小學工作計劃2022秋季7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學工作計劃2022秋季7篇為了讓自己的工作得到促使，我們要專心寫一寫工作籌劃，通過進一步做好工作籌劃，相信大家各方面確定有所提升，以下是在這里我用心為您推舉的小學工作籌劃2022秋季7篇，供大家參考。

小學工作籌劃2022秋季1

一、指導思想：

本學期，指導處將依據(jù)中心校教學工作籌劃，結合本校實際處境，以課改精神為指導，努力實踐教導教學改革，立足課堂，著力舉行教學研究和教導教學模范管理，加強學習，提高教師的責任意識，全面提高教學質量，努力開創(chuàng)我校教導教學工作的嶄新局面。

進一步樹立“以人為本”的教導思想，面向全體學生，強化學習行為的養(yǎng)成教導。低年級重在學習習慣的培養(yǎng)，中高年級在強化良好習慣的同時，扎實雙基教學，提防綜合才能的培養(yǎng)。持續(xù)做好“提優(yōu)補差”工作，建立“結對幫困”跟蹤制度，爭取教學勞績大面積豐收。此外，大力開展教科研活動，使更多的教師向學習型、科研型、反思型教師邁進。

指導處將本著“研究、指導、服務”的宗旨，努力為學校教導教學工作服務。

二、主要工作：

（一）以課改為重點，進一步提高教研工作實效。

1、加強新課程改革與研究力度。通過各種渠道，采用各種形式如會議傳達、上網(wǎng)欣賞、集體議論、個人閱讀等，組織教師進一步學習新課程，研究新教材，實踐新理念，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探索，全面實施素質教導。

2、開展新一輪校本培訓。組織全體教師分層次培訓，在積極加入市、中心校級培訓的根基上，努力做好校本培訓工作，以領會教改精神，轉變教學觀念，以新的教導理念指導教學實際，實現(xiàn)“上課有味道，總結有好課，創(chuàng)新有特色”。

3、強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮明的課堂教學研究活動，重在教法、學法上尋求突破。各科任教師制訂好工作籌劃，確定研究專題，然后提防過程性研究。指導處開展集體備課、聽課、評課、撰寫論文等活動，并將活動資料收集整理，形成教研成果。

4、加強隨堂課聽課力度。本學期，校長、指導將對全校教師實行跟蹤聽課，聽課后重點反應課堂的教學效果，加強檢查教學反思的撰寫處境，促使我校課堂教學質量的提高。

5、加強各條線崗位練兵和“講好課”活動，做好各學科青年教師加入各級各類課堂教學評優(yōu)活動及教師根本功競賽的工作，爭創(chuàng)佳績。

（二）加強常規(guī)教學管理力度，爭創(chuàng)教導現(xiàn)代化學校。

指導處將狠抓教導教學常規(guī)管理，努力開創(chuàng)我校教導教學工作的嶄新局面。

1、扎實做好“六專心”工作

（1）備課。每位教師要切實重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前打定，提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的聰慧和氣力，切實把握課時目標，重點、難點及教學環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”，求數(shù)量而不講質量的現(xiàn)象。實時寫教學反思，專心總結，提升自己的理論水平。

（2）上課。貫徹和實行《中小學課堂教學常規(guī)》，向40分鐘要質量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師專心做好課前打定，保證40分鐘授課時間。重視培養(yǎng)學生良好的學習品質和學習習慣，提防學識生成的過程。課堂上要發(fā)揮教師的主導作用，充分調動學生學習的積極性，摒棄枯燥呆板的教學方法。教學過程中，強調教學互動，要留有足夠的時間和空間給學生斟酌和活動。教師要擅長用鼓舞的語言激勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識和探究精神。要重視根基學識、根本技能的教學，并充分關注學生學習品質的培養(yǎng)。教學中，教師要關愛學生，崇敬學生人格，使學生“學中有樂，樂中有學”。發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質教學資源、現(xiàn)代教導信息技術上課，服務于教學，激勵教師自制課件。

（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性，給學生天性進展的空間，力爭做到好玩、適量、適度。作業(yè)批改要專心實時，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語忌死抄、死背，提防積累性、應用性作業(yè)的布置，提倡寫周記。數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，提防實踐性、應用性。學生作業(yè)本以班級為單位，統(tǒng)一模范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿要感激，教師批改符號要醒目，起示范模范作用。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，提高寫字質量。

