怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件

怎樣做一個優(yōu)秀的外科醫(yī)生怎樣做一個優(yōu)秀的外科醫(yī)生外科學(xué)外科學(xué)是一門科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的綜合，這就是要求外科醫(yī)生不但要有科學(xué)的思維及科學(xué)的理論，還需要掌握熟練的操作技術(shù)，而且要操作得很精巧，猶如一個雕刻家雕刻出精美的藝術(shù)品一樣，所以一個外科醫(yī)生必須具有將手和腦的工作高度結(jié)合的能力，用精湛的操作技術(shù)來完成各種手術(shù)，并且做好圍手術(shù)期的處理，以達(dá)到最佳的效果。外科學(xué)外科學(xué)是一門科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的綜合，這就是要求外科醫(yī)大家心目中外科醫(yī)生？大家心目中外科醫(yī)生？怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件1.外科醫(yī)生的特點外科病人大多需手術(shù)治療：外科急診病人往往發(fā)病急，病情重，需要醫(yī)生盡快作出診斷和提出治療方案；外科工作強(qiáng)度大，且有較大的風(fēng)險，醫(yī)生所承受的精神壓力較大。上述外科病人的特點和外科醫(yī)生工作的特性在某種程度上促使外科醫(yī)生形成了自身的性格和思維特點，即：外科醫(yī)生性格開朗、直率、豪放；具有較強(qiáng)的合作精神；直觀能力、判斷能力較強(qiáng)；遇事果斷、自信、干凈利落、雷厲風(fēng)行；善于及時總結(jié)經(jīng)驗。1.外科醫(yī)生的特點外科病人大多需手術(shù)治療：外科急診病人往往發(fā)外科醫(yī)生的特點然而，恰恰就是這些性格和思維特點，常常會導(dǎo)致外科醫(yī)生臨床思維的某些不足，如有時過分依賴于自己的經(jīng)驗而容易輕率或武斷地作出決斷；重視與術(shù)、輕視理論現(xiàn)象較普遍；大多數(shù)外科醫(yī)生意向性較強(qiáng)，遇到特殊情況難以跳出原有的思維框架；對于已作出診斷的疾病，外科醫(yī)生尤其是低年資的外科醫(yī)生，缺乏應(yīng)有的判斷能力，不敢否定或過分依賴于原有診斷。同時我們也要看到某些醫(yī)生利用所具的專業(yè)技術(shù)，注重于經(jīng)濟(jì)效益，其的服務(wù)意識有待加強(qiáng)。

外科醫(yī)生的特點然而，恰恰就是這些性格和思維特點，常常會導(dǎo)致外科醫(yī)生的特點同時，外科醫(yī)生今日還面臨越來越大的壓力和挑戰(zhàn)，這一方面是由于外科本身就比其他專科有著更大的風(fēng)險性；另一方面，是醫(yī)學(xué)社會模式的改變，來自病人、家屬及社會的價值要求、意愿與醫(yī)學(xué)原則的矛盾等，給外科醫(yī)生在手術(shù)適應(yīng)證的選擇、根治性手術(shù)的規(guī)范化程度、疑難重病例的治療勇氣以及對出現(xiàn)的并發(fā)癥和非理想后果的解決等，提出了新的問題，甚至?xí)钔饪漆t(yī)生感到十分棘手和困惑。外科醫(yī)生的特點同時，外科醫(yī)生今日還面臨越來越大的壓力和挑戰(zhàn)，外科醫(yī)生的特點誠然，我們要從加強(qiáng)責(zé)任心、提高醫(yī)療技術(shù)方面下功夫。但這還是不夠的因為一個外科醫(yī)生智慧與技能的發(fā)掘，以及處理問題的本領(lǐng)與藝術(shù)，還需要其具有良好的人文素質(zhì)。外科醫(yī)生的特點誠然，我們要從加強(qiáng)責(zé)任心、提高醫(yī)療技術(shù)方面下功2.外科醫(yī)生技能的要求外科醫(yī)生要在實踐中通過對每一例病人的診斷、治療過程，來豐富自己的經(jīng)驗。由于疾病的規(guī)律和臨場上的表達(dá)不一，所構(gòu)成的病象千差萬別，所以外科醫(yī)生需要經(jīng)過長時間的實踐積累，方知如何去抓住每一位病人的病象的要領(lǐng)并將以往學(xué)過的基礎(chǔ)知識與具體病人的實際結(jié)合起來，去偽存真，獲取正確的判斷，進(jìn)行有效的治療。2.外科醫(yī)生技能的要求外科醫(yī)生要在實踐中通過對每一例病人的診2.1外科基本功的培訓(xùn)遵循“三基”、“三嚴(yán)”的原則，即基本理論、基本知識、基本技能和嚴(yán)格的要求、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)密的方法，這是外科醫(yī)生能否打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵。