小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)五篇我校是一個教學(xué)點，在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求，專心抓好課堂教學(xué)的研究。我校四位老師在本學(xué)期每人上一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)公開研究課，教研活動人人參與，每次教研活動共同聽課、評課，大膽提出保貴觀法，主要指出缺乏之處，人人都有發(fā)言。大家有評課記錄，并寫好綜合評價和反思。下面是在這里網(wǎng)我為您推舉小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)范文五篇。

小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)范文一

我校在鎮(zhèn)、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，專心學(xué)習(xí)黨的XX屆X中全會精神，堅韌和樹立科學(xué)進展觀，全面貫徹黨的教學(xué)方針。專心執(zhí)行瓊海市小學(xué)教研室制定的"小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實施細那么'和中心學(xué)校制定的工作目標責(zé)任制、師德目標標準和教學(xué)常管理細那么等工作思路和要求，以人為本，以制度管理人，向管理要質(zhì)量，深化教導(dǎo)教學(xué)改革，專心落實中心校提出的辦學(xué)理念（以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)）求真務(wù)實，促進了教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提高，充分調(diào)動了我校老師的工作積極性，老師們按質(zhì)按量完成教學(xué)工作任務(wù)，使我的教導(dǎo)教學(xué)工作走上新的臺階，我校的教學(xué)效果有了新的成效?，F(xiàn)將我校在一學(xué)期來的教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

1、我校的教學(xué)工作以鄧小平"三個面向'和江xx"三個代表'的重要思想為指導(dǎo)，全面貫黨的教導(dǎo)方針，培養(yǎng)具有良好的高素質(zhì)、有科學(xué)文化、身心健康以及有創(chuàng)造才能的新型人才。

2、德育工作是學(xué)校的首要任務(wù)，為加強教師的職業(yè)道德教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生忠誠守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》的學(xué)習(xí)。

3、舉行升國旗制度，每周一早操后舉行一次升旗儀式，儀式后對學(xué)生舉行一次愛國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生忠誠守信，做一個合格的三好學(xué)生。

4、充分利用班會、校會、落實《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》等。

5、學(xué)校舉行豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生加入一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，同時磨練學(xué)生的體能。

6、學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)工作是全面執(zhí)行國家的教導(dǎo)方針和教導(dǎo)法規(guī)，專心落實了新課程的各項工作要求，堅決執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，做到專時專用，專課專用，確保了我校的教學(xué)秩序順遂地舉行。我校教師專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高了自己思想政治素質(zhì)，有堅強的信念、愛崗敬業(yè)，為人師表的教導(dǎo)教學(xué)思想。嚴格要求，留神維護教師的良好形象，團結(jié)合作，按照領(lǐng)導(dǎo)。不撥弄是非，不賭博，不搞迷信活動。

二、課堂教學(xué)研究工作

我校是一個教學(xué)點，在課堂教學(xué)研究工作中也按照中心學(xué)校教研要求，專心抓好課堂教學(xué)的研究。我校四位老師在本學(xué)期每人上一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)公開研究課，教研活動人人參與，每次教研活動共同聽課、評課，大膽提出保貴觀法，主要指出缺乏之處，人人都有發(fā)言。大家有評課記錄，并寫好綜合評價和反思。按時完成網(wǎng)絡(luò)教研。

三、狠抓常規(guī)教導(dǎo)教學(xué)管理

本學(xué)期，我校按照中心校的工作籌劃安置和市局教學(xué)常規(guī)管理實施細那么，結(jié)合本校的實際處境，專心制訂了我校的各種工作籌劃，以及各工程標責(zé)任制，以制度管理人向管理要質(zhì)量，使每一位教師都有法可依，有規(guī)可循，狠抓常規(guī)教學(xué)的各項工作任務(wù)的落實。我校按照瓊海市教導(dǎo)局制定的"小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實施細那么'和中心學(xué)校制定的"教學(xué)常規(guī)管理細那么"要求，開學(xué)初，老師們都能專心制訂好各種教導(dǎo)教學(xué)工作籌劃，送交學(xué)校存檔。備課，老師們按細那么要求專心備好課，備課中做到"五有五備'"七要九有'編寫教案能做到一課一案，能表達教學(xué)目標和要求，突出重、難點。

