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第九課奇特物品【教學(xué)內(nèi)容】奇特物品【教學(xué)目的】1、學(xué)習(xí)描寫各種物品的基本方法。2、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成愛惜物品的好習(xí)慣。3、培養(yǎng)一定的想像能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、有條理地描述物品的外觀。2、了解可從材料、構(gòu)造、形狀、大小、色彩等方面介紹其特點(diǎn)。3、展開聯(lián)想、采用比喻、擬人、動(dòng)靜結(jié)合等方法突出物品的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、除了介紹外觀、還要寫一寫物品的功能和作用。2、了解和認(rèn)識(shí)物品自述法?!菊n時(shí)安排】四課時(shí)【課前準(zhǔn)備】課件、小鬧鐘、存錢罐等物品?!窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)評(píng)講上一次作文第二課時(shí)一、謎語導(dǎo)入:(5ˊ)一個(gè)老頭,沒腳沒手,笑口常開,不跑不走,要他睡覺,他卻搖頭。小小圓圓運(yùn)動(dòng)場(chǎng),三個(gè)選手比賽忙,跑的路程有長(zhǎng)短,起點(diǎn)終點(diǎn)都一樣。矮個(gè)子,桌上站,我看書,它做伴,我要去睡覺,它先閉上眼。揭示課題:我們身邊有許多必不可少的物品,它們給我們的生活帶來了方便和快樂,是我們的好伙伴,今天我們就來學(xué)習(xí)如何對(duì)物品進(jìn)行描述。(板書:九、奇特物品)二、分析范文,學(xué)習(xí)方法(25ˊ)A89《玩具小兔》1、讀,標(biāo)示自然段。2、思考本文從哪些方面來介紹玩具小兔的?(外觀、作用、表達(dá)感情)3、逐段分析,掌握方法。第eq\o\ac(○,1)段:點(diǎn)明寫作對(duì)象。第eq\o\ac(○,2)段:按照順序,細(xì)致描寫外觀(毛、耳朵、眼睛、鼻子、嘴、領(lǐng)結(jié)),運(yùn)用修辭手法,將姿態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。第eq\o\ac(○,3)段:運(yùn)用擬人手法來描述有關(guān)物件的故事,來說明玩具對(duì)我的作用。第eq\o\ac(○,4)段:首尾呼應(yīng),總結(jié),抒發(fā)喜愛之情。4、小結(jié):文章對(duì)玩具小兔的描寫非常細(xì)致,從身上的毛到頭上的耳朵、眼睛、鼻子,再到胸前的紅領(lǐng)結(jié),一點(diǎn)一滴清晰如畫,讓人看了如在眼前。還寫了“我”喜歡它的原因,為結(jié)尾的抒發(fā)感情做好了鋪墊。三、情報(bào)總結(jié):(10ˊ)狀物作文主要從以下幾方面來寫:——外觀(大小、顏色、材質(zhì)、姿態(tài)、圖案)*細(xì)致觀察按順序抓特征——作用(學(xué)習(xí)用品或生活用品之類)或意義(紀(jì)念品、獎(jiǎng)品……)*小故事能展現(xiàn)對(duì)物件的可愛*展開聯(lián)想狀物寄情——表情達(dá)意第三課時(shí)四、練兵拓展(30ˊ)展示上次課布置的作業(yè)——學(xué)生帶的喜歡的物品。1、將物品進(jìn)行分類,按類別分成小組,組員間互相描述自己所帶物品的樣子。(強(qiáng)調(diào)一定要按順序用修辭)毛絨玩具和芭比娃娃賽車模型和變形金剛悠悠球和魔尺文具盒和存錢罐、鬧鐘2、選一兩個(gè)學(xué)生練兵。玩具類玩具類(變形金剛、毛絨玩具、悠悠球……)由來外觀發(fā)生的故事實(shí)用類實(shí)用類(如圓珠筆、文具盒、臺(tái)燈、鬧鐘……)外觀:形狀、圖案、顏色功能:對(duì)我的幫助發(fā)生的故事:我對(duì)它的感情3、拓展:物品自述法在日常生活中,有許多常見的物品,如書桌、電冰箱、彩電,如果直接寫,或許不是很吸引人,若用自述法,敘述會(huì)新穎有趣。物品自述法:采用第一人稱“我”來描述物品,這種寫法顯得形象、生動(dòng)、有趣,可以鮮明地表現(xiàn)作者的思想感情。注意:用這種方法描述物品,一定要準(zhǔn)確地把握物品的特征,把自己想像成物品,既要有人的思想,又不失物的本色。五、小結(jié):(10ˊ)今天我們學(xué)習(xí)了什么?有哪些要點(diǎn)?(見情報(bào)總結(jié))第四課時(shí)六、課堂作業(yè):《我喜愛的_______》《可愛的_______》七、課外作業(yè):(了解描述不同的物品有不同的側(cè)重點(diǎn))1、閱讀B89《我的新朋友——電腦》及點(diǎn)評(píng),抄寫“詞句青草地”。2、閱讀B91《小地球儀》及點(diǎn)評(píng),完成“閱讀訓(xùn)練”。八、板書設(shè)計(jì):九、奇特物品——外觀(大小、顏色、材質(zhì)、姿態(tài)、圖
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