“三基”是工作與學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，“三嚴(yán)”是工作與學(xué)習(xí)的基本態(tài)度與方法，其核心思想是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。“三基”、“三嚴(yán)”要體現(xiàn)在工作與學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。同時，注重在工作實踐中的學(xué)習(xí)，要做到帶著問題去讀書，做好查房前、手術(shù)前的準(zhǔn)備，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，養(yǎng)成隨時記好筆記的習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)別人好的方法，不斷地在實踐中提高自己。2.1外科基本功的培訓(xùn)遵循“三基”、“三嚴(yán)”的原則，即基2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)是外科醫(yī)生的主要工作和治病的手段之一，外科醫(yī)生手術(shù)技能的高低優(yōu)劣，直接影響療效。醫(yī)德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、手術(shù)技能又高超的外科醫(yī)生，手術(shù)患者及家屬的青瞇。我國許多老一輩外科專家，不僅具有高深的醫(yī)學(xué)理論知識、豐富的臨床經(jīng)驗，而且非常重視手術(shù)技能的訓(xùn)練和提高，并將它作為救死扶傷、治病救人高尚醫(yī)德的具體體現(xiàn)，廣大患者深受其益，在醫(yī)學(xué)界也廣為傳頌。2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)是外科醫(yī)生的主要工作和治病的手段2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練外科手術(shù)要力求“無痛、無菌、微創(chuàng)”，看起來這些似乎是簡單的操作技術(shù)問題，實際上卻涉及許多醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，如解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、以及消毒、感染、免疫、組織愈合等外科基本問題。所以，外科醫(yī)生在掌握了扎實的理論基礎(chǔ)上，要不斷地進(jìn)行醫(yī)療實踐。給上級醫(yī)生當(dāng)手術(shù)助手，就是極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)他人之長，避他人之短，集諸家正反面經(jīng)驗于己身，總結(jié)出自己的好經(jīng)驗，就一定能青出于藍(lán)2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練外科手術(shù)要力求“無痛、無菌、微創(chuàng)2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)手法及熟練程度是至關(guān)重要的。做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快”，是每個外科醫(yī)生的追求，但總是有醫(yī)生做手術(shù)時肌肉緊張、關(guān)節(jié)僵硬、動作笨拙、操作忙亂，難以得心應(yīng)手，這就需要自己經(jīng)常進(jìn)行手法的訓(xùn)練、反復(fù)實踐、積累經(jīng)驗，才會“孰能生巧”。無論是做主刀還是助手，手術(shù)前都應(yīng)該反復(fù)檢查患者，參閱有關(guān)材料，復(fù)習(xí)解剖，設(shè)計多套手術(shù)方案，這些對于手術(shù)技能的提高大有裨益。2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)手法及熟練程度是至關(guān)重要的。做到2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.1接受和表達(dá)的能力。作為醫(yī)生，要知道怎樣和患者交流，能否清楚的描述患者的病史，能否用正確的語言把診斷結(jié)果告訴患者，清楚地表達(dá)自己的想法，就必須學(xué)會醫(yī)患溝通的技巧。一個訓(xùn)練有素的醫(yī)生對患者的問題有很好的感知力，只簡單幾句，就能抓住要點。2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.1接受和表達(dá)的能力。作為醫(yī)2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)

