小學(xué)語(yǔ)文北師大三年級(jí)下冊(cè)觀察與發(fā)現(xiàn)裝滿昆蟲的口袋課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

無(wú)限

暮色

紡織娘偶爾中毒

驅(qū)散

小心翼翼

讀一讀:濃厚洞穴訓(xùn)斥迷戀紀(jì)念濃厚洞穴訓(xùn)斥紀(jì)念迷戀登山奪旗我能行!學(xué)習(xí)2-3自然段:找出文段中法布爾對(duì)紡織娘有濃厚興趣的句子。用“

”勾畫出來(lái)?!皨寢?,我在這兒呢!瞧,我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲子!”!!

三天前,法布爾就告訴媽媽,花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽的聲音,不知是誰(shuí)在唱歌?,F(xiàn)在,他終于找到了這位“歌唱家”。

三天前,法布爾就告訴媽媽,花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽的聲音,不知是誰(shuí)在唱歌。現(xiàn)在,他終于找到了這位“歌唱家”。

媽媽一看,兒子的手里拿著一只全身翠綠、觸角細(xì)長(zhǎng)的紡織娘。4-6段學(xué)習(xí)要求:1、用“

”畫出描寫甲蟲樣子的句子。用“

”畫出法布爾對(duì)甲蟲有濃厚興趣的句子。2、像學(xué)習(xí)2-3自然段那樣在重要詞語(yǔ)下面打上“△”。

在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些的甲蟲。他小心翼翼地把甲蟲拾起來(lái),放進(jìn)蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。

他小心翼翼地把甲蟲拾起來(lái),放進(jìn)蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。

每到早晨,法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后,就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊,靜靜地觀察奇妙的生物世界。正是這種興趣,把法布爾引進(jìn)科學(xué)的殿堂,使他了解了昆蟲的世界。他用了30多年的時(shí)間,寫成了200多萬(wàn)字的《昆蟲記》。字里行間都包含著他對(duì)昆蟲的迷戀。法布爾的故事對(duì)你有什么啟發(fā)?

法布爾之所以能夠成功,主要源自于他從小就對(duì)昆蟲的癡迷,他用一生去觀察了各種各樣的昆蟲。所以說(shuō),很多事情的成功就源于一種專注,一種執(zhí)著,一種癡迷。如果你對(duì)這件事情有興趣,就要堅(jiān)持,并注意觀察。作業(yè)1、把法布爾迷戀昆蟲的故事講給家里人聽,注意講清楚自己感興

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