小學語文人教六年級上冊“走近魯迅”群文閱讀課件

魯迅魯迅:(1881——1936)浙江紹興人，原名周樹人，字豫才，中國現代文學家、思想家、革命家。1918年5月，他首次以“魯迅”的筆名，在《新青年》雜志發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。代表作品：小說集《吶喊》《彷徨》；雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》；散文詩集《野草》；散文集《朝花夕拾》。

當時的社會非常黑暗，革命者根本沒有言論自由，魯迅先生寫了許多文章，抨擊國民黨反動派的黑暗統治，揭露舊社會的罪惡，號召人民奮起抗爭，引起反動派的極度恐慌，他們千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對他本人進行了殘酷的迫害。小資料1、《我的伯父魯迅先生》

2、《一面》

3、《有的人》閱讀書目《我的伯父魯迅先生》1、結合魯迅先生所生活的時代背景，猜想下文中的“碰壁”是什么意思？2、從魯迅先生救助車夫的動作中，你感受到了什么？3、女傭阿三的話，體現了什么？笑談“碰壁”

“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？怎么來理解伯父所說的話？“碰了幾次壁”暗示魯迅受到反動勢力的迫害；“幾次”說明了次數多；“把鼻子碰扁了”暗示魯迅受到反動勢力的迫害很嚴重。從幽默的語言中，我們可以感受到魯迅先生頑強斗爭的革命精神和樂觀的態(tài)度。

爸爸跑到伯父家里，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。救助車夫動作描寫這一系列的動作，說明爸爸和伯父為車夫包扎傷口盡心細致。從中你可以感受到什么？魯迅對勞動人民的關切、憐愛、同情。關心女傭

她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。”阿三的話體現了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高貴品質!《我的伯父魯迅先生》1、結合魯迅先生所生活的時代背景，猜想下文中的“碰壁”是什么意思？2、從魯迅先生救助車夫的動作中，你感受到了什么？3、女傭阿三的話，體現了什么？暗示魯迅受到反動勢力的迫害魯迅對勞動人民的關切、憐愛、同情。阿三的話體現了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高貴品質!自讀提示1、請各小組快速閱讀所選文章2、結合所閱讀文章內容，思考導學單上相應問題3、小組間積極討論，做好記錄并匯報《一面》1、在這篇文章中魯迅先生給你留下最為深刻的印象是什么?

2、魯迅先生的身體是如此的瘦弱，瘦的叫人擔心，他為何這么瘦?他的面孔是黃里帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體"一"字。外貌描寫1、在這篇文章中魯迅先生給你留下最為深刻的印象是什么?

這一來不會錯了，正是他!站在前進行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅!憎惡黑暗有如魔鬼，把一生的時光完全交給了我們，越老越頑強的戰(zhàn)士!我又仔細地看他的臉--瘦!我們這位寶貴的戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。2、魯迅先生的身體是如此的瘦弱，瘦的叫人擔心，他為何這么瘦?魯迅先生對工作的高度認真負責《有的人》(1)從詩歌中，你感受到他身上具有什么樣的優(yōu)秀品質?(2)這首詩歌在塑造人物形象的方法上與.前面的文章相比有什么不同之處?無私奉獻、甘為人民服務對比有的人活著他已經死了;有的人死了他還活著。騎在人民頭上的人民把他摔垮;給人民作牛馬的人民永遠記住他!完成梳理單時期書名作者主人公刻畫人物方法人物精神品質好詞佳句

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