本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)過四次檢查，寫得較好的是王老師，他們寫的教案，細致、書寫工整，美觀，表達了自己的特色，有實用性。在課堂教學(xué)中，老師們按細那么要求專心上好課，能做學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者，參與者和促進者。以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流，讓學(xué)生參與學(xué)識形成的過程。面向全體學(xué)生，留神因材施教，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后能專心反思，找出自己在課堂教學(xué)中的告成和缺乏。作業(yè)的布置較適量，統(tǒng)一格式，做到全收全批，不漏改不漏錯，三、四年作文有眉批、總批，實時反應(yīng)給學(xué)并寫好教學(xué)反思。每周末要學(xué)生帶回家讓家長檢查一次，并要家長閱后簽名?？墒菍W(xué)生在作業(yè)中也存在一些缺乏，如二年級李民同學(xué)，作業(yè)書不夠工整，生字抄寫不按筆順規(guī)矩書寫，造成田字格書寫不正確，錯別字較多。又如三年級同學(xué)作業(yè)書寫了草馬虎。另的，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，存在這些問題下步舉行加以整改。

在考核這一工作中，學(xué)校把好關(guān)，專心抓好考試與評價工作，按中心校的辦學(xué)理念（以考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)）。學(xué)校統(tǒng)一時間，統(tǒng)確定單元考試，做到不漏考，杜絕學(xué)生考試做弊，嚴正考風(fēng)，交換監(jiān)考，科任評卷，專心統(tǒng)分，并且做好各科試卷分析和寫好單元反思，送交學(xué)校保存。這學(xué)期，我校在考評工作中做深化的改革，促進了老師們的教學(xué)工作積極性，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個轉(zhuǎn)變，也是激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的重要途徑。本學(xué)期，學(xué)校通過四次對老師們的常規(guī)檢查，完成任務(wù)較好的是王老師，從她編寫的教案、批改學(xué)生的作業(yè)、各單元考評來看，工作是分外專心踏實！。中心校在期末對我校舉行常規(guī)檢查結(jié)果反應(yīng)，各老師能按質(zhì)按量完成各項教學(xué)工作任務(wù)。并寫好教學(xué)論文和總結(jié)。

四、切實加強安好教導(dǎo)工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的教導(dǎo)安好工作放在首位，學(xué)校健全機構(gòu)，落實到人，學(xué)校把安好工作崗位責(zé)任制落實到每一位班主任的身上，確保學(xué)校的安好工作萬不一失。

2、建立健全制度，把學(xué)校安好工作逐步實現(xiàn)制度化、模范化：一是實行定期檢查，安置人員值班制。二是制訂安好事故報告制度，如有安好事故發(fā)生，立刻向?qū)W校報告、以便學(xué)校在第一個時間里報告給中心學(xué)校，全力組織人力物力搶救，將事故發(fā)生的經(jīng)過、理由在較短的時間里處理。

3、加大宣傳力度，鞏固師生安好防范意識，分別對學(xué)生舉行防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防吃物中毒等安好的意識，做到安好工作每日講，周周講，講到家庭，爭取家庭結(jié)合。學(xué)校安好工作抓得力，本學(xué)期我校安好事故發(fā)生率為0。

4、預(yù)防人豬流感。各班主任每天做好早晨、午間檢查登記工作，并記錄上表，如有察覺發(fā)熱的，立刻通知家長送往醫(yī)院檢查治療。

5、為了孩子們的身心健康，衛(wèi)生院通知要做好腮腺炎的預(yù)防接種工作，我校學(xué)生全部接種。

6、學(xué)校門口設(shè)有交通安好警示牌，加強師生安好教導(dǎo)工作，嚴防事故的發(fā)生。采取措施，防患于未然，學(xué)校安好人員值班制有報告制度。在寒假期里，如有安好事故的發(fā)生，留校老師應(yīng)在第一個時間里向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人報告，以便實時上報中心學(xué)校。

五、改善辦學(xué)條件

1、本學(xué)期學(xué)校配套了30套新課桌椅，使全校學(xué)生坐上新桌椅上課。

2、新建一個墩位教師使用的廁所和二個墩位學(xué)生使用的廁所，解決了師生們大小便的困難。

六、存在的問題

1、學(xué)校教師宿舍大樓上的避雷設(shè)備裝置已破爛損壞，教學(xué)大樓還沒有安裝避雷設(shè)備，對師生們的人身安好造成嚴重的要挾，下學(xué)期務(wù)必整改。

2、各班學(xué)生原有的根基較差，學(xué)習(xí)跟不上去。下學(xué)期下定決心狠抓教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提高。

小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)范文二

一學(xué)期來，本人喜歡本職工作，專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，廣泛涉獵各種學(xué)識，形成對比完整的學(xué)識布局，嚴格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教導(dǎo)工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極加入校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教導(dǎo)觀念，才能適應(yīng)教導(dǎo)的進展。所以我不但提防集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留神從書本中攝取養(yǎng)分，專心學(xué)習(xí)留心體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打定：備好課。