2.3.2基礎(chǔ)研究的能力。基礎(chǔ)性研究促進(jìn)著外科技術(shù)的進(jìn)步，結(jié)合自身臨床實際進(jìn)行科學(xué)研究，深入深尋疾病的發(fā)展機(jī)理，對于測底解決病患具有積極的意義。2.3.3理論與實踐結(jié)合的能力。醫(yī)生要積極吸收新知識、新理論、新方法用于臨床實際，把握疾病產(chǎn)生過程的基本規(guī)律，將基礎(chǔ)知識與臨床實踐相結(jié)合，才能有的放矢。2.3.4體現(xiàn)全科醫(yī)學(xué)的能力。掌握醫(yī)學(xué)的多方面知識和技能，要重視患者所處的社會環(huán)境、心理和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不僅要治療患者眼前的疾病，還要考慮治療后患者的生活質(zhì)量與回歸社會的問題。2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.2基礎(chǔ)研究的能力?；A(chǔ)性2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.5終生學(xué)習(xí)的能力。一個醫(yī)生的職業(yè)生涯往往超過30年甚至更長，畢業(yè)后開始工作只是醫(yī)學(xué)教育的開端，要在工作中不斷更新知識，堅持終生學(xué)習(xí)，才能做一名好醫(yī)生。2.3.6循證醫(yī)學(xué)的能力。每年世界上發(fā)表的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)很多，并非均是有用的和正確的，外科醫(yī)生不應(yīng)完全過于重視他人的經(jīng)驗，要通過循證醫(yī)學(xué)來判析和尋找最佳證據(jù)。2.3.7醫(yī)學(xué)寫作的能力。醫(yī)學(xué)寫作可以訓(xùn)練寫作技能，有利于增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化意識，培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)的抽象思維能力，提高醫(yī)生的整體素質(zhì)。2.3.8運用互聯(lián)網(wǎng)等高科技的能力。查詢外科領(lǐng)域的國際最新動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)并提高自身理論與技能水平。2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.5終生學(xué)習(xí)的能力。一個醫(yī)生3.外科醫(yī)生人文素質(zhì)的要求裘法祖院士曾指出：一個外科醫(yī)生如果僅有嫻熟的手術(shù)操作技術(shù)，而不具有豐富的外科學(xué)理論底蘊，勢必淪為“匠”的范疇，何以去準(zhǔn)確的判斷和治療疑難復(fù)雜的外科疾病，何以去總結(jié)自己的醫(yī)療實踐經(jīng)驗，又何以進(jìn)一步去發(fā)展與創(chuàng)新現(xiàn)代外科。外科學(xué)的進(jìn)步需要高科技的硬件及進(jìn)一步完善的軟件，而這些軟件就是外科醫(yī)生的素質(zhì)，是“人性化”服務(wù)和“人文觀”理念貫穿于醫(yī)學(xué)實踐中的關(guān)鍵。3.外科醫(yī)生人文素質(zhì)的要求裘法祖院士曾指出：一個外科醫(yī)生如果3.1高尚的職業(yè)道德恪守醫(yī)德，始終堅持全心全意為病人服務(wù)的思想。公元前400年西醫(yī)之父Hip-pocrates希波克拉底斯曾說“我唯一的目的是為病家謀幸福”。唐代名醫(yī)孫思邈也有“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)無欲無求，誓愿普救含靈之苦。不得瞻前顧后，自慮吉兇，護(hù)惜身命。晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救”的名句?？梢姡怨乓詠砉沤裰型獯蠓册t(yī)者，均將病人與疾病置于自身利益之上。3.1高尚的職業(yè)道德恪守醫(yī)德，始終堅持全心全意為病人服務(wù)的3.2厚重的人文修養(yǎng)一名好的外科醫(yī)生會努力使自身達(dá)到技術(shù)因素與人文修養(yǎng)的結(jié)合。以人性的關(guān)愛、寬容的理解、藝術(shù)的交流，達(dá)到心與心的溝通，并形成良好的醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)護(hù)關(guān)系。同時，注重上級對下級的正確領(lǐng)導(dǎo)，下級對上級的充分負(fù)責(zé)，相互理解，相輔相承，才能發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作，完成多人、多科密切的配合，使手術(shù)成功，患者痊愈。