珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)方案doc

《珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)背景：教育學(xué)生珍惜生命，熱愛(ài)生活,正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命;懂得生命不僅屬于自己，人活著就肩負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù);勇于面對(duì)困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，煥發(fā)生命光彩?，F(xiàn)狀分析：現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏對(duì)生命的重視，尤其體現(xiàn)在人身保護(hù)、對(duì)待挫折、感恩生活上。他們往往不懂得保護(hù)自己，不善于用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待人生的不幸，更不懂得珍惜、感激生活的美好。教育目標(biāo)：1、知道生命是寶貴的，要珍愛(ài)生命、注意安全。2、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、通過(guò)體驗(yàn)、感悟、學(xué)會(huì)一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，擁有保護(hù)自己和他人的智慧?；顒?dòng)形式：活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。班會(huì)對(duì)象：二年級(jí) 5班班會(huì)準(zhǔn)備：1、召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，確立隊(duì)會(huì)主題、商討隊(duì)會(huì)環(huán)節(jié)、確立班會(huì)主持人和節(jié)目表演者并進(jìn)行排練。2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě) “珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)””八個(gè)美術(shù)字。班會(huì)程序：(一)主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家好!主持人甲：生命是美麗的，生活是美好的，生活與生命，構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。主持人乙：生命需要呵護(hù)，生活需要?jiǎng)?chuàng)造，呵護(hù)與創(chuàng)造，帶給了我們健康和幸福合：生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。主持人甲：大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命 !主持人乙：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴 !主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：二年級(jí)5班“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!(生鼓掌)主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?主持人乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?主持人甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)?主持人乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙：前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕， 造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件還有很多。主持人甲：看來(lái)，我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是，同學(xué)們

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放錄音：一陣鈴聲??全體同學(xué)注意，緊急通知，地震局預(yù)報(bào)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。 ]主持人乙：同學(xué)們，你會(huì)怎樣做 ?表演出你的反應(yīng)。 (全體同學(xué)行動(dòng)。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。 (學(xué)生靜止動(dòng)作)主持人乙：(選取不同做法的同學(xué) )請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做?(同學(xué)們各抒己見(jiàn)，紛紛說(shuō)出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由)學(xué)生1：我會(huì)躲在穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。學(xué)生2：我會(huì)往操場(chǎng)上跑，因?yàn)槟抢锏牡胤酱?，不?huì)被困住。學(xué)生3：我會(huì)聽(tīng)從老師的安排。??主持人乙：同學(xué)們的做法都對(duì)，但是，還應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，大家的心情都很著急、害怕，肯定會(huì)有很多人往外擠，這時(shí)，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。(課件視頻播放火災(zāi)時(shí)、地震時(shí)、溺水時(shí)怎么辦 ?以及有關(guān)用電安全、交通安全等注意事項(xiàng) )(二)主持人甲：是啊，遇到緊急情況我們一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。對(duì)了，你平時(shí)有記電話(huà)號(hào)碼的習(xí)慣嗎?主持人乙(搖搖頭)：沒(méi)有啊，為什么要記電話(huà)號(hào)碼呢 ?主持人甲：可有些電話(huà)號(hào)碼一定要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎?小表演：放音樂(lè)《電話(huà)號(hào)碼和標(biāo)志》電話(huà)號(hào)碼：我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒(méi)的說(shuō)。我是120，生病急救報(bào)告我，救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒(méi)得說(shuō)。我們?nèi)齻€(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。標(biāo)志：大街上，遇到我，有誰(shuí)知道我是誰(shuí) ?———行人過(guò)馬路。為什么大家一見(jiàn)我就跑 ?有誰(shuí)能告訴我 ?———電的標(biāo)志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫(huà)了一條線(xiàn) ?---- 禁止點(diǎn)火。交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志，大家要牢記，公共場(chǎng)合遵守它，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。主持人甲：生活中，我們還會(huì)看到很多標(biāo)志，比如說(shuō)這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。主持人乙：是啊，看來(lái)我們要仔細(xì)觀(guān)察周?chē)氖挛?，不懂要多?wèn)問(wèn)大人才行。(三)知識(shí)競(jìng)賽，情境考驗(yàn)。主持人甲：前方的路有更多的挑戰(zhàn)，主持人乙：學(xué)會(huì)生存更需要智囊。主持人甲：是啊，接下來(lái)就讓我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽吧 !主持人乙：宣讀競(jìng)賽規(guī)則———競(jìng)賽題有選擇題和表演題兩類(lèi);有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。選擇題：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?(各小組將題的答案寫(xiě)在題板上)1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的 ?上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。玩上下樓梯游戲。2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是?趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。招呼同學(xué)去看熱鬧。情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害 ?在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。在教室捉迷藏。攀爬籃球架。4、放學(xué)回家的路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢(qián)就打人，正確的處理方法是什么 ?自認(rèn)倒霉，花錢(qián)消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。5、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn) ?身子探出窗外擦玻璃。用濕抹布擦燈管。把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。6、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件：恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，中得大獎(jiǎng)，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品，不過(guò)要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。A.真是“天下掉下個(gè)大餡餅”，趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。把情況報(bào)告給長(zhǎng)輩，通過(guò)合法途徑揭穿騙局。給對(duì)方寫(xiě)回信，詢(xún)問(wèn)具體獲獎(jiǎng)情況，并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。8、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的 ?A.鼓起勇氣對(duì)大黃說(shuō)“不 !”、“停止!”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。】表演題：主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢 !主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢 !主持人甲：可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。主持人乙：對(duì)呀!“紙上得來(lái)終絕淺， 絕知此事要躬行”嘛!主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——模擬表演吧請(qǐng)各小隊(duì)抽取盒里的紙條，根據(jù)上面的內(nèi)容即興表演。其他小隊(duì)評(píng)一評(píng)，他們的行為正確嗎 ?有沒(méi)有更好的做法 ?(模擬，提供相應(yīng)的道具 )