2、專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領(lǐng)會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學(xué)識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

5、課堂上的處境。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和扶助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、喜歡學(xué)生，對等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了確定的勞績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美觀的仙人掌》獲濰坊市三等獎，

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

進無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平日考試較少，語言不夠生動。考試勞績不穩(wěn)定等。

現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。

小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)范文三

本年度，我校教導(dǎo)教學(xué)工作緊緊圍繞教導(dǎo)局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，按照"讓教師得到進展，讓學(xué)生獲得告成'的工作理念，緊緊圍繞"提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量'這個核心目標，進一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理實效，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效進展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步向前。

1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦，加強干部隊伍作風(fēng)創(chuàng)辦，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，領(lǐng)先垂范，積極深入班級聽課，加入學(xué)校組織的各項活動等，起到了帶動引領(lǐng)作用。

2、加強教師德育教導(dǎo)，堅持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德模范》、《教導(dǎo)法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的才能。

本年度，為強化教師的師德修養(yǎng)，開展了師德教導(dǎo)月活動，從領(lǐng)導(dǎo)測評，教師測評和學(xué)生評價三方面舉行，評出了3位師德標兵和5位師德先進個人。入選教師舉行了題為"不忘初心我的教師夢'典型閱歷交流匯報。

3、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生分辯真善美的才能。

4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途夢想、人生價值觀、心理健康等教導(dǎo)。

5、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。

以開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面模范化的養(yǎng)成，使學(xué)校根本上形成了一個誠信、文明、和諧、安好的校園。

6、抓好班級工作。

各班主任和科任根本上形成自主管理、協(xié)調(diào)進展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能緊密留神抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)。

7、強化了德育，召開家長會二次，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。

為學(xué)生的全面進展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展。

本年度，全校教師都以高度的仆人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教導(dǎo)均衡進展工作當(dāng)中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的打定做到保質(zhì)、保量、詳實、完善，功能室設(shè)備根本達成省級二類標準，功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生員工自己動手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評。10月份順遂通過了國檢。

三、嚴抓教學(xué)常規(guī)，模范教學(xué)秩序。

1、本年度我校加強課程籌劃的執(zhí)行和管理，做到了"開齊、上足、教好'，同時也促進了學(xué)生的全面進展，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課。

本年度指導(dǎo)處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，指導(dǎo)處都專心總結(jié)，照實反應(yīng)，促使了教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。

本年度持續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，指導(dǎo)處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改。

本年度學(xué)校對教師的作業(yè)批提升行了新的考評手段，提高作業(yè)批改的要求，加大了鼓舞措施。指導(dǎo)處對各科作業(yè)批改處境抽查了八次，大片面教師能夠針對學(xué)生作業(yè)中展現(xiàn)的問題，專心處理，實時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

（4）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，加強對差生的思想教導(dǎo)，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

學(xué)校在本年度上學(xué)期對畢業(yè)班舉行了四次質(zhì)量抽測，并組織人員專心批閱，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總勞績獲第一名的好勞績！單科英語、語文獲全局第一名，數(shù)學(xué)獲其次名。

四、加強教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教導(dǎo)法》，專心學(xué)習(xí)，專心做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教導(dǎo)教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際處境搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教導(dǎo)教學(xué)實踐。

2、積極開展教研活動。

（1）本年度我校開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、精品課堂表示課、科任教師開講了、過關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動，大大提高了各位教師對上課與評課的熟悉。從研討課前的聽課、教學(xué)打定到課后的評課及總結(jié)上，指導(dǎo)處都專心組織，用心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個老師的執(zhí)教才能和教學(xué)水平，x月份，xx兩位老師加入了總局骨干教師評比。xx老師被評為總局級骨干教師。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師彼此聽課。校長、指導(dǎo)處及各教研組長以身作那么，在全校掀起了聽課熱潮。大家針對在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝結(jié)力和科研才能。

3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

本年度，依據(jù)上級要求，我校選派xx老師加入了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師"學(xué)科素養(yǎng)'專題培訓(xùn)班，選派xx教師加入了森工總局教導(dǎo)局小學(xué)科語文教師"思維導(dǎo)圖'教學(xué)實踐專題培訓(xùn)班，暑假期間，選派xx兩名教師前往xx加入聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)進展顛峰論壇。xx暑假期間在xx加入了xx勵耘師培教導(dǎo)接洽中心舉辦的"立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體創(chuàng)辦顛峰論壇暨班主任專業(yè)化成長高級研修班培訓(xùn)'，11月份，xx加入了總局培訓(xùn)。以上老師已將所學(xué)到的學(xué)識實時與全校教師舉行共享，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的名貴閱歷方法，更是領(lǐng)悟到了先進的教導(dǎo)理念，有效地促進了教師們的課堂教導(dǎo)教學(xué)水平。