（4）課后輔導。課后輔導要緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次舉行個別輔導，做到因材施教。各任課教師要把“轉差”作為重點環(huán)節(jié)來抓，首先輔導的籌劃要有可操作性，輔導內容要有針對性，對學困生的輔導務必做到細心和細致，忌過多的否決和批評，應抓住其學習過程中的某一閃光點，實時地舉行斷定和表揚，努力使每位學生在原有根基上有所進步。另外，建立各年級各學科的“結對幫困”跟蹤制度，努力做好轉差工作。

（5）勞績評定。持續(xù)開展素質教導調研活動，從中斷定勞績，察覺缺乏，反思調整，促使我校教導教學水平再上新臺階。學生勞績的評定要表達公允、公正，符合學生實際，讓學生做到勝不驕，敗不餒，鼓舞上進。

2、努力模范學校各項管理制度

（1）強化課程意識，嚴格模范，專心執(zhí)行新課程籌劃。學校嚴格按照《小學常規(guī)管理條例》和課程籌劃排好各班課程表，強化課程管理，確保課程開齊，課時上足。嚴禁肆意增課、調課。加強綜合實踐、地方課等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

（2）加強學籍管理制度，實時做好學生轉進轉出的登記手續(xù)，力爭資料詳實、手續(xù)齊全，管理模范。加強學生在校的常規(guī)管理，進一步健全學校、年級組、班級管理網(wǎng)絡。

（3）嚴格貫徹教職工請假、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作，保證學校教學秩序的正常運行。

（4）加強體育衛(wèi)生管理制度，及早落實，科學訓練，持續(xù)做好《體育與健康》達標和勞績上傳工作。

（5）持續(xù)加強指導處內部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向模范化、科學化。專心完成學校布置的各項任務，與各部門互通信息，彼此協(xié)調，把常規(guī)管理工作做到位，切實發(fā)揮指導處的服務功能。

3、挖掘潛力，創(chuàng)設環(huán)境，促進學生生動活潑健康進展

（1）充分發(fā)揮學校圖書館、體育室的作用，教師要積極指導學生舉行課外閱讀和體育磨練，拓展學生的學識，強健學生的身體，促使學生身心健康成長。

（2）學校積極創(chuàng)設條件，開展豐富多彩的課外活動，擬開設作文、思維訓練、音樂、美術、體育、書法、棋類等興趣組，有序組織，讓學生在活動中激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，開發(fā)潛能，進展天性，健康進展。

（3）組織、指導學生開展豐富多彩的學科競賽活動，在學校形成“趕、比、超”的學習空氣。做好各級各類競賽選拔、組織參賽工作，力爭我校學生能在各級比賽中獲獎，為校爭光。

（三）進一步加強師資隊伍創(chuàng)辦，提高教師整體素質。

1、加強師資培訓力度，努力提升全體教師的教學理論水平。持續(xù)扎實開展師徒結隊活動，扶助新教師快速成長，確保教師隊伍良性進展。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教導教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

2、創(chuàng)設教師參與學習的機遇。本學期，我們仍將采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出加入各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。通過觀看名師教學錄象，骨干教師輪替作教學閱歷介紹等形式，營造校園研究空氣，促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教導理論，提升自己的教學業(yè)務素質。

3、引導教師提防自身素質提高。抓好教師的業(yè)務學習、崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質。進一步加強教師模范用語用字的要求，要求教師把講普遍話作為職業(yè)用語，把寫模范字作為根本要求。

小學工作籌劃2022秋季2

中國少年先鋒隊是一個榮譽的組織，他是中國共青團的后備軍，也是社會主義事業(yè)的接班人。我校本著開拓進取、積極創(chuàng)新的精神，努力搞好各項教學工作，爭創(chuàng)新洲一流的學校，為了進一步提高本校的教學質量，少先隊大隊部特制定如下工作籌劃：

一．常規(guī)工作：

1．開學第一周訓練新的升旗手。

這主要在五年級中挑揀四名思想好、素質高、學習進步的優(yōu)秀學生承擔。每周一務必按時升旗，周五下午降旗（起風、下雨務必降旗）。周二至周四每天早上升旗，放學后降旗。程序按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。

