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三年級《動物王國:立定跳遠》說課稿尊敬的各位評委:你們好!我叫,來自。今天我說課的題目是《動物王國:立定跳遠》,本課的內(nèi)容是水平二教材,這是一節(jié)新授課,教學(xué)對象:小學(xué)三年級。接下來我將從指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)流程、教學(xué)特色、平安預(yù)案及效果預(yù)計這些方面對本課教學(xué)過程進行闡述。一、指導(dǎo)思想以新課標理念為指導(dǎo),貫徹“健康第一”的理念實踐“快樂體育”。根據(jù)學(xué)生年齡特點,以游戲為運動技能學(xué)習的載體,以興趣來激發(fā)學(xué)生積極參與課的各項活動,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,在輕松愉快的氣氛中掌握運動技能。在課時安排的結(jié)構(gòu)上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,力求給學(xué)生一個親切、和諧、靈活寬松的課堂氣氛,使學(xué)生正真正體驗到體育課的樂趣。二、學(xué)情分析:本節(jié)課的教學(xué)對象是三年級,這個年齡階段學(xué)生的特點是自控能力與認知能力均較差,但是他們具有好動、好玩、好奇心強等特點,應(yīng)抓住這些特點,在立定跳遠教學(xué)時,綜合運用情景教學(xué)、游戲、直觀教學(xué)、比賽等教學(xué)方法,在教師引導(dǎo)下,以探究的方式并把游戲活動貫穿教學(xué)的全過程,能使他們在良好的氣氛中自覺、自主的進行學(xué)習、鍛煉。三、教材分析.立定跳遠屬于小學(xué)課程標準中身體健康學(xué)習領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。.它是有關(guān)跳躍動作的重點教材。我認為,小學(xué)低中段學(xué)生通過立定跳遠的學(xué)習,除了可以掌握立定跳遠快速蹬地等技術(shù)動作以外,更重要的是通過立定跳遠的教材為載體來開展學(xué)生腿部力量和平衡能力。.游戲“抓尾巴”是低中段學(xué)生開展協(xié)調(diào)性的有效方法,其較強的趣味性、合作性深受學(xué)生喜歡。在本課開展此工程,我認為不僅可以使學(xué)生的協(xié)調(diào)性得到開展,還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。根據(jù)以上分析,制定本課教學(xué)重難點。重點:快速蹬腿展身體;難點:提膝收腹伸小腿。四、教學(xué)目標.認知目標:通過本課的學(xué)習,學(xué)生形成正確的立定跳遠的技術(shù)動作概念。.技能目標:通過本課的學(xué)習,90%以上的學(xué)生初步掌握立定跳遠技術(shù),開展學(xué)生的腿部力量和協(xié)調(diào)性。.情感目標:通過游戲比賽,學(xué)生競爭意識的增強,養(yǎng)成聽從指揮和有序參與運動的良好品質(zhì)和習慣。五、教學(xué)流程根據(jù)學(xué)生認識事物的規(guī)律和人體生理機能變化的規(guī)律將本課分為三局部:準備局部、基本局部和結(jié)束局部。(-)準備局部一是課堂常規(guī)。二是捕獵游戲。學(xué)生在半個籃球場上,進行動物模仿,四條邊線上安排“獵人”進行捕獵。小動物們靠雙腳跳躍躲避獵人的捕捉。讓學(xué)生在躲避的同時,能夠控制發(fā)力,以到達控制身體平衡的作用。該導(dǎo)入游戲的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,在不知不覺中已經(jīng)鍛煉了學(xué)生的腿部力量。三是徒手操。最后一節(jié)跳躍運動根據(jù)踏板操進行了改編,可進一步加強學(xué)生腿部力量的鍛煉。這樣安排:①旨在引起學(xué)生的學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)習動機;②使學(xué)生的生理機能活動能力從相對較低水平逐漸調(diào)動起來,為人體進入活動狀態(tài)做好準備,并預(yù)防和減少運動損傷的發(fā)生。(二)基本局部。第一個內(nèi)容是立定跳遠。為了解決這一內(nèi)容的重、難點,使學(xué)生更好地掌握立定跳遠的技術(shù)要領(lǐng),設(shè)計了以下的教學(xué)步驟:.向?qū)W生介紹立定跳遠這項運動技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求和對開展人體各項素質(zhì)的作用,目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。.教師進行完整示范,讓學(xué)生頭腦中初步形成整體動作表象和了解各個技術(shù)環(huán)節(jié)過程,并按照循序漸進原那么,從簡單到復(fù)雜方法來逐步掌握動作技術(shù)。具體安排如下練習內(nèi)容:練習1挺身跳練習。目的是通過練習,讓學(xué)生體會空中直腿挺身動作,圍繞教學(xué)重點展開練習。教師巡視指導(dǎo)。練習2收腹跳練習。目的是通過練習,來解決學(xué)生在騰空落地時收腿過慢或不充分的問題。以此來解決教學(xué)難點。教師巡視指導(dǎo)。練習3立定跳遠練習。目的是通過練習,讓學(xué)生建立完整的動作技術(shù)。教師巡回指導(dǎo),全面兼顧不同水平的學(xué)生。練習4挑戰(zhàn)自我練習。目的是通過練習,讓學(xué)生將前面練習的成果展示給大家。.請2-3名不同水平的學(xué)生展示,老師有針對性地進行講評和分析。目的是讓學(xué)生比照自己,引起注意,改正錯誤。.學(xué)生根據(jù)自己練習情況及結(jié)合教師評價,采取針對性的方法進行練習。5,立定跳遠完整練習。進一步鞏固動作技術(shù)。教師巡回指導(dǎo)。第二個內(nèi)容是“抓尾巴”該內(nèi)容所要訓(xùn)練的是學(xué)生的靈敏以及協(xié)調(diào)能力。.明確游戲方法和要求。.強調(diào)平安。(三)最后結(jié)束局部在小墊子上進行拉伸放松。六、本課特色.整節(jié)課以小墊子貫穿教學(xué),發(fā)揮墊子的多元功能,讓學(xué)生了解并體驗一物多用,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。.以趣誘知,多元評價,表達體質(zhì)與心理的和諧開展。.寓教于導(dǎo),主動參與,表達主導(dǎo)與主體的和諧并存。七、平安預(yù)案及預(yù)計效果.平安預(yù)案:本課多數(shù)時間學(xué)生處于主體活動狀態(tài),學(xué)生在練習與游戲過程中可能或多或少會產(chǎn)生一些傷害的客觀條件,如:在捕獵游戲和抓尾巴時學(xué)生容易造成碰撞等,教師要預(yù)先進行平安教育,活動中不斷提防。.學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認真參與各個練習,課堂氣氛活躍,師生感情融洽。完成率在90%以上,90%的學(xué)生能基本掌握立定跳遠的正確動作要

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