五、開展了豐富多彩活動，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)搭建成長平臺。

1.加強安好學(xué)識的普及和教導(dǎo)，開展了"交通安好進校園交警講座'活動，提高宏大師生的交通安好意識和遵守交通法律法規(guī)的自覺性。在全國中小學(xué)生安好日之際，開展了"六個一'安好教導(dǎo)的系列活動。

2.開展"文明、美德、守那么、模范學(xué)識競賽'活動，通過此次學(xué)識競賽，使學(xué)生們進一步掌管了《守那么》《模范》的內(nèi)容和要求，有效地促進日常行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)的落實，為進一步構(gòu)建文明、安好、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了根基。九月份，在全校師生中開展了我的教導(dǎo)格言征集活動。十一月份，學(xué)校開展了"文明美德在紅旗'講故事、朗讀、演講比賽，讓文明之花，香飄校園。

3、與國土資源所聯(lián)合舉辦了"儉約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活講好我們的地球故事'主題系列教導(dǎo)活動。讓學(xué)生熟悉到養(yǎng)護地球的重要性。

4、六一兒童節(jié)到來之際，召開了慶六一吸收新隊隊員大會的同時，xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校為學(xué)校贈送了球、跳繩等體育器材。各中隊開展了各種形式精彩紛呈的慶?；顒?。

6、開展了征文比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)百題競賽。

7、七月份，開展了"紅領(lǐng)巾心向黨'為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的喜歡之情，同時也表示了紅旗小學(xué)孩子們扎實的英語功底。

8、我校教師積極加入林業(yè)局工會、教導(dǎo)局聯(lián)合組織的全局職工運動會，表示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。榮獲道德風(fēng)俗獎及高小組女子團體其次名和職工女子拔河其次名的勞績。

9、社團活動至今，以"激發(fā)興趣，挖掘潛能，培養(yǎng)特長，提高素質(zhì)'為啟程點，開設(shè)了舞蹈，電子琴，手工，繪畫，田徑、足球、演講、微機、朗讀、英語、小記者、低段奧數(shù)、高段奧數(shù)，乒乓球十四個社團。融教導(dǎo)性，活動性和趣味性于一體，達成"生生有特長'的素質(zhì)教導(dǎo)的奮斗目標。12月伊始，小記者社團的同學(xué)首次走進軍營舉行采訪、參觀，零距離感受軍營生活。

10、12月中旬，學(xué)校在一、二、三年級隆重舉行了親子工作家務(wù)技能大賽，比賽現(xiàn)場氣氛強烈，家庭空氣濃重，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體，惟妙惟肖，活生動現(xiàn)。學(xué)生在活動中得到了磨練。

11、首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色，共歷時一個半月，創(chuàng)造了良好的校園文本，愛好讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，采納傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的喜悅，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升了學(xué)校品位。

六、重視日常安好教導(dǎo)，樹立安好養(yǎng)護意識。

1、安好無小事。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生的安好教導(dǎo)工作，進一步完善了《安好工作獎懲和責(zé)任追究制度》，把安好工作作為學(xué)校教導(dǎo)工作的首要大事，經(jīng)常開展安好自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安好工作形成了"人人有責(zé)，齊抓共管'的局面。學(xué)校后勤切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的修理工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消釋校園內(nèi)的安好隱患，嚴防校園安好故事的發(fā)生。

2、經(jīng)常開展安好宣傳教導(dǎo)。

為切實消釋校園安好故事的發(fā)生，學(xué)校實行封閉式管理，政教部、大隊部以模范學(xué)生日常行為為根基，積極開展安好教導(dǎo)工作，做到逢會必講校園安好。

值周教師堅持到崗維護紀律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安實時到樓外巡查，放學(xué)后在停車場就包車的孩子舉行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小播送經(jīng)常播出安好教導(dǎo)內(nèi)容，讓安好教導(dǎo)內(nèi)容深入人心。

另外，我校還不定期的舉行安好演練，提高學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安好事情的才能，更進一步鞏固師生的安好意識，真正掌管在危害中急速逃命、自救、互救的根本方法，提高了抗拒和應(yīng)對緊急突發(fā)事情的才能。

七、存在問題

1.為教師的成長與專業(yè)化進展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。

2.管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。

3.教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識不強，才能有待提高，管理有待加強。

4.教研活動實效性不強，缺乏積極主動的活動意識。

5.教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。

八、努力方向

1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2.小科課上出特色，學(xué)期末對小科課程統(tǒng)一舉行驗收。