2．加強少先隊思想創(chuàng)辦工作。

對學生要加強思想教導工作，更加是對寄宿生的思想教導。有些寄宿生初來，身上存在不少毛病，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個地壓服，集體引導，使之遵規(guī)守紀，逐步融入我們這個團結的大家庭。

要教導學生保護國旗、隊旗及少先隊的標志——紅領巾。不能肆意損壞它們。要鞏固隊員的榮譽感。

每周舉行一次少先隊大隊部會議，主要議論學校的日常事務及處理方案，一旦得到通過，即全校執(zhí)行。

每天的晨會、夕會舉行一次思想教導工作，一周舉行一次表彰，對先進者要舉行精神和物質上的激勵。

3．紅領巾的檢查。

每天早操時對學生佩戴的紅領巾舉行檢查，實行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級期末實行賞賜——與績效掛鉤。對惡意損壞紅領巾者嚴懲，情節(jié)嚴重者開除少先隊組織。

4．課桌椅的管理。

對全校的課桌椅舉行編號，各班全體的課桌椅都舉行登記，實行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末舉行一次全面檢查。

二．行為習慣：

1．建立少先隊監(jiān)視機制，好的學生要實時表揚，對拾金不昧，助人為樂者要舉行精神和物質方面的賞賜，在全校樹立正確的學習風氣。

2．對一些不良事情要舉行曝光，并積極教導，責令其改之。利用晨會的時間，積極啟用校園播送，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話連篇者。要將章林的學生培養(yǎng)成有思想，有素質的新人。

3．成立通訊部。

將全校同學分為低段（１——３年級）和高段（４——６年級）兩部份，每部份派一名同學負責收集、整理近一周的好人好事及不良習慣，并利用晨會的時間向全校同學播送，以樹立良好的行為習慣。

三．紀律：

1．各班學生務必堅持到校上課，不得無故退堂，逃學

，各班班主任老師每天要清查人數(shù)，當堂課科任老師要管好本堂課的紀律，對遲到早退者要實時舉行處理，每日不得展現(xiàn)任何安好事故，對打架、鬧事者堅決曝光，并視其情節(jié)嚴重實時處理。在校要講普遍話，

不準講臟話，不得做有損他人利益的事。

2．全校學生都不許做有危害性的嬉戲，不得無故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時時刻刻都要遵守公共秩序，以集體主義為榮。樂于助人，團結進取。

四.衛(wèi)生：

1．各班每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛(wèi)生舉行檢查，并公布勞績。一月一結算，對做得好的班級舉行物質和精神的賞賜。

2．成立衛(wèi)生監(jiān)視崗，對亂丟亂扔者舉行曝光。并肅穆處理。全校師生都不得隨處亂丟

亂扔。各班要在每周的班會上加強思想教導，制止學生的不良習慣。每日的晨會也要重點強調，使我們的校園成為清白的校園，夢想的家園。

3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時間，保潔的同學要對本班的衛(wèi)生區(qū)及教室舉行一次保潔清掃，對亂丟亂扔者可以舉報。校委會領導定期對各班的行動舉行檢查、督導。

4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)清潔明凈，方準離校。對未做或做得不全者舉行批評教導。一學期一次結算，評出文明班級，全校舉行表彰。

5．要激勵學生主動撿廢紙，喜歡衛(wèi)生，教導學生養(yǎng)護我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個清白、美觀的大花園。

小學工作籌劃2022秋季3

一、指導思想

專心貫徹落實省、市、縣《xx實施觀法》精神，以“知榮明恥、從我做起”教導為活動主線，嚴格《小學生守那么》《小學生日常行為模范》《xx實施綱要》，持續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、法制教導、養(yǎng)成教導。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結合教導，走德育工作的特色之路。

二、工作目標

（一）加強學生日常行為模范教導，保持學生行為習慣良好率為xx%。

（二）加強法制教導，確保在校生無違紀行為。加強安好教導，確保學期內無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍創(chuàng)辦，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

三、工作要點

（一）發(fā)揮學校德育的主體作用，在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的空氣，樹立“人人都是德育工”的意識，促進和推動學校德育工作。

（二）持續(xù)實施“雙德工程”創(chuàng)辦，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧進展”的良好局面。