3.2厚重的人文修養(yǎng)一名好的外科醫(yī)生會努力使自身達(dá)到技術(shù)因3.3獨特的人格魅力外科是一種技術(shù)學(xué)科，同時也是服務(wù)行業(yè)。外科醫(yī)生不僅在治病，還要治“有病”的人。與人打交道則需要發(fā)揮獨特的人格魅力：細(xì)致的觀察、敏銳的洞察、精確的判斷、冷靜的思考、沉著自信果斷的抉擇。他們溫文爾雅，儀表大方，談吐得體，奮發(fā)的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情，會使患者及家屬對其產(chǎn)生充分的信賴，并積極配合治療。用心的外科醫(yī)生才會有出息3.3獨特的人格魅力外科是一種技術(shù)學(xué)科，同時也是服務(wù)行業(yè)。3.4良好的心理素質(zhì)醫(yī)療結(jié)果的不確定性、醫(yī)療實踐的高風(fēng)險性，要求外科醫(yī)生要有良好的心理素質(zhì)和心理承受能力，即要勇于為病人承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險，還要有很強(qiáng)的法律意識，風(fēng)險意識和自我保護(hù)意識。3.4良好的心理素質(zhì)醫(yī)療結(jié)果的不確定性、醫(yī)療實踐的高風(fēng)險性怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件3.5正確的臨床思維療效是檢驗思維正確與否的唯一試金石（21世紀(jì)循證醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)的金標(biāo)準(zhǔn)）。這就要求外科醫(yī)生要詳細(xì)地詢問病史，認(rèn)真地進(jìn)行體格檢查，開展必要的輔助診斷，辯證地分析問題，進(jìn)行合乎邏輯的推斷，根據(jù)疾病的變化，不斷的調(diào)整治療方案。同時，要注意避免先入為主的慣性思維和拘泥固定的框架思維。3.5正確的臨床思維療效是檢驗思維正確與否的唯一試金石（24.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力亦如裘法祖院士所言：“做人、做事、做學(xué)問”。這是對如何做一名合格外科醫(yī)生的精辟論述，是其集一生而談、率先垂范而做。我們外科醫(yī)生須以老一輩為榜樣，靠品德做人、靠本事做事、老老實實做學(xué)問，努力做到以下幾點：4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力亦如裘法祖院士所言：“做人、4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力學(xué)！終生地去學(xué)，多方面地去學(xué)。干！作風(fēng)踏實，深入其中。思！勤于思考，善于總結(jié)。進(jìn)！謙虛謹(jǐn)慎，不斷進(jìn)取。4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力學(xué)！終生地去學(xué)，多方面地去學(xué)4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力同時，我們外科醫(yī)生對自身一定要作出清醒的認(rèn)識、客觀的評論：能做幾例某種手術(shù)，并不意味著全面掌握了某種手術(shù)；已經(jīng)掌握了某種手術(shù)的嫻熟操作，并不意味著手術(shù)效果必然理想；以及獲得滿意的手術(shù)效果，并不意味真正掌握該病的全面知識；醫(yī)教研諸方面已經(jīng)取得了一定成績，并不意味著有理由懈怠，甚至得意忘形。4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力同時，我們外科醫(yī)生對自身一定4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力一個合格的外科醫(yī)生，就是要在醫(yī)療技術(shù)、人文素質(zhì)方面下功夫，運用所具備的“鷹眼、獅心和女人的手”，做一位“實用科學(xué)家、工程師、藝術(shù)家和患者的服侍者”，實施藝術(shù)的完美結(jié)合，為患者、為社會提供最好的服務(wù)，去努力實現(xiàn)其社會價值的最大化。4.為做一名合格的外科醫(yī)生而努力一個合格的外科醫(yī)生，就是要在ThankYou!ThankYou!怎樣做一個優(yōu)秀的外科醫(yī)生怎樣做一個優(yōu)秀的外科醫(yī)生外科學(xué)外科學(xué)是一門科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的綜合，這就是要求外科醫(yī)生不但要有科學(xué)的思維及科學(xué)的理論，還需要掌握熟練的操作技術(shù)，而且要操作得很精巧，猶如一個雕刻家雕刻出精美的藝術(shù)品一樣，所以一個外科醫(yī)生必須具有將手和腦的工作高度結(jié)合的能力，用精湛的操作技術(shù)來完成各種手術(shù)，并且做好圍手術(shù)期的處理，以達(dá)到最佳的效果。