3.加強隊伍創(chuàng)辦，為教師進展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化進展，促進學(xué)校可持續(xù)進展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同進展。

4.加強教導(dǎo)教研才能，加強教研組創(chuàng)辦，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。

5.以標準化創(chuàng)辦為契機，加快學(xué)校文化創(chuàng)辦，充分發(fā)揮環(huán)境育人的成果，真正實現(xiàn)教導(dǎo)的均衡進展。

回首過去，勞績可喜，面對未來，信仰百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信仰，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教導(dǎo)、教學(xué)工作推向新臺階。

小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)范文四

本學(xué)期，我校在縣教導(dǎo)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的"十九大'精神為指導(dǎo)，專心學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀，全面貫徹落實黨的教導(dǎo)方針，堅持求真務(wù)實，突出重點，狠抓落實的原那么，努力實現(xiàn)學(xué)校重點工作有新突破，各項工作都有新進展，下面就一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、關(guān)注專業(yè)成長，加強師資隊伍創(chuàng)辦

1.加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的師德師風(fēng)。

學(xué)高為師，德高為范。學(xué)校以學(xué)習(xí)為抓手，學(xué)習(xí)上級教導(dǎo)行政部門有關(guān)遏止教師有償補課的規(guī)定，模范教師的從教行為。

加強師德培訓(xùn)，邀請德育名師現(xiàn)身說法。x月16日，學(xué)校邀請xx市優(yōu)秀班主任xx來校作《懷揣密碼，開啟教導(dǎo)之旅》為題的師德培訓(xùn)，x老師愛崗敬業(yè)的精神以及育人的策略給我們留下深刻的印象。她的德育實踐教導(dǎo)全體老師，為培育良好的師德師風(fēng)發(fā)揮積極作用。

2.以校本研訓(xùn)為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，學(xué)校按照研訓(xùn)籌劃，圍繞"以學(xué)為中心，提高教師課堂提問的有效性'研訓(xùn)主題，開展校本研訓(xùn)活動，共開展12次研訓(xùn)活動，xx等20位老師上公開課，每次活動打定充分，有試教，磨課、評課、議論，研訓(xùn)活動取得確定成效。

xx等老師在縣教師培訓(xùn)會上公開課。本學(xué)期，教師積極參與讀書活動，讀教導(dǎo)名著，寫讀后感，xx等8位老師撰寫的讀后感被評為校級一等獎，其他老師的讀后感評為二三等獎。

3.邀請名師來校引領(lǐng)。

提高教師的業(yè)務(wù)水平需要名師的引領(lǐng)。3月22日，縣研訓(xùn)員xx、教壇新秀xx來校講學(xué)授課。4月18日，縣測驗小學(xué)英語教師xx來校授課。5月23日，縣研訓(xùn)員xx來校講學(xué)。

4.開展教師根本功比賽。

"三筆一話一畫'是教師的教學(xué)根本功。本學(xué)期，學(xué)校瞄準教師根本功的薄弱環(huán)節(jié)，對教師粉筆字舉行培訓(xùn)，堅持日常訓(xùn)練，開展教師粉筆字比賽，xx等7位老師獲得校級一等獎。其他老師獲得二三等獎。學(xué)校將優(yōu)秀作品舉行展出，迎來家長駐足參觀，獲得家長的良好評價。

5.組織教師加入省教師培訓(xùn)管理平臺自主選課工程培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，縣教師進展中心推出幾十個培訓(xùn)工程，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)校抓住契機，激勵教師參與培訓(xùn)，專任教師參訓(xùn)率達100%。

6.豐富教師業(yè)余生活，開展旅游活動。

5月12日，學(xué)校工會組織教師開展旅游活動，赴溫嶺長嶼硐天觀光，賞識洞天之趣，參觀海島風(fēng)情，放松心身。

7.開展科研活動，鞏固教師科研意識。

本學(xué)期學(xué)校先后組織教師加入縣級教學(xué)新常規(guī)新設(shè)計和教學(xué)論文評比捷報頻傳。xx縣"新常規(guī)、新設(shè)計'教學(xué)設(shè)計評比，xx老師獲得一等獎。xx等老師獲得二等獎。xx等7位老師獲得三等獎。

在教學(xué)論文評比中，xx老師獲得一等獎，xx等老師獲得二等獎。期末，學(xué)校選送19位老師對比優(yōu)秀的新常規(guī)新作業(yè)設(shè)計加入學(xué)區(qū)評比，期望有所收獲。

二、求真務(wù)實，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）提防過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

