蘇教版數(shù)學(xué)小升初分類(lèi)強(qiáng)化練習(xí)題

簡(jiǎn)便運(yùn)算：、÷

、÷

+ （先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，再計(jì)算，有時(shí)候可以不用算出乘積，保留、

（分子和分母配成同樣的數(shù)相乘的形式，再計(jì)

算）、×× 結(jié)果不變。分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)乘時(shí)，分子可與分子互換位置，使計(jì)算簡(jiǎn)便）（記住公式

=

）、

+

+

+

+

+

+

（記住公式

=

）

n

（記住公式

=

）、

+

+

（記住公式

=

）

n

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：、王師傅計(jì)劃做一批零件，第一天做了計(jì)劃的

，第二天又做了余下的，這時(shí)還剩

個(gè)零件沒(méi)做，王師傅計(jì)劃做多少個(gè)零件？

千克大米倒入乙袋，這時(shí)甲袋的大米相當(dāng)于乙袋的

，甲袋原有大米多少千克？、在學(xué)校閱覽室里，女生占閱覽室里總?cè)藬?shù)的

，后來(lái)又進(jìn)來(lái)

名

、有甲乙兩堆煤，甲堆煤的重量比乙堆重量的少

噸，若從乙堆調(diào)運(yùn)

噸到甲堆，則甲堆的重量正好是乙堆的

。問(wèn)甲乙兩堆煤相差多少噸？百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：、有一種商品，甲店進(jìn)貨價(jià)（成本）比乙店進(jìn)貨價(jià)便宜

，甲店按

的利潤(rùn)定價(jià)，乙店按

的利潤(rùn)定價(jià)，甲店的定價(jià)比乙店的定價(jià)便宜

元，問(wèn)甲店的進(jìn)貨價(jià)是多少元？、某商店同時(shí)賣(mài)出兩件商品，每件各得

元，但其中一件賺，另一件虧本

虧了多少元？（鹽水濃度=

×）、現(xiàn)有濃度為

的糖水

克，要把它變成濃度為的糖水，需加糖多少克？、濃度為

的

千克硫酸溶液中，再加入多少千克濃度為

的硫酸溶液，就可以配制成濃度為的硫酸溶液？、濃度為

的鹽水

克，濃度為

的鹽水

克，兩種鹽水混合后倒掉

克，再加

克水，現(xiàn)在的鹽水濃度是多少？比和比例應(yīng)用題：、一件工作有

A、B

兩道工序，上午在A

工序工作的人數(shù)是在

B

工序工作人數(shù)的

。為了提高工作效率，下午從

B

工序上調(diào)

人到

A工序上，這時(shí)A

工序人數(shù)是

B

工序人數(shù)的。A、B

兩個(gè)工序共有多少人在工作？、小明從甲地到乙地，去時(shí)每小時(shí)行

千米，回來(lái)時(shí)每小時(shí)行

千米，來(lái)回共用

小時(shí)，問(wèn)小明來(lái)回共走了多少千米？、某校六年級(jí)（）班在一次數(shù)學(xué)考試中，平均成績(jī)是

分，男、女生各自平均成績(jī)分別是

分和

分。這個(gè)班男、女生人數(shù)的比是多少？、甲廠有工人

人，乙廠有工人

人，這兩個(gè)廠調(diào)同樣多的工人去參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，兩廠剩下的工人人數(shù)比是

：，這兩個(gè)廠被調(diào)動(dòng)參加植樹(shù)活動(dòng)的工人共有多少人？、張、王、李三人共有

元，張用自己錢(qián)的，王用自己錢(qián)的， 李用自己錢(qián)的，各買(mǎi)了一枝相同的鋼筆，那么張和李兩人剩下的錢(qián)共有多少元？、甲乙丙三人共植樹(shù)

棵，已知甲植樹(shù)棵數(shù)的

等于乙植樹(shù)棵數(shù)的

，甲植樹(shù)棵數(shù)的等于丙植樹(shù)棵數(shù)的

。問(wèn)甲乙丙三人分別植樹(shù) 多少棵？、一個(gè)直角梯形的周長(zhǎng)是

厘米，兩底之和是兩腰之和的

倍，其中一條腰長(zhǎng)為

厘米，這個(gè)直角梯形的面積是多少？立體圖形應(yīng)用題：、圓柱體木料，底面半徑是高的

，截成兩個(gè)小圓柱體后，表面積的和為

平方厘米，求圓柱體木料的底面積。、把一段

面積是

平方厘米，求原來(lái)這段圓柱形木頭的表面積。、一個(gè)圓柱體底面半徑與高的比是：

平方厘米。問(wèn)這個(gè)圓柱體的體積是多少？工程、行程問(wèn)題應(yīng)用題：（工程問(wèn)題中，若總量沒(méi)有告訴我們，通常用單位“”代替。工作總量=工作效率×工作時(shí)間 路程=速度×?xí)r間）、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)坐需要

天完成，乙獨(dú)做比甲多用

的時(shí)間，丙獨(dú)做比乙少用

天。如果

人合作，多少天可以完成這項(xiàng)工程？、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要

天完成，乙獨(dú)做需要

天完成。乙先做

天后，甲才開(kāi)始與乙合作。問(wèn)完成這項(xiàng)工程時(shí)，乙共做了多少天？

天可完成，但實(shí)際先由徒弟做了若干天后，再由師傅繼續(xù)做，全部完成時(shí)共用了

天。求師徒各工作了多少天？、加工一批零件，甲獨(dú)做需要

天完成，乙獨(dú)做需要

天完成?，F(xiàn)由甲乙合做

天后，還剩下

個(gè)零件沒(méi)有加工。問(wèn)在合做時(shí)間內(nèi)乙加工了多少個(gè)零件？、A、B

兩地相距

千米，甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A

地出發(fā)前往

B

地，甲比乙車(chē)早

分鐘到達(dá)

B

B

B

地還有

千米。甲車(chē)行完全程共用多少小時(shí)？其他問(wèn)題：、某個(gè)鬧鐘的分針長(zhǎng)

厘米，時(shí)針長(zhǎng)

厘米，時(shí)針和分針的尖端一晝夜各要走多少厘米？、一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是

分米，那么這個(gè)半圓的半徑是多少分米？、小明從甲地去乙地，去時(shí)每小時(shí)行

千米，回來(lái)時(shí)每小時(shí)行

千米，來(lái)回共用

小時(shí)，問(wèn)小明來(lái)回共走了多少千米？、甲乙丙三人進(jìn)行

米賽跑，甲到終點(diǎn)時(shí)，乙還差

米，丙離終點(diǎn)還有

米，問(wèn)乙到終點(diǎn)時(shí)，丙離終點(diǎn)還差幾米？、李明和王林在周長(zhǎng)為

米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，李明每分鐘跑

米，是王林每分鐘跑的

，如果兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向前進(jìn)，至少要幾分鐘兩人相遇？在圖