部編一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。shízǐzǎoshangyǔshuǐxiǎodāo（________）（________）（________）（________）kěshìmāmashūběngōngchǎng（________）（________）（________）（________）二、給生字寶寶組詞。本（_______）早（_______）鳥（______）來(lái)（______）刀（_______）木（_______）中（_______）牛（______）在（______）力（_______）三、讀一讀，連一連。千里之行呼作白玉盤快活的大海眾人一條心始于足下雪白的腳印小時(shí)不識(shí)月黃土變成金藍(lán)藍(lán)的貝殼百尺竿頭紅掌撥清波小小的項(xiàng)鏈白毛浮綠水更進(jìn)一步金色的浪花四、漢字筆畫、筆順填空。（1）“兩”字共有___筆，第三筆是___。（2）“片”字共有___筆，第二筆是____。（3）“?！弊止灿衉___筆，第六筆是____。（4）“如”字共有____筆，第三筆是____。（5）“為”字共有___筆，筆順是_______________________。五、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁闸偬撷诳储壑v④坐⑤打⑥跳⑦畫⑧拔（______）河（______）足球（______）蹺蹺板（______）羽毛球（______）繩（______）故事（______）圖畫（______）電視六、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。1．“各”的第一筆是“一”。（___）2．“覺(jué)”中一共有四個(gè)點(diǎn)。（___）3．本文中“唉，要是不上學(xué)就好了?！币?yàn)椋骸拔摇贝_實(shí)不愛(ài)上學(xué)。（___）4．課文主要寫了四件事情：踩影子、做夢(mèng)、跳房子、上課。（___）七、把下面錯(cuò)亂的字詞連成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．們動(dòng)物都來(lái)到里開(kāi)森林大會(huì)_________________________________________________2．的天氣呀真今天好__________________________________________________3．在爺爺種了花生地里許多_______________________________________________八、閱讀理解春雨春天的一個(gè)傍晚，天上的云越來(lái)越厚，不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。水淋淋的馬路上，一個(gè)姑娘蹬著三輪車，急匆匆地過(guò)來(lái)。車上裝著兩筐大蘋果，在拐彎處，車子一歪，一個(gè)籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車，慌忙拾起來(lái)?？墒?，幾百個(gè)蘋果撒了一地，眼看汽車駛過(guò)來(lái)，哪里來(lái)得及拾呢？這時(shí)，正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼，就一齊奔過(guò)來(lái)，七手八腳拾起蘋果來(lái)。姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散，可怎么辦？一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大姐姐，一個(gè)也不會(huì)少的。”說(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排，擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著：“停一停!停一停!”一輛卡車停下了青年司機(jī)跳下來(lái)一輛小轎車停下一位白發(fā)老人下來(lái)了路上過(guò)往的行人也來(lái)了在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然，又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤(rùn)著人們的心田。1．給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。2．按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。_______________________________________________3．概括本文中心思想。_______________________________________________九、看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，看圖畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？在做什么？?huì)說(shuō)什么？把看到的、想到的寫下來(lái)?？梢杂蒙弦粌蓚€(gè)你在《日積月累》中學(xué)會(huì)的關(guān)于描寫春天的四字詞語(yǔ)，還可以用“松土、澆水、唱歌”等詞語(yǔ)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、石子早上雨水小刀可是媽媽書本工廠2、書本早晨小鳥來(lái)往小刀木頭中間黃牛在乎力氣3、4、74丨10645、⑧①④⑤⑥③⑦②6、×××√7、動(dòng)物們都來(lái)到森林里開(kāi)大會(huì)。今天的天氣真好呀！爺爺在地里種了許多花生。8、1．，；，；，，。2．第一段：“春天的一個(gè)傍晚……哪里來(lái)得及拾呢？”段意：講春天的一個(gè)傍晚，一個(gè)姑娘在雨中蹬著裝著兩筐的三輪車，在拐彎處車子一歪，蘋果撒了一地。第二段：“這時(shí)……把蘋果放在筐里。”段意：講一群放學(xué)的孩子、一個(gè)青年司機(jī)、白發(fā)老人、過(guò)路行人都幫忙拾蘋果。第三段：“這一切發(fā)生……滋潤(rùn)著人們的心田?！倍我?/p>