2023學(xué)年江西省上高縣第二中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題(含答案解析)_第1頁
2023學(xué)年江西省上高縣第二中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題(含答案解析)_第2頁
2023學(xué)年江西省上高縣第二中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題(含答案解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)汽車以恒定功率P由靜止開始在水平路面上啟動,其所受阻力大小恒為f,經(jīng)過時間t,汽車的運動速度v1剛好滿足P=fv1,在此過程中,()A.汽車做勻加速直線運動B.汽車牽引力做功為C.汽車牽引力做功為PtD.汽車最終做勻速運動時的速度大于v12、(本題9分)真空中帶電荷量分別為和的兩個相同的金屬小球,相距一定距離時,相互作用力大小為F,若把它們接觸一下放回原處,它們的相互作用力大小變?yōu)椋ǎ〢. B. C. D.3、(本題9分)停在靜水中的船質(zhì)量180kg,長12m,不計水的阻力,當(dāng)質(zhì)量為60kg的人從船尾走到船頭的過程中船后退的距離是多少()A.3m B.4m C.5m D.6m4、(本題9分)如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,置于光滑水平面上,相距較遠。將兩個大小均為F的力,同時分別水平作用在A、B上,經(jīng)過相同時間后撤去兩個力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將A.停止運動B.向左運動C.向右運動D.運動方向不能確定5、(本題9分)我們絕不會看到:一個放在水平地面上的物體,靠降低溫度可以把內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為動能,使這個物體運動起來.其原因是()A.違背了能量守恒定律B.在任何條件下內(nèi)能不可能轉(zhuǎn)化成機械能,只有機械能才能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C.機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程具有方向性,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能是有條件的D.以上說法均不正確6、(本題9分)以初速度為做平拋運動的物體在某時刻的水平分速度與豎直分速度大小相等,下列說法正確的是A.該時刻物體的水平分位移與豎直分位移大小相等B.該時刻物體的速率等于C.物體運動的時間為D.該時刻物體的合位移大小等于7、(本題9分)甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的x–t圖象如圖所示(乙的圖線為拋物線),下列說法正確的是()A.t1時刻,兩者相距最遠B.0~t2時間內(nèi),乙的速度先減小后增大C.t2時刻,甲物體追上乙D.乙物體先向負方向運動,t1時刻以后反向向正方向運動8、(本題9分)如圖,a、b、c是地球大氣層外同一平面內(nèi)沿圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星,a和b的質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,則()A.b所需向心力最小B.b、c的周期相同,且大于a的周期C.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度D.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度9、(本題9分)如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,光滑斜面ab和光滑斜面bc足夠長且與水平面的夾角均為θ,頂點b處安裝一定滑輪,質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過足夠長且不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行,兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動,若不計滑輪的質(zhì)量和一切摩擦阻力,在兩滑塊沿斜面運動的過程中(重力加速度為g)A.M的機械能守恒B.輕繩對m做的功等于m機械能的增加量C.從靜止釋放后,經(jīng)過時間t,兩滑塊組成系統(tǒng)重力勢能減少量為D.從靜止釋放后,經(jīng)過時間t,繩對M拉力的沖量大小為10、M、N是一對水平放置的平行板電容器,將它與一電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源組成如圖所示的電路,R是并聯(lián)在電容器上的滑動變阻器,G是靈敏電流計,在電容器的兩極板間有一帶電的油滴處于懸浮狀態(tài),如圖,下列說法正確的是A.