小學三年級數(shù)學教案-因數(shù)和積的變化規(guī)律

PAGEPAGE5小學三年級數(shù)學教案——因數(shù)和積的變化規(guī)律教學目標1．知道擴大、縮小的含義．2．理解乘法里一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀斗e也擴大（或縮小）相同倍數(shù)的規(guī)律．3．能運用積的變化規(guī)律進行簡便計算．教學重點理解一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀?，積也擴大（或縮小）相同的倍數(shù)這一數(shù)學規(guī)律．教學難點理解因數(shù)和積的變化規(guī)律并運用規(guī)律計算．教學步驟一、鋪墊孕伏．1．口算：420times;29times;4023times;300times;700600times;380times;9035times;20800times;10200times;3070times;601times;19018times;402．下面兩題，用豎式怎樣計算比較簡便？28times;402800times;30二、探究新知．1．教擴大或縮小幾倍的含義．（1）講授把一個數(shù)擴大幾倍就是把這個數(shù)乘幾．如5擴大3倍就是5times;3＝15，板書：，把一個數(shù)縮小幾倍就是把這個數(shù)除以幾．如15縮小3倍就是15divide;3＝5，板書：（2）練習：①6擴大4倍是多少？②3擴大10倍是多少？③200縮小20倍是多少？④8縮小8倍是多少？2．教例6．（1）出示表格：因數(shù)1616161616因數(shù)241020100積32（2）學生口算填表：（3）想：發(fā)現(xiàn)了什么？分組討論．①第2、3、4、5組的第二個因數(shù)同第一組比較，分別擴大2倍、5倍、10倍、50倍，積也隨著擴大2倍、5倍、10倍、50倍．②一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大若干倍，積也擴大相同的倍數(shù)．（4）練習：12times;3＝48times;5＝24times;5＝120times;3＝48times;50＝24times;25＝1200times;3＝48times;500＝24times;75＝小結(jié)：啟發(fā)學生把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行概括：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍，積也擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)．（5）填空練習：①在4times;5＝20中，如果4不變，5擴大2倍，那么積也（）倍．②在6times;8＝48中，如果8不變，6縮小3倍，那么積也（）倍．三、課堂總結(jié)．這堂課你學到了什么？四、隨堂練習．1．填表：觀察每次計算同前一次比較，因數(shù)有什么變化？積有什么變化？因數(shù)204040200200因數(shù)5050100100200積2．填空：（1）一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)（），積也（）．（2）一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大5倍，積（）；一個因數(shù)縮小7倍，另一個因數(shù)不變，積（）；一個因數(shù)不變，要想使積擴大24倍，另一個因數(shù)（）．五、布置作業(yè)．（207＋99）