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文檔簡介
2023學年中考化學模似測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是A.金屬與稀硫酸反應后,溶液質量一定變大B.堿溶液與鹽溶液反應后一定有沉淀生成C.硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|質量分數(shù)一定變大D.兩種化合物生成另兩種化合物的反應一定是復分解反應2.為預防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是A.鐵 B.硒 C.碘 D.氟3.結合你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列敘述正確的是()A.塑料、橡膠、棉花都屬于有機合成材料B.青少年大量補充鈣,促進骨骼生長C.NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D.面粉廠嚴禁煙火,防止爆炸4.最近媒體曝出某公司生產(chǎn)劣質外賣調料包,該事件讓食品安全再次成為大家關注的焦點。下列有關做法正確的是A.用工業(yè)酒精勾兌白酒B.莓變的大米清洗干凈后再次食用C.用活性炭脫色制白糖D.用亞硝酸鈉腌制食物5.已知甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖.下列結論正確的是A.甲中硫元素的化合價為+2價B.丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構成C.生成的丙和丁,分子個數(shù)比為1:lD.反應前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變6.下列實驗操作正確且發(fā)生了化學變化的是()A.稀釋濃硫酸 B.干燥CO2C.測定某溶液的pH D.鐵絲在純氧中燃燒7.下列實驗操作中正確的是A.過濾 B.測定空氣中氧氣含量C.測定溶液pH值 D.稀釋濃硫酸8.某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是()A.該元素位于周期表第二周期B.該粒子為陰離子C.該粒子核電荷數(shù)為10D.該粒子為Na+9.檸檬酸(化學式:C6H8O7)是一種酸味劑,下列說法中正確的是A.檸檬酸由三個元素組成的 B.檸檬酸中碳元素的質量分數(shù)約為37.5%C.檸檬酸的摩爾質量為192g D.檸檬酸中C、H、O三種元素的質量比為6:8:710.青島是美麗的沿海城市,海水資源豐富,海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質,可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質,某同學設計如下實驗方案提純粗鹽,同時驗證可溶性雜質是否存在。對該過程的認識中,正確的是()A.Ⅰ操作中需要進行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C.沉淀b中共有三種物質D.最后還要加入適量鹽酸,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為711.中國古詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。從化學角度,下列認識不正確的是()A.有麝自來香,不用大風揚——分子總在不斷運動B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——蠟燭燃燒既有化學變化,又伴隨物理變化C.爐火照天地,紅星亂紫煙——高爐煉鐵,利用焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉化12.小趙同學的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米飯 D.炸排骨二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示,
回答下列問題。(1)加入過量A溶解后,再進行操作a時玻璃棒的作用是。(2)工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為。(3)溶液甲中的金屬離子是(寫離子符號)。(4)步驟①②③中所發(fā)生的化學反應,其中屬于置換反應的是(填序號)。(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學方程式。14.請從微粒的觀點來解釋下列生活現(xiàn)象。(1)墻內(nèi)開花墻外香,說明_____。(2)醫(yī)用氧氣液化后裝入鋼瓶中便于運輸,說明_____。15.(1)厲害了我的國!厲害了復興號!復興號動車組列車(如圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權、達到世界先進水平的動車組列車。列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有___________________性;制造列車的材料有:鋁合金、高強度鋼、高分子材料等,鋁合金與純鋁相比,其硬度更___________________(填“大”或“小”)。(2)我國是使用“水法冶銅”最早的國家,請寫出鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式________________。(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是________________(填序號)①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液,CuSO4溶液、Ag16.某活性鐵粉容易與食品包裝袋內(nèi)的___發(fā)生緩慢氧化,從而能延長食品保質期;寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式___;將金屬鋰投入水中發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生一種能使無色酚酞溶液變紅的物質和一種最輕的氣體,該反應的化學方程式為___。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:寫出圖中儀器a、b的名稱:a______b______。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到_____。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,可選用的裝置組合為______。反應的化學方程式是_____,若用F裝置收集氧氣,應從導管____(填“①”或“②”)通入,檢驗該瓶氧氣中氧氣是否集滿的方法是___。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____。18.小名同學喜歡做化學實驗,經(jīng)常有一些特別設想。一天,他用鎂條系著一根鐵釘放進硫酸銅溶液中,很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質。同時,他欣喜地發(fā)現(xiàn)與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產(chǎn)生了大量氣泡。之后,他直接將鎂帶放入硫酸銅溶液中并將氣體收集,請小詩同學幫助他驗證了氣體成分。(1)根據(jù)上述實驗,你能得出的金屬活動強弱順序是______;(2)小詩為驗證鎂和鐵的活動順序,他將鎂帶和鐵釘分別放入等質量的10%的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鎂帶和酸的反應速率比鐵快,于是得出鎂的活潑性比鐵強。