打開S后,使兩極板靠近,則微粒將向上運動B.打開S后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止C.保持開關(guān)S閉合,將滑動變阻器的滑片向上滑動,靈敏電流計中有從a向b的電流D.保持開關(guān)S閉合,將滑動變阻器的滑片向上滑動,靈敏電流計中有從b向a的電流二、實驗題11、(4分)(本題9分)某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。主要實驗步驟如下:(ⅰ)將斜槽固定在水平桌面上,調(diào)整末端切線水平;(ⅱ)將白紙固定在水平地面上,白紙上面放上復(fù)寫紙;(ⅲ)用重錘線確定斜槽末端在水平地面上的投影點O;(ⅳ)讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放,記錄小球的落地點,重復(fù)多次,確定落點的中心位置Q;(ⅴ)將小球B放在斜槽末端,讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放,記錄兩小球的落地點,重復(fù)多次,確定A、B兩小球落點的中心位置P、R;(ⅵ)用刻度尺測量P、Q、R距O點的距離x1、x2、x3;(ⅶ)用天平測量小球A、B質(zhì)量m1、m2;(ⅷ)分析數(shù)據(jù),驗證等式m1x2=m1x1+m2x3是否成立,從而驗證動量守恒定律。請回答下列問題(1)步驟(ⅴ)與步驟(ⅳ)中定位卡的位置應(yīng)_____________;(2)步驟(ⅶ)用天平測得A的質(zhì)量為17.0g。測量小球B的質(zhì)量時將小球B放在天平的__盤,__盤放上一個5g砝碼,游碼如圖乙位置時天平平衡;(3)如圖丙是步驟(ⅵ)的示意圖。該同學(xué)為完成步驟(ⅷ)設(shè)計了下列表格,并進行了部分填寫,請將其補充完整①_______②_________③___________。物理量碰前碰后m/gm1=17.0m1=17.0m2=①x/cmx2=50.35x1=②x3=74.75mx/g·cmm1x2=855.95m1x1+m2x3=③12、(10分)同學(xué)們分別利用圖甲、乙所示的兩種裝置采用不同方案進行“探究物體運動的加速度與所受合外力關(guān)系”的的實驗,其中小車A質(zhì)量約為350g,并與紙帶相連,B為打點計時器,托盤C內(nèi)裝有砝碼,托盤自身的質(zhì)量為5g;D為無線測力傳感器。兩種方案的不同在于:方案一采用托盤和砝碼的重力值作為小車受到的拉力,方案二則用傳感器D直接測量繩子對小車的拉力。(1)關(guān)于器材的選取,下列說法正確的是(____________)A.方案一必須選取單個質(zhì)量盡量小的砝碼,如5克/個B.方案一可以選取單個質(zhì)量較大的砝碼,如50克/個C.方案二必須選取單個質(zhì)量盡量小的砝碼,如5克/個D.方案二可以選取單個質(zhì)量較大的砝碼,如50克/個(2)兩種方案都必須進行的實驗操作是(____________)A.需要將導(dǎo)軌的右端墊高以平衡摩擦力B.應(yīng)先接通打點計時器電源,再釋放小車C.為了減小誤差,每次小車應(yīng)從同一位置釋放D.需要記錄托盤中砝碼的質(zhì)量(3)某組同學(xué)利用方案進行了實驗,并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對應(yīng)地繪制在圖所示的a-F圖中,請你根據(jù)圖中點跡,繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線___________。(4)根據(jù)第(3)問中你所繪制的圖線,可反映出該組同學(xué)在實驗操作中的不妥之處是____________________________________________。(5)若某組同學(xué)利用方案一進行實驗室,忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力,一直是軌道處于水平狀態(tài),請根據(jù)牛頓運動定律,通過推導(dǎo)說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的a-F圖線的斜率和縱軸截距_____________________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【答案解析】試題分析:A、由于功率不變,根據(jù)P=Fv可知隨著汽車速度的增加,汽車的牽引力減小,此過程汽車做加速度減小的加速運動,故A錯誤;根據(jù)動能定理得:,阻力做負功,所以汽車牽引力做功大于,故B錯誤;由于汽車功率不變,所以汽車牽引力做功W=Pt,故C正確;當(dāng)牽引力減小到等于阻力時,加速度等于零,速度達到最大值,,此后以速度v1做勻速運動,故D正確.考點:機車起動問題2、C【答案解析】

