詞語。gāntiánxīnláowánjùnénglìzuótiānwānyuès?shuǐliúxiàbēibāoliànrén筆畫集訓(xùn)7.我知道，也會填。1．“佛”的讀音是__________，第七畫是__________，組詞__________。2．“任”共__________畫，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“絨”的讀音是__________，部首是__________，組詞__________。4．“律”的讀音是__________，第八畫是__________，組詞__________。5．“便”共__________畫，第五畫是__________，組詞__________。8.數(shù)筆畫填空。“得”共____畫，第2畫是_____，組詞_______?！皞惫瞋___畫，第3畫是_____，組詞_______?！奥贰惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______。“場”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。9.我會按要求填空。1．“豎”的讀音是__________，第三畫是__________，組詞__________。2．“耷”共__________畫，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“煩”的讀音是__________，部首是__________，組詞__________。4．“根”的讀音是__________，第九畫是__________，組詞__________。5．“似”共__________畫，第四畫是__________，組詞__________。選詞填空10.選詞填空。居然果然1．聽了他的話，我沿著這條路走，（______）找到了回家的路。2．天這么黑，小強（______）獨自一人走回家了。繁榮繁華3．各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共（________）。4．這座城市真（______）。熱情熱鬧5．轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真（_______）。6．這里人們待人接物真（______）。11.選一選，填一填。（只填序號）①落②打③飄1．小水滴聚在一起（_______）下來，變成小硬球（______）下來，到了冬天，我變成小花朵（_______）下來。①露②鼓③蹲④披2．青蛙（_______）在荷葉上，（_______）著碧綠的衣服，（_______）著雪白的肚皮，（________）著一對大眼睛，正在捉蟲。12.選詞填空。愿望盼望1.中國球迷的共同_________就是中國隊打入世界杯。2.我們________著春天早點來到。繼續(xù)連續(xù)3.張磊________三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”。4.毛毛蟲不理會螳螂的嘲笑，__________往前爬。平靜安靜5.秋兒聽到遠處傳來音樂，心里__________下來。6.上課鈴響了，教室里立刻__________下來。句子訓(xùn)練營13.按要求改寫句子。（1）彎彎的月亮像小船。___________像____________。（2）小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)___________________________。（3）他一邊說，一邊拿著筆在紙上記。_________一邊____________，一邊____________。（4）這件事還用得著說？(改為肯定語氣)________________________（5）這棵樹的葉子是紅色的這是什么樹呢（給句子加上標點）_________________________（6）霧是個又淘氣又頑皮的孩子。_________又__________又___________________（7）花壇真漂亮啊！我多么想把它拍下來。（照樣子寫句子）__________真_________啊！我多么想__________。（8）太陽一曬，我就變成汽，升到空中。___________一__________就______________14.照樣子寫句子。例：少先隊員怎么能欺負同學(xué)呢？少先隊員不能欺負同學(xué)。1．我們怎么能不尊重雷鋒呢？_____________________________2．制作千人糕怎么會不辛苦呢？_____________________________例：小明不是不會做千人糕。小明會做千人糕。3．小紅不是不愿意幫助同學(xué)。_____________________________4．媽媽不是不心疼東東。_____________________________15.仿寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。_________________像_____________________。(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)小鳥在樹上_________________。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。________一邊___________，一邊___________。16.照樣子，把句子寫具體。1．我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點的詞語仿寫句子）_________________，有時候_________________，有時候_________________。2．這些事物象什么？想一想，選擇兩個寫下來。柳條路燈霧蒲公英銀杏葉_________________象_________________。_________________象_____________________。17.按要求寫句子。1．啄木鳥除掉了樹上的害蟲。(1)改為“把”字句：_________________________________________(2)改為“被”字句：_________________________________________2．月亮難道不知道自己該學(xué)些什么嗎？(換種說法，句子意思不變)________________________________________________________3．藍藍的天空中飄著朵朵白云。(縮句)________________________________________________________4．你答應(yīng)小蘭去看畫展。你不要遲到。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)________________________________________________________5．小明跑得快。(1)改為感嘆句：_____________________________________________(2)改為疑問句：_____________________________________________閱讀理解18.閱讀短文，完成練習(xí)。今天下午，下了一陣大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶：“彩虹是怎么來的？”奶奶說：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息時，就把他的弓，也就是彩虹，掛在云端?！蔽疫€是覺得不懂，就去問爸爸。爸爸說：“雨后，天空中有許多小水滴。陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍等色光，就成了我們能看到的彩虹。空氣里水滴越大，彩虹就越美麗。”1．讀第一自然段，我們可以知道表示彩虹出現(xiàn)的時間的詞是“___”“___”，表示彩虹色彩的詞是“___”，表示彩虹樣子的詞是“___”。