請你評價小詩的結論______;(3)為一次性驗證Mg、Fe、Cu,三種金屬的活動性順序,小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬,并得出正確結論,則該液體中的陽離子為______;小名同學根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結論,則該氣體名稱為______;反思:驗證金屬活動順序最好選用______方法,這樣可以避免客觀因素帶來的弊端。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質量分數(shù),取11.4g鋼樣,向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應)。鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。計算此鋼樣中鐵的質量分數(shù)。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【答案解析】
A、金屬與稀硫酸反應后,參加反應的金屬的質量遠大于生成氫氣的質量,溶液質量一定變大,故選項說法正確。
B、堿溶液與鹽溶液反應后不一定有沉淀生成,如硫酸銨與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉、氨氣和水,故選項說法錯誤。
C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可能采用的降溫至恰好飽和的方法,溶質質量分數(shù)不變,故選項說法錯誤。
D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法錯誤。
故選:A。2、C【答案解析】
缺鐵易患貧血癥,缺硒易患癌癥,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟易患齲齒。為預防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是碘。故選C。3、D【答案解析】
A、棉花屬于天然材料,故錯誤。
B、鈣促進骨骼生長,但不能大量補充,故錯誤。
C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質混合施用會產(chǎn)生氨氣,會降低肥效,故錯誤。
D、面粉廠有可燃性氣體,為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,要嚴禁煙火,故正確。
故選:D?!敬鸢更c睛】與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識是中考的熱點,了解生活中常見的有毒物質(甲醛、亞硝酸鈉等)、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關知識等即可正確解題。4、C【答案解析】
A、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇有較強的毒性,攝入少量甲醇能造成雙目失明,引入大量的甲醇會導致死亡。A錯誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素,所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,所以工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖。C正確;D、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯誤。故選C。5、C【答案解析】
甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,即。【題目詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價,結論錯誤;B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構成,結論錯誤;C、生成的丙和丁,分子個數(shù)比為2:2=1:l,結論正確;D、反應前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變,結論錯誤。故選C。6、D【答案解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確,但濃硫酸溶于水沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,干燥二氧化碳,是除去二氧化碳中混有的水蒸氣,長導管是進氣管,圖中所示操作錯誤,故選項錯誤。
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,故選項錯誤。
D、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中所示操作正確,且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,有新物質生成,屬于化學變化,故選項正確。
故選:D。7、D【答案解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。故選:D。8、D【答案解析】氖的核電荷數(shù)是10,根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),可以知道氖原子核外有10個電子,又由于該元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個電子,其核電荷數(shù)為1.A、該元素核電荷數(shù)為1,核外有3個電子層,位于周期表第三周期,故選項錯誤.B、該元素的原子失去1個電子后形成的離子為陽離子,故選項錯誤.C、該粒子核電荷數(shù)為1,故選項錯誤.D、該粒子為鈉原子失去1個電子形成的鈉離子,其離子符號為Na+,故選項正確.故選D.9、B【答案解析】
A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的,元素只講種類,不講個數(shù),錯誤;B、檸檬酸中碳元素的質量分數(shù)約為:×100%=37.5%,正確;C、檸檬酸的相對分子質量是12×6+1×8+16×7=192,故檸檬酸的摩爾質量是192g/mol,錯誤;D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質量比為(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,錯誤。故選B。10、D【答案解析】
A、在一定溫度下,溶解度是固定的,不會改變,攪拌只會加快溶解速率,不符合題意;B、操作Ⅱ:加入過量氫氧化鈉,使氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,除去氯化鎂,操作Ⅲ,加入過量碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,除去氯化鈣和過量的氯化鋇,Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒,過量的氯化鋇無法除去,故順序不能顛倒,不符合題意;C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象,說明粗鹽中不含硫酸鈉,再加過量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉,故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質,不符合題意;D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量,因此最后加入鹽酸,使鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,除去氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為7,符合題意。故選D。11、C【答案解析】