外科學(xué)外科學(xué)是一門科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的綜合，這就是要求外科醫(yī)大家心目中外科醫(yī)生？大家心目中外科醫(yī)生？怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件怎樣做個優(yōu)秀的外科醫(yī)生課件1.外科醫(yī)生的特點外科病人大多需手術(shù)治療：外科急診病人往往發(fā)病急，病情重，需要醫(yī)生盡快作出診斷和提出治療方案；外科工作強(qiáng)度大，且有較大的風(fēng)險，醫(yī)生所承受的精神壓力較大。上述外科病人的特點和外科醫(yī)生工作的特性在某種程度上促使外科醫(yī)生形成了自身的性格和思維特點，即：外科醫(yī)生性格開朗、直率、豪放；具有較強(qiáng)的合作精神；直觀能力、判斷能力較強(qiáng)；遇事果斷、自信、干凈利落、雷厲風(fēng)行；善于及時總結(jié)經(jīng)驗。1.外科醫(yī)生的特點外科病人大多需手術(shù)治療：外科急診病人往往發(fā)外科醫(yī)生的特點然而，恰恰就是這些性格和思維特點，常常會導(dǎo)致外科醫(yī)生臨床思維的某些不足，如有時過分依賴于自己的經(jīng)驗而容易輕率或武斷地作出決斷；重視與術(shù)、輕視理論現(xiàn)象較普遍；大多數(shù)外科醫(yī)生意向性較強(qiáng)，遇到特殊情況難以跳出原有的思維框架；對于已作出診斷的疾病，外科醫(yī)生尤其是低年資的外科醫(yī)生，缺乏應(yīng)有的判斷能力，不敢否定或過分依賴于原有診斷。同時我們也要看到某些醫(yī)生利用所具的專業(yè)技術(shù)，注重于經(jīng)濟(jì)效益，其的服務(wù)意識有待加強(qiáng)。

外科醫(yī)生的特點然而，恰恰就是這些性格和思維特點，常常會導(dǎo)致外科醫(yī)生的特點同時，外科醫(yī)生今日還面臨越來越大的壓力和挑戰(zhàn)，這一方面是由于外科本身就比其他專科有著更大的風(fēng)險性；另一方面，是醫(yī)學(xué)社會模式的改變，來自病人、家屬及社會的價值要求、意愿與醫(yī)學(xué)原則的矛盾等，給外科醫(yī)生在手術(shù)適應(yīng)證的選擇、根治性手術(shù)的規(guī)范化程度、疑難重病例的治療勇氣以及對出現(xiàn)的并發(fā)癥和非理想后果的解決等，提出了新的問題，甚至?xí)钔饪漆t(yī)生感到十分棘手和困惑。外科醫(yī)生的特點同時，外科醫(yī)生今日還面臨越來越大的壓力和挑戰(zhàn)，外科醫(yī)生的特點誠然，我們要從加強(qiáng)責(zé)任心、提高醫(yī)療技術(shù)方面下功夫。但這還是不夠的因為一個外科醫(yī)生智慧與技能的發(fā)掘，以及處理問題的本領(lǐng)與藝術(shù)，還需要其具有良好的人文素質(zhì)。外科醫(yī)生的特點誠然，我們要從加強(qiáng)責(zé)任心、提高醫(yī)療技術(shù)方面下功2.外科醫(yī)生技能的要求外科醫(yī)生要在實踐中通過對每一例病人的診斷、治療過程，來豐富自己的經(jīng)驗。由于疾病的規(guī)律和臨場上的表達(dá)不一，所構(gòu)成的病象千差萬別，所以外科醫(yī)生需要經(jīng)過長時間的實踐積累，方知如何去抓住每一位病人的病象的要領(lǐng)并將以往學(xué)過的基礎(chǔ)知識與具體病人的實際結(jié)合起來，去偽存真，獲取正確的判斷，進(jìn)行有效的治療。2.外科醫(yī)生技能的要求外科醫(yī)生要在實踐中通過對每一例病人的診2.1外科基本功的培訓(xùn)遵循“三基”、“三嚴(yán)”的原則，即基本理論、基本知識、基本技能和嚴(yán)格的要求、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)密的方法，這是外科醫(yī)生能否打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵。“三基”是工作與學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，“三嚴(yán)”是工作與學(xué)習(xí)的基本態(tài)度與方法，其核心思想是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練?！叭薄ⅰ叭龂?yán)”要體現(xiàn)在工作與學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。同時，注重在工作實踐中的學(xué)習(xí)，要做到帶著問題去讀書，做好查房前、手術(shù)前的準(zhǔn)備，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，養(yǎng)成隨時記好筆記的習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)別人好的方法，不斷地在實踐中提高自己。