![小學(xué)語文人教六年級上冊詞語表修改病句課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/817a608555b0aac5cd5b88bf08550658/817a608555b0aac5cd5b88bf085506581.gif)
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![小學(xué)語文人教六年級上冊詞語表修改病句課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/817a608555b0aac5cd5b88bf08550658/817a608555b0aac5cd5b88bf085506585.gif)
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文檔簡介
1、我們要發(fā)揮艱苦奮斗的好傳統(tǒng)。(用詞不當(dāng))2、這篇作文的語句和內(nèi)容都很通順。(搭配不當(dāng))3、因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了很多花。(關(guān)聯(lián)詞錯用)4、今天下雨,他說不定肯定不來了。(前后矛盾)5、所有的全校師生參加了植樹的勞動。(重復(fù)羅嗦)6、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。(不符事實)7、籃子里有青菜、葡萄、西紅柿等蔬菜。(分類不當(dāng))8、我們通過并討論了中隊活動計劃。(詞序顛倒)9、上課鈴響以前,安靜了下來。(成分殘缺)10、在老師的幫助下,使小紅進(jìn)步很大。(特殊病句)
病癥類型
寫錯別字
用詞不當(dāng)
詞序顛倒
前后矛盾
成分殘缺
搭配不當(dāng)
誤用關(guān)聯(lián)詞
分類不當(dāng)
重復(fù)啰嗦
不合事理特殊病句……我的“手術(shù)刀”
補:
刪:調(diào):換:
專家門診之火眼金睛找出下列句中的不當(dāng)之處,運用學(xué)過的修改符號進(jìn)行修改。①果園里,果子豐收在望長勢喜人。②在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。③這道題終于把我解答出來了。④數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。
果園里,果子豐收在望長勢喜人。
在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。
我們在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。我們這道題終于把我解答出來了。
這道題終于把我解答出來了。被數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。
教你幾招讀:默讀原句,了解句子本來的意思。找:找準(zhǔn)病因。改:針對病句的不同“病因”,可以采取加、換、刪等方法進(jìn)行修改。在改時要對癥下藥,改動要少,要保持原意。查:查句子語法、邏輯是否正確,查句子是否保持原意。
這樣修改好不好?戰(zhàn)士們擊落了三架敵機和兩輛坦克。修改為:戰(zhàn)士們擊落了三架敵機。大家的眼睛都集中到主席臺上。修改為:大家都集中到主席臺上。牛刀小試之練習(xí)一爸爸從市場是買回茄子、蘋果、豆角、西紅柿等蔬菜。牛刀小試之練習(xí)二他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。
牛刀小試之練習(xí)三
通過老師的教育,使小紅進(jìn)步了。牛刀小試之練習(xí)四
他穿上了一件灰上衣,一頂藍(lán)帽子。牛刀小試之練習(xí)五
火藥是我國古代的四大發(fā)明。牛刀小試之練習(xí)六我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。牛刀小試之練習(xí)七氣象小組的同學(xué)每天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。牛刀小試之練習(xí)八他雖然學(xué)習(xí)很好,但是經(jīng)常熱情幫助同學(xué)。牛刀小試之練習(xí)九這本書大概肯定是林明的。專家門診之妙手回春
秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候,就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開得最美。操場上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明幾靜,同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗漂亮啊!
美文欣賞
秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候,就會看到一朵朵美麗的鮮花,有桂花,月季花,菊花等,其中菊花它開得最美。微風(fēng)吹來,還能聞到一股誘人的香味。操場上空,五星紅旗迎風(fēng)飄揚;教室里,窗明幾凈,同學(xué)們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗??!1、課外活動時,操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。2、市少年宮舉辦了科技成績展覽會。3、昨天,刮了一夜的大風(fēng)。4、小紅在會議室里各抒己見。5、我敢保證,這次校運動會我們可能得冠軍。6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。7、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。8、看了電視連
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