一年級體育教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
一年級體育教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
一年級體育教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
一年級體育教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一年級體育教學(xué)工作總結(jié)一年級體育教學(xué)工作總結(jié)1

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過去,在上級領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)本人不懈地努力,本期體育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)回憶一期工作,小結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)生為本,以縣教育局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一〞為指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康開展。

二、根本情況

本期接手一年級新生,三個(gè)班都是60人以上的大班級,男女比例根本相當(dāng)。各方面體育知識根本為零,學(xué)生沒有最根本的隊(duì)列意識,體操也只會(huì)一點(diǎn)最簡單的幼兒手操,跑跳投工程就更談不上了,各方面都必須有一個(gè)全新的開始。

三、主要做法和措施

1、注重常規(guī)體育課堂教學(xué)

期初認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作方案,教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)一年級孩子的年齡特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生。教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,注意講解示范,講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。

2、狠抓隊(duì)形隊(duì)列的訓(xùn)練

教學(xué)中不要急于求成,首先從根本隊(duì)列的訓(xùn)練開始。最根底的立正、稍息、轉(zhuǎn)向、看齊、散開、集中等根本隊(duì)列工程不是一帶而過,而是穩(wěn)打穩(wěn)扎,狠抓落實(shí),重示范,多訓(xùn)練,糾正到人頭,該工程根本用時(shí)一個(gè)學(xué)月。

3、本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)播送體操《七彩陽光》

隊(duì)列根底打好了,本期重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)體操《七彩陽光》。此項(xiàng)約用了兩個(gè)多月的時(shí)間,占用課堂大局部時(shí)間,一節(jié)一節(jié)進(jìn)行示范講解,示范、講解、練習(xí)結(jié)合,會(huì)了一節(jié)再進(jìn)行新一節(jié),注意指導(dǎo)一些協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生,下來多練習(xí)。

4、重視跑和跳的訓(xùn)練

本期在教學(xué)體操的根底上還適當(dāng)安排了一些簡單的跑跳訓(xùn)練。如小組多人往返接力跑、繞簡單障礙跑、單人跳繩等的訓(xùn)練。

5、組織一些室內(nèi)外小游戲

根本工程之外,組織孩子進(jìn)行一些室內(nèi)室外游戲工程。室外的如護(hù)紅旗、丟手絹、老鷹捉小雞、兩人三足走、看誰先過終點(diǎn)等。室內(nèi)游戲如趕豬過河、傳球接力、擊鼓傳花等。學(xué)生的配合意識和協(xié)調(diào)能力得到了有效的訓(xùn)練。

6、在教學(xué)工作中處處關(guān)心保護(hù)學(xué)生,積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生都能充分得到全面的開展,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)較弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。

7、期末組織好各班學(xué)生的體育考試

認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行學(xué)生的體育工程檢測。本期主要考查新生的根本隊(duì)列隊(duì)形知識和播送體操,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的掌握和訓(xùn)練的情況。

四、取得的成績、存在問題和努力方向

1、通過一期的努力,孩子們已能根本列隊(duì),并進(jìn)行簡單的隊(duì)形變換。能配上音樂合上節(jié)拍做播送體操,做到較標(biāo)準(zhǔn)。根本的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力得到較好的'訓(xùn)練和開展。

2、活動(dòng)和訓(xùn)練模式還較單調(diào),來期要尋找和學(xué)習(xí)更多適合孩子的活動(dòng)和游戲工程,激發(fā)學(xué)生的興趣,鍛煉他們的身體素質(zhì),提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

3、對特異體質(zhì)學(xué)生的了解和關(guān)注還不夠。今后要多關(guān)注特異體質(zhì)的孩子,多思考和尋找一些適合他們的活動(dòng)工程和鍛煉方式,讓這一局部孩子得到應(yīng)有的訓(xùn)練和開展。

一年級體育教學(xué)工作總結(jié)2

一年級體育上冊教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面開展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我班體育工作得到長足的開展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了本班的身體素質(zhì),健全了體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié):

一、本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

我認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想,確立“以人為本〞的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面開展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

二、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念標(biāo)準(zhǔn)自己,平時(shí)能樹立體育新教育教學(xué)理念,進(jìn)行有目的、有方案的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強(qiáng),教學(xué)水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進(jìn)度,際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

四、平時(shí)能常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)〞有序開展體育新課程

學(xué)?!皟刹僖换顒?dòng)〞是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程〞,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操〞也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操〞更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的結(jié)合教學(xué)的實(shí)學(xué)習(xí)必備歡送下載開展。一學(xué)期來,我配合學(xué)校工作,繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。

五、繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換〞制度,不斷改良播送操動(dòng)作質(zhì)量,樹立班上領(lǐng)操員典范模范作用。

經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強(qiáng)體育檢查工作,定人定時(shí)間,催促兩操一活動(dòng)的正常開展。

六、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間,游戲,抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn),組織學(xué)生做一些他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論