2.1外科基本功的培訓(xùn)遵循“三基”、“三嚴(yán)”的原則，即基2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)是外科醫(yī)生的主要工作和治病的手段之一，外科醫(yī)生手術(shù)技能的高低優(yōu)劣，直接影響療效。醫(yī)德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、手術(shù)技能又高超的外科醫(yī)生，手術(shù)患者及家屬的青瞇。我國許多老一輩外科專家，不僅具有高深的醫(yī)學(xué)理論知識、豐富的臨床經(jīng)驗，而且非常重視手術(shù)技能的訓(xùn)練和提高，并將它作為救死扶傷、治病救人高尚醫(yī)德的具體體現(xiàn)，廣大患者深受其益，在醫(yī)學(xué)界也廣為傳頌。2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)是外科醫(yī)生的主要工作和治病的手段2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練外科手術(shù)要力求“無痛、無菌、微創(chuàng)”，看起來這些似乎是簡單的操作技術(shù)問題，實際上卻涉及許多醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，如解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、以及消毒、感染、免疫、組織愈合等外科基本問題。所以，外科醫(yī)生在掌握了扎實的理論基礎(chǔ)上，要不斷地進(jìn)行醫(yī)療實踐。給上級醫(yī)生當(dāng)手術(shù)助手，就是極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)他人之長，避他人之短，集諸家正反面經(jīng)驗于己身，總結(jié)出自己的好經(jīng)驗，就一定能青出于藍(lán)2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練外科手術(shù)要力求“無痛、無菌、微創(chuàng)2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)手法及熟練程度是至關(guān)重要的。做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快”，是每個外科醫(yī)生的追求，但總是有醫(yī)生做手術(shù)時肌肉緊張、關(guān)節(jié)僵硬、動作笨拙、操作忙亂，難以得心應(yīng)手，這就需要自己經(jīng)常進(jìn)行手法的訓(xùn)練、反復(fù)實踐、積累經(jīng)驗，才會“孰能生巧”。無論是做主刀還是助手，手術(shù)前都應(yīng)該反復(fù)檢查患者，參閱有關(guān)材料，復(fù)習(xí)解剖，設(shè)計多套手術(shù)方案，這些對于手術(shù)技能的提高大有裨益。2.2手術(shù)技能的訓(xùn)練手術(shù)手法及熟練程度是至關(guān)重要的。做到2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.1接受和表達(dá)的能力。作為醫(yī)生，要知道怎樣和患者交流，能否清楚的描述患者的病史，能否用正確的語言把診斷結(jié)果告訴患者，清楚地表達(dá)自己的想法，就必須學(xué)會醫(yī)患溝通的技巧。一個訓(xùn)練有素的醫(yī)生對患者的問題有很好的感知力，只簡單幾句，就能抓住要點。2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.1接受和表達(dá)的能力。作為醫(yī)2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)

2.3.2基礎(chǔ)研究的能力?；A(chǔ)性研究促進(jìn)著外科技術(shù)的進(jìn)步，結(jié)合自身臨床實際進(jìn)行科學(xué)研究，深入深尋疾病的發(fā)展機(jī)理，對于測底解決病患具有積極的意義。2.3.3理論與實踐結(jié)合的能力。醫(yī)生要積極吸收新知識、新理論、新方法用于臨床實際，把握疾病產(chǎn)生過程的基本規(guī)律，將基礎(chǔ)知識與臨床實踐相結(jié)合，才能有的放矢。2.3.4體現(xiàn)全科醫(yī)學(xué)的能力。掌握醫(yī)學(xué)的多方面知識和技能，要重視患者所處的社會環(huán)境、心理和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不僅要治療患者眼前的疾病，還要考慮治療后患者的生活質(zhì)量與回歸社會的問題。