落實教學(xué)"五專心'管理，模范教師的教學(xué)行為。萬丈高樓平地起。提高教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必從根基抓起。

1.學(xué)校專心組織教師學(xué)習(xí)貫徹《xx省教導(dǎo)廳關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》、《xx市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》等文件精神，并以此來指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.為了落實上級文件精神，學(xué)校出臺《教學(xué)常規(guī)實施觀法》，建立教學(xué)常規(guī)管理目標：備課要任課必備，格式模范，課時充沛，備課與教學(xué)同步；上課要做好課前打定，正確處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系，重點突出，精講多練；課堂作業(yè)要有發(fā)必收，有收必改，有改必評，要重視二次批改；要做好后進生幫扶，并記載幫扶日記；要做好單元、期中、期末學(xué)業(yè)測評，分數(shù)要統(tǒng)計，質(zhì)量要分析，借此提升教學(xué)。

3.建立教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度，教務(wù)處管理層定期和不定期下教學(xué)一線開展教學(xué)視導(dǎo)，聽隨堂課，查看備課本、作業(yè)本、試卷，斷定勞績，提出缺乏及提升觀法。

4.建立教學(xué)常規(guī)考核制度，出臺教學(xué)常規(guī)獎、教學(xué)質(zhì)量獎、備課獎和教師績效考核，把教師教學(xué)常規(guī)列入業(yè)績評估。加強教學(xué)常規(guī)管理，保障正常的教學(xué)秩序，培育教師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，得到了家長一致認可。

（二）模范教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)

1.備課工作。

備課是上好課的前提，備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，是教師備課工作的常態(tài)。本學(xué)期，學(xué)校從任課必備、課時充沛、格式模范，撰寫詳案，寫教后感等五個方面對老師備課工作舉行綜合評價，xx等32位老師被評為備課一等獎，其他老師評為二三等獎，優(yōu)質(zhì)備課占62%。

2.作業(yè)批改工作。

專心批改作業(yè)，提防二次批改，是我校老師改作的工作常態(tài)。老師們抓二次批改各有手段。為了落實訂正，老師們有的把學(xué)生訂正處境在作業(yè)封面上做標記，有的采取面批，全校作業(yè)二次批改率達100%。

語文老師在作文批改方面對比模范，三至六年班級都設(shè)立AB本，A本打草稿批改；B本謄正評價，能做到眉批、總批相結(jié)合。本學(xué)期，大片面班級建立作業(yè)監(jiān)視群，利用作業(yè)監(jiān)視群監(jiān)視學(xué)生在家的朗讀課文、讀英語單詞、背數(shù)學(xué)口訣等，實施長臂管理。

3.實時檢測，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

備好課，上好課，質(zhì)量檢測是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不成。教學(xué)評價具有提升功能。通過檢測，察覺教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，實時加以提升。全體老師重視質(zhì)量檢測，在每單元教學(xué)之后實時舉行檢測，并統(tǒng)計記錄分數(shù)，建立檔案。

本學(xué)期，學(xué)校藝術(shù)教導(dǎo)評價進入模范階段，根據(jù)上級的要求，藝術(shù)教導(dǎo)實施多元評價，學(xué)識考核，口頭面試，動手操作評價等，音樂、美術(shù)老師重視評價改革，動手擬試卷，建立題庫。期末對全體學(xué)生舉行藝術(shù)質(zhì)量檢測。

4.做好后進生幫扶。

不讓一個學(xué)生落下是老師們的教導(dǎo)理念，大家重視對后進生的幫扶。大量老師想方設(shè)法賦予后進生以幫扶：大量老師采取面批作業(yè)的手段促其進步。老師重視對后進生的思想教導(dǎo)，同時對學(xué)生學(xué)識輔導(dǎo)，降低難度，放緩坡度，激發(fā)興趣入手促其進步。

還有老師每天給后進生"開小灶'，如xx老師對后進生分層追蹤，建立學(xué)習(xí)幫扶伙伴，讓優(yōu)生帶差生。還有老師利用午休、課余給后進生補課，不一而足，表達老師們對孩子的一片愛心。

（三）開展課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1.學(xué)校啟動"愛閱讀'工程。

從中高考來看，語文是拉分王，是學(xué)霸之間拉分的利器。得語文得天下。那么，怎樣才能學(xué)好語文?多讀書，多動筆是學(xué)好語文的秘訣。課外閱讀的重要性已得到全體語文老師共識，并付諸實施。

