2023年山東省濟寧鄒城縣聯(lián)考十校聯(lián)考最后化學試題（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列是一些食物的近似pH，其中酸性最強的是（）A．蘋果汁（2.9～3.3） B．葡萄汁（3.5～4.5）C．牛奶（6.3～6.6） D．雞蛋清（7.6～8.0）2．科學家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應的化學方程式為2CO2+6H2

=X+4H2O中，X的化學式是A．CH4B．C2H4C．H2CO3D．H2C2O43．下列說法正確的是A．根據(jù)化學方程式可知道各反應物和生成物的質(zhì)量比B．物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應物的總質(zhì)量C．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說明該反應不遵守質(zhì)量守恒定律D．24g鎂和32g氧氣反應，可生成56g氧化鎂4．下列人體必需的元素，其中不屬于微量元素的是A．氟 B．碘 C．鐵 D．鈣5．下列圖示的化學實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體藥品C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味6．對下列事例解釋錯誤的是（）A．氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小B．氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質(zhì)不同C．水管里的水結(jié)成冰后不再流動——水分子停止運動D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同7．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A．鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁B．非金屬元素：Mg、Hg、SiC．混合物：空氣、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金8．向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反應后過濾。關(guān)于濾渣和濾液有以下四種說法，正確的有（）①濾渣的組成有三種可能②濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生④反應前后溶液的質(zhì)量可能相等A．1個B．2個C．3個D．4個9．下列實驗操作或結(jié)論合理的是A．區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應物接觸面積對反應速率的影響10．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A．篝火燃燒 B．H2O2溶液中加入MnO2 C．鐵釘生銹 D．活性炭吸附毒氣11．廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（）A．塑料保鮮膜 B．橡膠手套 C．棉布圍裙 D．不銹鋼盆12．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是A．生活中常用煮沸的方法軟化硬水B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．在電解水實驗中，玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明水分子變大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請用化學用語填空：銨鹽中的陽離子______；碘酒中的溶質(zhì)_____。14．生活離不開化學物質(zhì)?，F(xiàn)有以下六種物質(zhì):①生石灰:②食鹽;③碳酸鈣;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請選擇適適當物質(zhì)的序號填空:（1）可作為火鍋燃料的是_____；（2）可用作補鈣的鹽是_____；（3）可用作食品干燥劑的是_____；（4）可用作氮肥的物質(zhì)是_____。15．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題。寫出標號①儀器的名稱_____。選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____（寫一點即可）。選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式是_____，為了控制該反應速率，可將標號①儀器換成_____。若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是_____。若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從_____端通入（填“a”或“b”）。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。16．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是_____；地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置①(填字母序號)，反應的化學方程式為②。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是③。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從①（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從②（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置(填字母序號)。18．某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)圖回答下列問題：寫出標有序號的儀器的名稱a_____；b_____請寫出能用B裝置制取氧氣的化學方程式_____；若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學反應方程式為：_____。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。該反應的化學方程式是_____，應選用的制取裝置為_____（填裝置編號四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定實驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。小紅同學做了如圖所示實驗，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應。請計算：反應后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是___________g。該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_____________

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【答案解析】

A、蘋果汁的pH為2.9～3.3，小于7，顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5～4.5，小于7，顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6，小于7，顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7顯堿性。根據(jù)當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，蘋果汁的pH最小，酸性最強。故選A。2、B【答案解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等，反應前有2C、4O、12H，反應后（X除外）有4O、8H，所以x中有有2C、4H，X的化學式為C2H4，故選B。點睛：要順利解答此題，必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應用，化學反應前后各種原子個數(shù)相等，根據(jù)反應前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學式。3、A【答案解析】

A、根據(jù)化學方程式可知道各反應物和生成物的質(zhì)量比，故選項正確；B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后，生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應的反應物的總質(zhì)量，故選項不正確；C、一切化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，是由于鎂反應生成的氧化鎂以煙的形式擴散了一部分，故選項不正確；D、根據(jù)鎂和氧氣反應的化學方程式可知參加反應的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80，即24g鎂恰好和16g氧氣反應（氧氣過量），生成40g氧化鎂，故選項不正確；故選A?！敬鸢更c睛】化學質(zhì)量守恒定律有六個不變：反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；元素的質(zhì)量；原子的種類不變；原子的數(shù)目不變；原子的質(zhì)量不變。兩個一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個可能改變有分子個數(shù)、化合價、物質(zhì)的存在狀態(tài)；質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。4、D【答案解析】

人體的元素按照含量分為常量元素，如：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；常見微量元素有：鋅、鐵、硒、碘、氟等，故選D。5、D【答案解析】