2．思考：彩虹是怎么來的呢？在正確的說法后畫“√”，在錯誤的說法后畫“×”。①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（______）②彩虹是由于陽光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍等色光，就成了我們能看到的彩虹。（______）3．短文中的小朋友是一個什么樣的孩子？你從他身上學(xué)到了什么？______________________________19.延伸小閱讀。露珠兒天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上?！毙』ā⑿渎犚婙B兒的歌聲都睜開眼睛仔細瞧。呵！真的，一顆顆露珠兒晶瑩剔透，真漂亮??！太陽公公聽見了，說：“露珠兒是什么樣？讓我看看。”太陽公公睜大眼睛對著小草使勁兒看。奇怪的是，不管太陽公公怎么努力看，都什么也看不見。太陽公公呆住了，自言自語：“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1．用“——”畫出小鳥說的話，這句話中“小珍珠”指的是________。2．你知道太陽公公為什么看不見露珠兒嗎？_______________________________3．“我”是水，“我”在短文中又變成了________。20.閱讀課文片段，回答問題。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重?！?．照樣子寫詞語例：又高又大_____________________例：直搖頭___________________2．先體會兩個句子有什么不同？再用多出的字寫句子。（1）曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。第二句比第一句多了一個____字，強調(diào)曹沖年紀____。仿寫：_____________________（2）象這么大，有多重呢？象這么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一個____詞，突出了________。仿寫：__________________21.讀短文，回答問題。小猴戴眼鏡①小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫（féng）補（bǔ）衣服，它就問這是為什么，媽媽和奶奶都說：“戴上眼鏡看得清楚?！雹谝惶?，小猴戴上了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭暈（yùn）眼花，差點摔（shuāi）跤（jiāo）。它大聲說：“媽媽和奶奶騙我！”③猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，需要戴老花鏡；媽媽戴的是近視鏡?！雹苁虑橥褪沁@樣，對別人合適的東西，對自己不一定合適。1．短文共有_____個自然段。2．小猴的媽媽需要戴______。小猴戴上媽媽的眼鏡，覺得________。3．體會第②自然段中劃橫線的句子，應(yīng)讀出（）的語氣。A．高興 B．疑問 C．生氣 D．平靜4．讀②自然段，我能夠聯(lián)系上下文，猜出“頭暈眼花”的意思（）A．路不平，容易摔跤。 B．頭發(fā)暈眼發(fā)花。 C．走路模糊。5．這篇短文主要告訴我們一個（）道理。A．小猴不能戴奶奶和媽媽的眼鏡。B．媽媽批評小猴隨便動別人的東西。C．對別人合適的東西，對自己不一定合適。22.課文綜合閱讀。一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹起，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。1．填空。上面的話一共有______個自然段，第一段一共有______句話。2．仿照句子寫一句話。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。像______。3．“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫出了“我”和妹妹當時什么樣的心情？______________________看圖寫話23.看圖寫話。請觀察下面這幅圖，展開想象，編寫一個童話故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示：觀察圖畫，圖畫中有誰？想象他們之間都說了什么？你從中知道了什么呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。提示：圖中都有誰？他們正在干什么？在什么地方？會說些什么話？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖片上都有誰？它們發(fā)生了什么事？請你展開想象，用幾句話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。圖中的小白兔在做什么？按照圖片順序，根據(jù)提示，發(fā)揮想象，寫一寫。（提示：鋤頭松土滿頭大汗播種澆水收獲又大又壯的白菜運送）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、上課座位響聲搶先一棵坐下晌午手槍2、沿海一幅評價時候沒有福氣平時開始3、成功方式自由藍天炎熱攻擊考試甲乙籃球淡水值日從此簡單公式新春植樹一些房間或許親人4、情思床頭前后光明低頭故土鄉(xiāng)下故鄉(xiāng)外頭看看爸爸外國晚上笑了再會玩笑中午節(jié)日葉子大米真好幾分紅豆節(jié)目5、爺爺命令小豬第一公平奶奶松果祝福6、甘甜辛勞玩具能力昨天彎月灑水留下背包戀人7、fú丨仿佛六左右任務(wù)róng纟絨毛lǜ一紀律九?方便8、11撇得到6撇傷心13橫豎公路6撇場面9、shùフ豎起九上下耷拉fán火煩惱gēnノ根本六丶相似10、果然居然繁榮繁華熱鬧熱情11、①②③③④①②12、1.愿望2.盼望3.連續(xù)4.繼續(xù)5.平靜6.安靜13、圓圓的月亮圓盤公園里的花對著我笑。小明聽歌寫字這件事用不著說。這棵樹的葉子是紅色的，這是什么樹呢？孩子們活潑漂亮,就像春天里的花蕾。玲玲的裙子漂亮擁有一條天亮，我就起床去上學(xué)。14、我們要尊重雷鋒。制作千人糕很辛苦。小紅愿意幫助同學(xué)。媽媽心疼東東。15、（1）長長的柳條媽媽的長辮子（2）唱歌（3）我走路看風(fēng)景16、放假時可真忙學(xué)奧數(shù)練鋼琴柳條少女濃密的頭發(fā)路燈黑暗中的衛(wèi)士17、1.(1)啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。(2)樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。2．月亮知道自己該學(xué)些什么。3．天空中飄著白云。4．示例：你既然答應(yīng)小蘭去看畫展，就不要遲到。5．(1)小明跑得真快??！(2)小明跑得快嗎？18、1．今天下午雨后五彩繽紛彎彎的2．×√3．短文中的小朋友是一個愛思考、愛鉆研的孩子。我從他身上學(xué)到了不懂就要多問幾個為什么，多動腦筋，做一個愛思考的人。19、1．露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在草尖上。露珠兒2．露珠兒被太陽一曬變成汽了。3．露珠兒20、1．又大又紅又紅又甜又粗又大直擺手直叫喊直跺腳2．才小他才上一年級。到底人們的好奇心你到底去不去玩？21、1．42．近視鏡模模糊糊3．C4．B5．C22、1．242．示例：天上的白云，輕飄飄的，像一個個棉花團。3．高興23、范文：夜深了，小星星和月亮還沒睡著。天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮彎彎像香蕉，他們在聊天呢。星星說:“你瞧，地上有茂密的森林，一望無際的草原，美麗的花園，多美??！”月亮聽了對星星說“要不我們到人間走一遭?！闭f完他們就來到地球，月亮變成香蕉掛在了樹上，被一個饑餓交加的行人吃了。星