（三）結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍創(chuàng)辦，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（四）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

（五）抓好德育根基教導，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、本學期，持續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教導作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度舉行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教導為德育切入口，強調四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導行，學科教導抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，模范示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教導抓輔導合作等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查促使、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹模范（給學生以良好的示范，譬如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評比，禮儀模范等）。抓重點、求突破（主要是模范語言，要求學生講普遍話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，模范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極加入興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評比活動，學校加強對學生養(yǎng)成教導專項檢查評價，每周一評，每月一小結）。

2、加強科普教導。利用多種形式對學生舉行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普學識競賽活動。

3、持續(xù)加強對學生的法制教導，交通安好學識教導，毒品學識教導的主題活動，通過圖片展覽、觀看教導片、召開主題班隊會等形式，把這些學識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

小學工作籌劃2022秋季4

一、指導思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》精神，在xx中心小學工作的引領下，結合本校的實際處境和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐才能，模范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教導。以公民道德創(chuàng)辦實施綱要為指導，以安好教導、愛國教導、養(yǎng)成教導為主線，以少先隊活動為載體，有籌劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教導活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作：

（一）加強少先隊根基創(chuàng)辦，創(chuàng)造一個根基扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，創(chuàng)辦好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人成果。力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、別致，有吸引力，有參觀性和教導性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪替升旗儀式全部內容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、喜歡少先隊的仆人翁情感。

大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機遇。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，采納愛國主義和革命傳統(tǒng)教導。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)視崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)視、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反應等。解決打鬧、臟亂等惡習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生才能，調動學生的積極性，參與學校管理。

4.抓好少先隊輔導員隊伍創(chuàng)辦。

建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習議論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，扶助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研才能，鞏固實施素質教導的才能。

5.持續(xù)完善學校播送站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目，給宏大少年兒童供給一個表示才藝的平臺，同時為德育工作供給主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安好小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教導，強化行為的內化。

高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內化。深入開展小學生日常行為模范教導，根據(jù)《小學生守那么》、《小學生日常行為模范》，以促進學生全面進展為啟程點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教導周”、“主題教導月”內容，著重對學生舉行根基文明養(yǎng)成教導。在教導和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原那么。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為模范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明每日見”文明禮儀教導活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教導”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“感謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、悄悄聽、逐漸行”的活動。在校園里形成良好的空氣，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，查看記錄身邊文明人、文明事。把文明行為呈現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來：紅領巾播送站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校播送站攜“督導隊”將跟蹤，抓獲文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教導家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。

（三）以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教導活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為模范養(yǎng)成教導活動，學習《學生守那么》、《中小學生日常行為模范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份愛國主義教導月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，舉行愛國主義教導活動。十二月份法制安好教導月。組織全校性的法制教導報告。各班召開“安好教導”主題班會，安好教導班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安好”“生活安好”等專項教導，教導學生珍愛生命，遠離危害。一月份收獲成果總結評比月。評比“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化創(chuàng)辦。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有籌劃地組織開展形式多樣的系列主題教導活動。進一步豐富校園文化，濃重育人空氣。

2.我與幸福相擁——健康往往有

幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以開啟老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛滾動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生熟悉、重視自己的心理自我教導和調理。

3.我與幸福同行——安好牢牢記

安好工作除了突出常規(guī)的安好管理，為了安好教導深入學生內心，提升學生安好意識，提高學生安好防護技能，還需要開展更多的安好主題教導。

（1）強調交通安好，強化規(guī)矩意識。

（2）加強法制教導，堅持依法治教。

（3）加強對學生舉行課間玩耍的安好教導，不攀爬扶梯、不做危害嬉戲，不破壞公家財產，未經(jīng)允許不接觸教室、測驗室的儀器設備、電線電路等；加強網(wǎng)絡安好教導，自覺抗拒網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要舉行防溺水的教導，秋冬季要舉行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教導。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安好應急演練以及急救學識的講解演示等。

（4）加強防震防火安好意識，舉行防震防火疏散演練。

（5）開展校園安好童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，開展想象的翅膀，為校園安好教導出謀劃策。

（四）豐富校園文化，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、好玩、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。