A、傾倒液體時，瓶口與試管口緊挨，防止藥品流出；標簽朝向手心，防止流出的藥品污染標簽；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤；B、取用藥品不能用手接觸，故錯誤；C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故操作錯誤；D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動瓶口，讓氣體飄入鼻孔，故操作正確。故選：D。6、C【答案解析】試題分析：A、氣體受壓后體積變小，是因為是分子間有間隙，壓強增大，氣體分子間的間隔變小，故選項解釋正確．B、氧氣助燃、氫氣可燃，是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動，是因為水分子間的間隔變小，分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤．D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同，故選項解釋正確．故選C．考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．7、A【答案解析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，純堿（碳酸鈉）是由鈉離子和碳酸根組成的化合物，屬于鹽；小蘇打（碳酸氫鈉）是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物，屬于鹽；硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，符合題意；B、Mg是鎂元素，從名稱分析是屬于金屬元素，Hg是汞元素，是屬于金屬元素，Si是硅元素，從名稱分析是屬于非金屬元素，不符合題意；C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)組成的混合物，石油組成復雜，物質(zhì)種類較多的混合物，冰水共存物是由水和冰組成的物質(zhì)，冰與水本質(zhì)相同，都是由水分子構(gòu)成的，屬于純凈物，不符合題意；D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，羊毛是天然纖維，合金是金屬材料，不符合題意。故選A。8、C【答案解析】

鋅的金屬活動性比銅、銀強，比鋁弱，不能與硝酸鋁溶液反應；向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，鋅首先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，AgNO3反應完，若還有鋅粉，鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應生成硝酸鋅溶液和銅；①濾渣的組成有三種可能，可能只含有銀，也可能含有銀和銅，也可能是銀、銅和過量的鋅，故①正確；②硝酸鋁沒有參加反應，反應后生成硝酸鋅，濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3，故②正確；③向濾渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生，濾渣中可能不含鋅，故③錯誤；④鋅與硝酸銀、硝酸銅反應的化學方程式分別是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu，根據(jù)化學方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅反應生成216份質(zhì)量的銀，參加反應的鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量，反應后溶液質(zhì)量減?。幻?5份質(zhì)量的鋅反應生成64份質(zhì)量的銅，參加反應的鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量，反應后溶液質(zhì)量增大；所以反應前后溶液的質(zhì)量可能相等，故④正確。正確的是①②④有3個。故選C?！敬鸢更c睛】用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。本題要考慮鋅的質(zhì)量對反應后的溶質(zhì)成分、過濾后的濾渣成分的影響。9、D【答案解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣，只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸，無現(xiàn)象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區(qū)分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。10、D【答案解析】

沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！绢}目詳解】A.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；B.H2O2溶液中加入MnO2，使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì)，鐵生銹屬于化學變化，選項錯誤；D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附毒氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；故選D。11、C【答案解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料，不是纖維，錯誤；B、橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維，錯誤；C、棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，正確；D、不銹鋼盆是金屬材料，不是天然纖維，錯誤。故選C。12、D【答案解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水，煮沸過程中鈣離子和鎂離子會形成沉淀；故選項正確，但不符合題意；B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實驗中，2H2O2H2↑＋O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學計量數(shù)之比=2:1；故選項正確，但不符合題意；D、水沸騰時可沖起壺蓋，溫度升高，說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、【答案解析】

（1）銨鹽中的陽離子是銨根離子，故填：；（2）碘酒中的溶質(zhì)是碘單質(zhì)，溶劑是酒精，故填：。14、⑤③①④【答案解析】

（1）酒精具有可燃性，可作為火鍋燃料的是酒精，故填⑤；（2）碳酸鈣能溶于胃酸形成鈣離子，可用作補鈣的鹽是碳酸鈣，故填③；（3）生石灰能與水反應，可用作食品干燥劑的是生石灰，故填①；（4）尿素中含有氮元素，可用作氮肥的物質(zhì)是尿素，故填④。15、（1）長頸漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；導氣管口剛有氣泡就開始收集（或集氣瓶內(nèi)沒裝滿水等合理答案）；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；分液漏斗；（4）將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已收集滿；a；澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O.【答案解析】試題分析：（1）通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品，儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完整寫出化學方程式即可；用排水法收集氧氣要等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，以防收集的氧氣不純，因此A、E連接，制取的氧氣不純的可能原因是：導管口剛有氣泡冒出就開始收集；另外集氣瓶內(nèi)若沒裝滿水，留有氣泡，也會使收集的氣體不純；（3）實驗室常用鋅粒與稀硫酸常溫下反應制取氫氣，生成物為硫酸鋅和氫氣，由反應物和生產(chǎn)物，制取書寫化學方程式；為了控制該反應速率，長頸漏斗換成分液漏斗或注射器等；（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，因為二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，故驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進行判斷；若用F裝置收集二氧化碳，因為二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，應長進短出，氣體應從a端通入；檢驗二氧化碳用澄清石灰水，則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O.考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式16、氮氣（或）氧化鋁（或）【答案解析】

化學式書寫原則：組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零?！绢}目詳解】空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣（或）；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，非金屬元素是氧元素，所形成的化合物是氧化鋁（或）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已集滿（2）控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少（3）ab（4）F【答案解析】試題分析：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下，分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；由于該反應是固體在加熱條件下分解，故應選用發(fā)生裝置A；由于氧氣能使帶火星的木條復燃，故可將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復燃，則證明已集滿。（2）由于C裝置中用的是注射器來添加過氧化氫溶液，所以能通過控制反應物氧化氫溶液的量，來控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少。（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，故能用向上排空氣法收集，若用裝置E進行“排空氣法”收集二氧化碳，則二氧化碳應從較長的導管a進入，從下面向上將空氣從較短的導管排出；若用裝置E用排水法收集氧氣，則由于氧氣