一是讓學(xué)生有書可讀。各班建立班級圖書角，并配備了書柜、書箱，讓學(xué)生有書可讀。二是開展閱讀活動。學(xué)校各班建立借閱制度，利用晨讀暮誦讀課外書，背古詩文在學(xué)校蔚然成風(fēng)。堅持讀寫結(jié)合，寫讀書筆記，培養(yǎng)不動筆墨不讀書好習(xí)慣。二年級人均寫讀書筆記12篇；三年級人均寫讀書筆記25篇；四年級人均讀書筆記16篇。五年級五年級人均15篇；六年級人均40篇。全體語文老師步調(diào)一致，抓課外閱讀，寫讀書筆記，為全面提高學(xué)生語文素質(zhì)而努力。

2.增加寫作總量，以量變促質(zhì)變。

任何技能的形成，靠不斷操練。同理，提高寫作水平，務(wù)必得反復(fù)的訓(xùn)練。全體語文老師重視寫作教學(xué)，增加寫作總量，旨在提高學(xué)生寫作水平。一年級人均寫話8篇；二年級人均寫話17篇；三年級（1）作文及周記人均26篇。四年級人均22篇；五年級人均23篇；六年級人均20篇。從數(shù)據(jù)看出，我校小學(xué)部學(xué)生寫作總量明顯對比大，符合語文學(xué)習(xí)規(guī)律，符合語文課改方向。

3.落實課標精神，開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動。

課標指出：綜合性學(xué)習(xí)表達語文學(xué)識的綜合運用，書本學(xué)習(xí)與生活實踐的精細結(jié)合。5月16日，三年級開展"弘揚中華文化，品評成語經(jīng)典'綜合語文活動，發(fā)動學(xué)生制作成語卡片，38名學(xué)生的作品獲獎，獲獎作品舉行展出。

5月31日，為了培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，激發(fā)愛國熱心，二年級開展"傳統(tǒng)節(jié)日'手抄報評比活動，并舉行展出。

為孩子走進鄉(xiāng)村，喜歡鄉(xiāng)村，喜歡大自然，四年級開展"親近鄉(xiāng)村，感受自然'語文綜合活動，并開展攝影配文成果展覽，50名學(xué)生的作品獲獎并展出。x月份，一年級各班開展寫字競賽。六年級開展"難忘的小學(xué)生活'語文綜合性學(xué)習(xí)。六（2）在xx老師的指導(dǎo)下，學(xué)生還用心制作《難忘小學(xué)生活》綜合性學(xué)習(xí)冊。二（4）班班報《晨曦報》創(chuàng)刊，在全校開了先河。六（2班的xx的習(xí)作《送信》發(fā)表《小學(xué)生同步作文。xx老師這些好做法值得其他語文老師學(xué)習(xí)。這些教研組老師們抓住年級特點，吃透教材，用足教材，為提高學(xué)生的語文綜合才能發(fā)揮積極作用。

4.開展英語周活動。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語的聽說讀寫才能，在孫艷老師的率領(lǐng)下，英語組開展系列活動。一年級開展英語井字嬉戲活動。二年級開展英語字母接力賽嬉戲活動。一二年級xx等30名學(xué)生獲得賞賜。三年級開展英語手抄報比賽，xx等35名學(xué)生受到賞賜。四年級開展英語歌曲比賽，xx等25名學(xué)生評為一二三等獎。五年級開展英語單詞比賽，伍星星等21名學(xué)生獲得賞賜。英語組老師重視英語課外活動，營造濃重英語學(xué)習(xí)，對全面提高學(xué)生英語教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮積極作用。

三、后勤保障有力，為教導(dǎo)教學(xué)服務(wù)

加強硬件創(chuàng)辦和維護。加強裝備管理，定期保養(yǎng)，實時修理。學(xué)校堅持期初和學(xué)期終止兩次開展裝備檢查檢修，其中包括電腦、小平臺、網(wǎng)絡(luò)等修理和打印機加粉墨等。急教師之所急，在修理的過程中盡量做到實時、快速，確保教導(dǎo)教學(xué)工作的正常開展。

一學(xué)期來，在學(xué)校董事會、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職工不懈努力，學(xué)校各方面工作取得長足進步，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。全體老師同心同德，勤勉工作，有目共睹。為了教導(dǎo)事業(yè)和學(xué)校的進展，老師們愛崗敬業(yè)，勤勉工作?？扇牲c。

英語組工作創(chuàng)新，在xx老師的率領(lǐng)下開展英語周活動，成效顯著。音樂組在xx率領(lǐng)下，三位老師同心協(xié)力為我校第六屆藝術(shù)節(jié)，殫精竭慮，盡了力。美術(shù)老師為了學(xué)校榮譽加班加點，不辭勞苦訓(xùn)練學(xué)生加入學(xué)區(qū)、縣市級各類比賽取得不俗勞績。六年級各科老師勤勉工作，不負眾望，今年畢業(yè)勞績破紀錄。