A、有麝自來香,不用大風揚,說明了分子總在不斷運動,故A正確;B、蠟燭燃燒時,蠟燭既有熔化成液體過程,又有與氧氣反應生成二氧化碳和水過程,既有化學變化,又伴隨物理變化,故B正確;C、高爐煉鐵,利用一氧化碳還原赤鐵礦中的氧化鐵,不是焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵,故C錯誤;D、煅燒石灰石是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉化,故D正確。故選C。12、A【答案解析】
人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質、油脂和無機鹽,礦泉水中含有水和礦物質,可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(5分)(1)引流(2)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(3)Na+、Fe2+(4)①②(5)3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案解析】分析:向廢水中加入過量的鐵,可以把銅還原出來,過濾得到銅、鐵.再向固體中加入過量的鹽酸,可以把鐵除去.這時的固體中只含有銅;溶液甲中含有溶質氯化亞鐵和氯化鈉,溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過量的B,氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵沉淀.解:廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵,由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過程中銅離子轉化為銅單質,根據(jù)流程可以看成銅應該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉化,所以應該加入過量的鐵粉.這樣導致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當加入過量鹽酸時,使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以固體乙是純凈的銅粉,溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化鈉和生成的氯化亞鐵.溶液甲和乙加入過量的B后生成氫氧化亞鐵,說明B為氫氧化鈉等可溶性堿.(1)過濾可以除去不溶于水的物質,玻璃棒起引流作用.故填:引流.(2)加入過量的A是鐵與氯化銅反應故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(3)溶液甲中含有溶質氯化亞鐵和不參加反應的氯化鈉;故填Na+、Fe2+(4)步驟①②③中①是鐵和氯化銅反應;②是鐵和鹽酸反應;③中發(fā)生兩個反應;氯化亞鐵和氫氧化鈉反應;鹽酸和氫氧化鈉反應這兩個反應都屬于復分解反應,①②中金屬與酸、金屬與鹽的反應都是置換反應;故填①②(5)鐵紅(主要成分Fe2O3),所以判定出反應物是氧化鐵和一氧化碳,根據(jù)所學知識生成物應是鐵和二氧化碳;故填3CO+Fe2O32Fe+3CO2點評:本題主要考查了玻璃棒的作用:(溶解中其加速溶解的作用、過濾中起引流的作用、蒸發(fā)中起使其受熱均勻地作用);書寫化學方程式的配平,判斷某種物質是否過量等方面的內(nèi)容.14、分子在不斷運動分子間有間隔【答案解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同?!绢}目詳解】(1)墻內(nèi)開花墻外香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香。(2)醫(yī)用氧氣液化后裝入鋼瓶中便于運輸,說明分子間有間隔,在受壓時,分子的間隔變小,氣體的體積變小,才能裝入鋼瓶中。15、導電大Fe+CuSO4=FeSO4+Cu①③【答案解析】
(1)碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有導電性;制造列車的材料有:鋁合金、高強度鋼、高分子材料等,鋁合金與純鋁相比,其硬度更大。
(2)鐵的活動性比銅強,因此,鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(3)①將鐵放到硫酸銅溶液中有銅析出,說明鐵的活動性強于銅,將銀放到硫酸銅溶液中沒有現(xiàn)象,說明銅的活動性強于銀,能證明三種金屬的活動性,可行;
②FeSO4溶液Cu、Ag,銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應,只能證明鐵的活動性強于銅和銀,不能證明銅和銀的活動性,不可能;
③將銅放到硫酸亞鐵溶液中,沒有現(xiàn)象,說明鐵的活動性強于銅,將銅放到硝酸銀溶液中,銅的表面有銀白色固體析出,說明銅的活動性強于銀,能證明三種金屬的活動性,可行;
④將銀放入到硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中,沒有現(xiàn)象,能證明銀的活動性弱于銅和鐵,但是不能證明鐵和銅的活動性,不可行;
故填:(1)導電,大;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)①③?!敬鸢更c睛】驗證三種金屬的活動性順序,可以取中間金屬單質和兩邊金屬的鹽溶液,或取中間金屬的鹽溶液和兩邊金屬單質分析。16、氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O2Li+2H2O=2LiOH+H2↑【答案解析】
某活性鐵粉容易與食品包裝袋內(nèi)的氧氣發(fā)生緩慢氧化,從而能延長食品保質期;鹽酸能和鐵銹中的氧化鐵反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;將金屬鋰投入水中發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生一種能使無色酚酞溶液變紅的物質(氫氧化鋰)和一種最輕的氣體(氫氣),該反應的化學方程式為:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺分液漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液變紅色AC或AE或AF2KClO32KCl+3O2↑①帶火星的小木條放在導管②處,木條復燃則已滿防止反應生成的的固體物質濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂【答案解析】
(1)儀器a的名稱是鐵架臺,儀器b的名稱是分液漏斗。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液變紅,故可觀察到紫色石蕊溶液變紅色。(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,屬于固固加熱型,發(fā)生裝置選擇A,氧氣密度大于空氣,且不易溶于水,可用C或E或F收集,可選用
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