三、工作安置：

九月份：

1.各中隊根據(jù)學校少先隊工作籌劃制訂中隊工作籌劃。

2.成立新一輪的國旗班及文明督導隊，做好培訓工作，恢復常規(guī)考核。

3.落實期初“潔、美”中隊評比工作，舉行教室文化布置。

4.出好第一期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

5.開展“我與幸福相約——文明每日見”文明禮儀教導活動。

6.各中隊開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動。

7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展“我愛我?guī)煛钡扔H師活動。

8.推普周系列活動。

9.禁毒主題作品征集活動。

十月份：

1.出好其次期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。

2.開展慶國慶XX周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.一年級開展“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動。

5.各班組織學生開展“重陽節(jié)”感恩活動。

6.開展禁毒學識競賽活動。

十一月份：

1.出好第三期班、?？?，做好評比工作。

2.召開少先隊大隊干部會議。

3.11月9日消防安好日，了解消防學識，學習各種安好學識，自救自護學識。

4.強化養(yǎng)成教導，加強文明禮儀教導。

十二月份：

1.出好第四期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

2.組織開展法制安好系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.籌備元旦迎新活動。

一月份：

1.出好第五期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

2.各中隊總結本學期工作。

3.做好學期工作總結，資料歸檔。

小學工作籌劃2022秋季5

一、指導思想

為了專心貫徹落實上級教導主管部門學校安好工作要求，全面加強學校的安好工作，健全制度，明確責任，加強教導，嚴格檢查和監(jiān)視，切實推進“福建省學校安好”創(chuàng)辦。持續(xù)貫徹“安好第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安好為本的各項安好管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學生安好為本的各項安好管理工作。

二、工作目標：

求新務實嚴管理，追求模范顯安好。持續(xù)提防平日，致力防范，狠抓安好管理質量，按照“誰主管誰負責”的原那么，層層落實安好工作措施，專心貫徹執(zhí)行和上級有關教導部門的精神和要求，防患于未然，保障學生在校安好、上下學交通安好、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安好事故的發(fā)生。

三、概括措施：

1.高度重視，嚴格管理。

安好工作重中之重，責任重于泰山。校園安好無小事，對安好工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱幸運心理、玩忽職守。學校持續(xù)堅持以學生安好為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安好問題，安好教導、安好宣傳、安好檢查要嚴格促使、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安好傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最正確時機。

(1)安好工作警鐘常鳴，把安好放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安好。每周舉行全體教師安好例會及行政會議，不定期安好工作領導組會議。

(2)鞏固安好意識，落實安好工作制度，努力把安好防范工作做細做實，杜絕一切安好事故的發(fā)生。

(3)進一步完善、健全學校安好管理網(wǎng)絡，明確安好工作領導小組職能，明確安好工作職責。

(4)嚴格學校安好管理制度、監(jiān)視機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消釋一切擔心全隱患，防范于未燃。

2.突出重點，落實措施。

對校園安好既要預防，更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點，本期著重對學生加強法制安好、防火電安好、交通安好、防溺水安好教導，切實有效的形式開展安好教導。包括防詐騙、防敲詐、防搶劫、防拐賣、防火災、防品等常識，提高學生的自我養(yǎng)護才能、對不良現(xiàn)象的辨識才能。安好管理突出重點，要確保重點安好工作的落實，如校園內學生活動安好;上學路上的交通安好。

(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安好制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安好舉行，落實學校安好防范措施。

(2)加強安好教導，利用好早會、班隊課、國旗下講話等渠道，扶助學生確立安好意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安好的指導與管理，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，模范自主行為，鞏固安好養(yǎng)護才能。加強交通安好教導與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安好教導與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。

(3)細化安好管理，提防安好防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，做好課堂各樓層的巡查，實時處理偶發(fā)事情，保證學生在校園內的安好。

(4)嚴格學校財產安好管理工作，消釋一切安好隱患，每月做好隱患排查工作，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安好防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安好。

3.加強隱患排查，突出成效。

安好管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不成能一勞永逸。按照安好工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經(jīng)常性地促使檢查，常抓不懈。

(1)學校安好領導小組經(jīng)常性檢查各室設施的安好使用和防范工作，做到時時機警，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內設施的正常安好使用。