一大批老師工作兢兢業(yè)業(yè)、悄悄無聞，甘做無名英雄，你們的工作領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，學(xué)生和家長會記在心里。本學(xué)期，一批老師工作業(yè)績突出受到上級和學(xué)校董事會、校委會的表彰，xx等老師被評為校級優(yōu)秀班主任。xx等老師被評為校級優(yōu)秀教師。

四、存在的問題

在看到勞績的同時，我們也清楚的看到，學(xué)校存在的問題還不少：

1.小片面學(xué)生行為習(xí)慣差，亂扔垃圾，亂吃零食，屢禁不止，損壞公物不在個別；

2.家庭教導(dǎo)與學(xué)校教導(dǎo)不協(xié)調(diào)，片面家長由于各種理由把孩子扔在學(xué)校萬事大吉，給學(xué)校帶來困惑；

3.個別年輕老師紀律性不強，上課期間玩手機有所改善，但照舊存在；

4.學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

5.一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，遠程教導(dǎo)資源的應(yīng)用落實不夠，在創(chuàng)新教導(dǎo)研究方面有畏難心緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高熟悉，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機遇和時間，努力提高教師創(chuàng)新教導(dǎo)理論水平和研究才能。

6.學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上，"陽光社團'心理健康課題研究也在萌芽階段。今后學(xué)校需要加大課題研究的師資和教導(dǎo)裝備資金投入力度，努力提高學(xué)校教師的課題研究水平。

勞績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以"完善制度'為保證，以"加強課改'為突破，以"遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營'為導(dǎo)向，以"學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長'為目標，舉行了大量清楚務(wù)實的改革，在實踐與探索中，各項工作開頭有了可喜的進展。

當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。

但我們相信，有上級教導(dǎo)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有宏大家長及社會上關(guān)切教導(dǎo)的有識之士的大力支持，我們有信仰、有才能擯棄干擾，抑制困難，把學(xué)校的各項工作做好，學(xué)校確定能更好的進展，讓每一個生命都能綻放精彩。

小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)范文五

回眸一學(xué)期來的工作，在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標，秉承"精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新'的理念，求真務(wù)實，開拓進取。

通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動進展，優(yōu)化教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍創(chuàng)辦，走式進展之路，推動了各項工作健康快步進展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回想、總結(jié)如下：

一、加強安好責(zé)任意識提高后勤保障才能

安好責(zé)任，重于泰山。學(xué)校明確職責(zé)，切實抓好學(xué)校的安好工作，為師生營造了一個安好、和諧的校園環(huán)境。以安好法律法規(guī)為重點，以安好常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有籌劃、多形式開展安好隱患排查與整改，安好常識教導(dǎo)，落實安好責(zé)任。

學(xué)校與派出所、村委會等單位相互合作、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安好起到了監(jiān)視作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生舉行各類專題安好教導(dǎo)。

二、樹立良好師德師風(fēng)提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強教師隊伍創(chuàng)辦，明確職責(zé)分工。

學(xué)校由校長牽頭，通過開學(xué)初的教師會議，進一步明確學(xué)校每位教師工作職責(zé)。在日常的工作中，整個教師隊伍團結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能能充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，分外卓越的完成了本學(xué)期的各項工作。

2、加強教師職業(yè)道德創(chuàng)辦。

本學(xué)期，學(xué)校在周一例會前上組織大家學(xué)習(xí)先進教師的育人事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造彼此合作、共同提升的團隊精神。

3、健全制度管理，肅穆勞動紀律，提高教師從教的自律性。

學(xué)校根據(jù)教導(dǎo)進展的新變化，用規(guī)章制度嚴格約束、引導(dǎo)、修正、模范教師的教導(dǎo)行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了鞏固。

三、打造德育教導(dǎo)特色全面提高育人實效

1、加強德育隊伍創(chuàng)辦，全力打造專業(yè)化的班主任。

學(xué)校以評比優(yōu)秀班主任為抓手，激勵、促進班主任、輔導(dǎo)員加強德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人夢想、掌管現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐閱歷的班主任。同時，學(xué)校定期召開班主任例會，大家共同探討德育教導(dǎo)過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時校值日生依據(jù)文明值勤考核，有效提高了工作熱心和班級管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教導(dǎo)和養(yǎng)成教導(dǎo)。

少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，更加是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為模范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，并通過文明班級活動，使模范落實到了學(xué)生的實際行動中，取得的良好的教導(dǎo)效果。

3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會的緊密合作。

平日，我們提防加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家訪、班級微信群等形式實時與家