接觸前庫侖力:,接觸后分開,兩小球的電荷都為,則庫侖力,A.不符合題意,A錯誤B.不符合題意,B錯誤C.符合題意,C正確D.不符合題意,D錯誤3、A【答案解析】

船和人組成的系統(tǒng),在水平方向上動量守恒,人在船上行進,船向后退,以人的速度方向為正方向,由動量守恒定律得:m人v-m船V=1.人從船頭走到船尾,設(shè)船后退的位移大小為x,則人相對于岸的位移大小為L-x.則:m人-m船=1,代入數(shù)據(jù)解得:x=3m,船向后退了3m,故A正確,BCD錯誤;故選A.4、A【答案解析】

將兩個大小均為F的恒力,同時分別作用在A、B兩個物體上,經(jīng)相同的時間后,撤去兩個力,兩個力的沖量的矢量和為零,系統(tǒng)動量守恒;兩個物體的動量等值、反向,故碰撞后粘在一起后均靜止;

A.停止運動,與結(jié)論相符,選項A正確;B.向左運動,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.向右運動,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.運動方向不能確定,與結(jié)論不相符,選項D錯誤。5、C【答案解析】試題分析:不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在一定的條件下,內(nèi)能也能轉(zhuǎn)化為機械能,能量的轉(zhuǎn)化都是通過做功來實現(xiàn)的.考點:能量的轉(zhuǎn)化點評:能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,這是熱力學(xué)第二定律的關(guān)鍵,一切與宏觀熱現(xiàn)象有關(guān)的熱力學(xué)問題都具有方向性,所以內(nèi)能向其他形式的能轉(zhuǎn)化時需要外界的其他幫助才能實現(xiàn).6、BC【答案解析】

C.由題意可知得運動時間為故C正確;A.經(jīng)過時間t后,水平方向上的位移為豎直方向上的位移為故A錯誤;B.由于水平分速度與豎直分速度大小相等,所以該時刻物體的速率等于,故B正確;D.該時刻物體的合位移大小故D錯誤。故選BC。7、ABD【答案解析】

A.縱坐標(biāo)之差表示甲乙之間的距離,根據(jù)圖象可知tl時刻,兩者相距最遠,故A正確;BD.在位移-時間圖象中,斜率表示物體的速度,由圖象可知乙的斜率先負后正,即乙物體先向負方向運動,t1時刻以后反向向正方向運動,斜率大小先減小后增大,乙的速度先減小后增大,故BD正確;C.圖象的交點表示甲、乙兩物體相遇,t2時刻之前甲在乙的前面,則t2時刻,乙物體追上甲,故C錯誤.8、AB【答案解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力得A.,a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,可知b所需向心力最小,故A項與題意相符;B.所以b、c的周期相同,大于a的周期,故B項與題意相符;C.所以b、c的線速度大小相等,小于a的線速度,故C項與題意不相符;D.所以b、c的向心加速度相等,小于a的向心加速度,故D項與題意不相符。9、BD【答案解析】A、滑塊M受到重力、斜面的支持力和繩對M拉力,繩對M拉力對M做負功,機械能減小,M的機械能不守恒,故A錯誤;B、滑塊m受到重力、斜面的支持力和繩對m拉力,繩對m拉力對m做正功,斜面的支持力不做功,根據(jù)功能關(guān)系,輕繩對m做的功等于m機械能的增加量,故B正確;C、兩滑塊組成系統(tǒng)的加速度為,經(jīng)過時間t的位移,兩滑塊組成系統(tǒng)重力勢能減少量為,故C錯誤;D、對M則有,解得,繩對M拉力的沖量大小為,故D正確;故選BD.10、BC【答案解析】

AB、打開S之前,由于帶電的油滴處于懸浮狀態(tài),則有,打開S后,電容器的兩極板所帶電量保持不變,根據(jù),,可得,使兩極板靠近,電容器的兩極板間的電場強度不變,所以帶電的油滴仍保持靜止,故選項B正確,A錯誤;CD、電容器兩極板間的電壓,當(dāng)將滑動變阻器的滑片向上滑動時,增大,增大,電容器的電量增加,處于充電狀態(tài),靈敏電流計中有電流,由于電容器上板帶正電,則靈敏電流計中有從向的電流,故選項C正確,D錯誤。二、實驗題11、(1)保持不變(2)左右(3)①5.8g②24.50③850.05【答案解析】

第一空.為了保證小球A滾到斜槽底端時速度相同,則步驟(ⅴ)與步驟(ⅳ)中定位卡的位置應(yīng)保持不變;第二空.根據(jù)天平的使用規(guī)則,測量小球B的質(zhì)量時將小球B放在天平的左盤;第三空.根據(jù)天平的使用規(guī)則,應(yīng)該在右盤放上一個5g砝碼;第四空.天平讀出m2=5.8g;第五空.由刻度尺讀出,碰后x1=24.50cm;第六空.m1x1+m2x3=17.0×24.50+5.8×74.75=850.05g·cm12、ADAB見解析圖平衡摩擦過度見解析【答案解析】

(1)[1]乙裝置由于有力傳感器,則不需要測量并記錄托盤及托盤中砝碼的總質(zhì)量,也不要求托盤及盤中砝碼總質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量,而甲裝置是需要的。故選AD.(2)[2]兩種方案都需要將導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論