(2)加強校舍的經(jīng)常性安好檢查工作，察覺問題，實時修理，確保安好。

(3)暢通信息反應渠道，察覺問題，實時匯報，立刻處置，經(jīng)常與復興街道、安海派出所綜治、公安等有關部門溝通、聯(lián)系，了解校園周邊治安處境，掃除一切有礙學校教導的擔心全因素。

4、切實加強安好教導和安好防范。

全體教師充分利用教導資源，加強對師生的安好學識教導，提高師生的安好防范和自救才能。持續(xù)加強對學生交通安好法規(guī)教導，教導學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教導，使學生熟諳相關安好學識，掌管救治的根本學識和技能。進一步加強師生的交通安好管理。

5、加強消防安好和防震演練工作。

重視學校校舍消防安好，尤其是用電線路的消防安好，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，察覺問題，立刻整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，遏止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安好教導，舉行消防安好演練，使學生掌管消防安好學識和根本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹立“安好第一”的意識，強化師生安好教導，提高師生防范自救才能和學校應對突發(fā)事情的綜合才能。

小學工作籌劃2022秋季6

一、指導思想

貫徹全國、盛蘇州市根基教導工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能和實踐才能為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教導思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作籌劃“xx”三個立項課題，扎實開展工作。

二、主要工作

1、專心組織教師理論學習。

2、專心開展新課程教科研活動。

3、積極申報加入市級教科研活動。

4、加大教科工作的.過程管理。

5、進一步深入開展課題研究。

6、概括指導好村小的課題研究。

7、提煉、推舉教師文章發(fā)表。

8、編輯?？?/p>

三、概括措施

（一）完善組織網(wǎng)絡，加強隊伍創(chuàng)辦

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教導觀點，掌管現(xiàn)代教導技術，有較高教導教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能進展。因此，學校持續(xù)成立教科工作領導小組，由分管校長承擔組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。

（二）建立規(guī)章制度，模范教科管理

1、完善理論學習制度

學校持續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展展活動。

定內容：每位教師根據(jù)自己所教科目持續(xù)自學各科新課程標準，進一步變更教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒告成閱歷，扶助教學。

定時間：除了學校統(tǒng)一安置的理論學習時間外，每一位教師自己每周安置2小時的理論學習時間。

定要求：經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、閱歷總結、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成1XX字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章，40歲以上的教師適當裁減，完成8000字的摘抄體會文章，有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將持續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。

定考核：期末由教科處組織氣力全面檢查理論學習處境，出教導理論檢測題、考核教科勞績。

在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推舉理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為宏大教師供給學習、交流的機遇。

2、建立定期的研討制度

本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究籌劃，確立學期目標，安置雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為議論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。

（三）、深化教科研究，優(yōu)化科研過程

1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結合起來。

每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，舉行探索、總結，在各自的教學中要有所研究，有所表達。課題研討課和教研活動課舉行有機結合，使教師既能在課題研究中有所勞績，又能在教學活動中嶄露頭角。

2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教導”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研供給了信息，供給了參謀，我們將積極組織骨干教師加入此類活動，促進我校的科研工作上臺階。

（四）搞好活動，以活動促進展

1、積極申報加入市級教科活動

本學期我校申報加入市級教科研活動，開展課題組的研究活動，夢想通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師供給一個學習研究的機遇。

2、組織好教師加入各級各類的教科論文比賽。

本學期，我們將持續(xù)組織教師加入各級各類比賽，讓教師把平日的隨筆隨感、閱歷總結經(jīng)過提煉而能實時得到斷定。持續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，夢想在比賽中脫穎而出一些有質量的文章。

（五）出好教科成果，加強陣地創(chuàng)辦

1、辦好?？?，進一步提高《追求》質量。

2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫。

3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。

四、工作安置

二月份：

1、制定教科室工作籌劃

2、做好課題研究的階段籌劃

3、制定理論學習籌劃

1、組織教師學習《新課程標準解讀》

2、組織教師撰寫一年級數(shù)學測驗版的教學設計、教學案例

三月份：

1、一年級語文新教材研討活動

2、理論學習交流活動

四月份：

1、語文學科論文賽

2、現(xiàn)場作文大賽

3、自然學科案例評比

五月份：

1、藝術節(jié)活動

2、體育節(jié)活動

3、社會、英語論文賽

六月份：

1、組織理論學習考試

2、各項總結

小學工作籌劃2022秋季7