!情景一號(hào)題：你和媽媽在一個(gè)打購(gòu)物中心或公園里，你被一些有趣的東西吸引住了，停下來(lái)看了看，一抬頭，媽媽卻不見(jiàn)了。應(yīng)急措施：可以告訴那里的負(fù)責(zé)人你找不到媽媽了，或去找穿制服的警衛(wèi)人員，千萬(wàn)不能隨便抓住大人就告訴他，你找不到媽媽了。二號(hào)題：你獨(dú)自在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)，那人說(shuō)有急事，請(qǐng)你開(kāi)門(mén)。應(yīng)急措施：千萬(wàn)不要給陌生人或只來(lái)過(guò)你家一兩次的人開(kāi)門(mén)，即使那人說(shuō)有急事，或者說(shuō)是你父母叫他來(lái)接你的，也不要開(kāi)門(mén)。但是不理也不行，他也許是在試探你家里有沒(méi)有人。你要隔著門(mén)大聲說(shuō)，你父母在休息，請(qǐng)他稍后再來(lái)，然后打電話(huà)給你父母或鄰居。三號(hào)題：夜晚，家里人都睡著了，你聞到東西燃燒的氣味醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)家里著火了。應(yīng)急措施：要大喊“失火了!失火了!”叫醒家人，記住不要使用電梯。如果有煙，俯下身子爬出去。假如你住的高樓，不要試圖從窗口跳下去，應(yīng)該用被單打信號(hào)，讓消防隊(duì)員知道你在屋里。這些都做了之后，便盡量貼近地板，因?yàn)槟抢锏目諝庵袩熈枯^少;用濕布掩住口鼻，等待消防隊(duì)員救你出去。四號(hào)題：你發(fā)現(xiàn)唯一在家的大人一動(dòng)不動(dòng)地躺著，你使勁搖，他也不醒。應(yīng)急措施：如果家里有電話(huà)，應(yīng)打電話(huà)等大人來(lái)救援或請(qǐng)鄰居來(lái)幫忙。五號(hào)題：你和一個(gè)不會(huì)泳游的朋友在河邊或泳游池邊玩，他掉進(jìn)水里。應(yīng)急措施：這時(shí)你要大聲呼救。假如有救生圈或是任何可以漂浮的東西，扔給你的朋友，讓他抓住，等人來(lái)救援。主持人小結(jié)：要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。(四)欣賞《安全兒歌》主持人甲：小朋友們要知道，學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，主持人乙：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提，自我保護(hù)不可少主持人甲：愿同學(xué)們乘安全之舟，揚(yáng)起生命之帆。下面請(qǐng)欣賞《安全兒歌》小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。過(guò)馬路，別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打 110。主持人乙：同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，為我們充滿(mǎn)朝氣的生命添彩，為與病魔抗?fàn)幍纳佑?，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)!主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛(ài)生命，安全第!(合)(五)班主任總結(jié)發(fā)言主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任朱老師做總結(jié)，掌聲歡迎 !朱老師：同學(xué)們，這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從主持