2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.2基礎(chǔ)研究的能力。基礎(chǔ)性2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.5終生學(xué)習(xí)的能力。一個醫(yī)生的職業(yè)生涯往往超過30年甚至更長，畢業(yè)后開始工作只是醫(yī)學(xué)教育的開端，要在工作中不斷更新知識，堅持終生學(xué)習(xí)，才能做一名好醫(yī)生。2.3.6循證醫(yī)學(xué)的能力。每年世界上發(fā)表的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)很多，并非均是有用的和正確的，外科醫(yī)生不應(yīng)完全過于重視他人的經(jīng)驗，要通過循證醫(yī)學(xué)來判析和尋找最佳證據(jù)。2.3.7醫(yī)學(xué)寫作的能力。醫(yī)學(xué)寫作可以訓(xùn)練寫作技能，有利于增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化意識，培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)的抽象思維能力，提高醫(yī)生的整體素質(zhì)。2.3.8運用互聯(lián)網(wǎng)等高科技的能力。查詢外科領(lǐng)域的國際最新動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)并提高自身理論與技能水平。2.3相關(guān)能力的培養(yǎng)2.3.5終生學(xué)習(xí)的能力。一個醫(yī)生3.外科醫(yī)生人文素質(zhì)的要求裘法祖院士曾指出：一個外科醫(yī)生如果僅有嫻熟的手術(shù)操作技術(shù)，而不具有豐富的外科學(xué)理論底蘊，勢必淪為“匠”的范疇，何以去準(zhǔn)確的判斷和治療疑難復(fù)雜的外科疾病，何以去總結(jié)自己的醫(yī)療實踐經(jīng)驗，又何以進(jìn)一步去發(fā)展與創(chuàng)新現(xiàn)代外科。外科學(xué)的進(jìn)步需要高科技的硬件及進(jìn)一步完善的軟件，而這些軟件就是外科醫(yī)生的素質(zhì)，是“人性化”服務(wù)和“人文觀”理念貫穿于醫(yī)學(xué)實踐中的關(guān)鍵。3.外科醫(yī)生人文素質(zhì)的要求裘法祖院士曾指出：一個外科醫(yī)生如果3.1高尚的職業(yè)道德恪守醫(yī)德，始終堅持全心全意為病人服務(wù)的思想。公元前400年西醫(yī)之父Hip-pocrates希波克拉底斯曾說“我唯一的目的是為病家謀幸?！?。唐代名醫(yī)孫思邈也有“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)無欲無求，誓愿普救含靈之苦。不得瞻前顧后，自慮吉兇，護(hù)惜身命。晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救”的名句?？梢?，自古以來古今中外大凡醫(yī)者，均將病人與疾病置于自身利益之上。3.1高尚的職業(yè)道德恪守醫(yī)德，始終堅持全心全意為病人服務(wù)的3.2厚重的人文修養(yǎng)一名好的外科醫(yī)生會努力使自身達(dá)到技術(shù)因素與人文修養(yǎng)的結(jié)合。以人性的關(guān)愛、寬容的理解、藝術(shù)的交流，達(dá)到心與心的溝通，并形成良好的醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)護(hù)關(guān)系。同時，注重上級對下級的正確領(lǐng)導(dǎo)，下級對上級的充分負(fù)責(zé)，相互理解，相輔相承，才能發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作，完成多人、多科密切的配合，使手術(shù)成功，患者痊愈。3.2厚重的人文修養(yǎng)一名好的外科醫(yī)生會努力使自身達(dá)到技術(shù)因3.3獨特的人格魅力外科是一種技術(shù)學(xué)科，同時也是服務(wù)行業(yè)。外科醫(yī)生不僅在治病，還要治“有病”的人。與人打交道則需要發(fā)揮獨特的人格魅力：細(xì)致的觀察、敏銳的洞察、精確的判斷、冷靜的思考、沉著自信果斷的抉擇。他們溫文爾雅，儀表大方，談吐得體，奮發(fā)的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情，會使患者及家屬對其產(chǎn)生充分的信賴，并積極配合治療。用心的外科醫(yī)生才會有出息3.3獨特的人格魅力外科是一種技術(shù)學(xué)科，同時也是服務(wù)行業(yè)。3.4良好的心理素