兒科創(chuàng)新課件

護(hù)士長(zhǎng)的一年兒科王玲1護(hù)士長(zhǎng)的一年兒科王玲1

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。2在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的支持下，小兒科病房設(shè)施管理創(chuàng)新3管理創(chuàng)新3在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新生兒室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。4在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新生兒室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。5不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)及時(shí)提醒，并提加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的“慎獨(dú)”精神。6加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，77為自己而工作√工作是使你拿到人生成功的技能與籌碼√一個(gè)人如果認(rèn)為他的工作是給別人干的，那他離成功越來越遠(yuǎn)。今天工作不努力，明天努力找工作今天工作不流汗，明天工作流眼淚8為自己而工作√工作是使你拿到人生成功的技能與籌碼√一個(gè)人如果責(zé)任心努力工作勤奮學(xué)習(xí)人際關(guān)系專業(yè)技能正確觀念9責(zé)努力工作勤奮學(xué)習(xí)人際關(guān)系專業(yè)技能正確9帶教創(chuàng)新10帶教創(chuàng)新10在科室工作壓力大，護(hù)士較為緊張的情況下，仍派護(hù)士去省外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)士梯隊(duì)建設(shè)，提高護(hù)士專業(yè)能力以及拓展科室業(yè)務(wù)發(fā)展。自08年以來，先后派出4名護(hù)士赴重慶醫(yī)科大學(xué)兒童醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)研究中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，大大提高了兒科全體護(hù)士對(duì)新生兒、兒童急診危重癥患兒的整體護(hù)理技術(shù)。11在科室工作壓力大，護(hù)士較為緊張的情況下，仍派護(hù)士去省外醫(yī)院進(jìn)帶教老師呂曉蕾言傳身教，對(duì)每位實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士手把手指導(dǎo)，嚴(yán)格考核，得到一致好評(píng)。12帶教老師呂曉蕾言傳身教，對(duì)每位實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士手把手指導(dǎo)，嚴(yán)格服務(wù)創(chuàng)新13服務(wù)創(chuàng)新13小兒靜脈留置針的應(yīng)用對(duì)于危重患兒、新生兒及血管較難穿刺的患兒應(yīng)用留置針。留置針的優(yōu)點(diǎn)：保護(hù)血管，減少穿刺，防治藥液外滲，大大減少了由于護(hù)士穿刺失敗引起的護(hù)患矛盾，得到了廣大患兒家長(zhǎng)的好評(píng)。14小兒靜脈留置針的應(yīng)用對(duì)于危重患兒、新生兒及血管較難穿刺的患兒護(hù)理工作中的不足：1、（虛心）護(hù)理工作需要不斷的更新知識(shí)，接受新的管理理念并虛心的向護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)本人來說，年輕的管理者在管理能力及經(jīng)驗(yàn)上需要不斷的耐心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)及管理水平，使自己的護(hù)理團(tuán)隊(duì)充滿力量。2、新生兒護(hù)理學(xué)是本科室的弱點(diǎn)，因患兒護(hù)理難度大，是我們?nèi)谱o(hù)士需要虛心學(xué)習(xí)的地方。3、青年護(hù)士學(xué)習(xí)自覺性差，基礎(chǔ)知識(shí)底子薄，需下決心抓好三基及專科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使她們盡快成長(zhǎng)。4、提高患兒家長(zhǎng)滿意度。15護(hù)理工作中的不足：15我們要做醫(yī)院的親善大使，無論身在何處，都要對(duì)醫(yī)院做正面積極的宣傳。16我們要做醫(yī)院的親善大使，無論身在何處，都要對(duì)醫(yī)院做正面積極的后面內(nèi)容直接刪除就行資料可以編輯修改使用資料可以編輯修改使用資料僅供參考，實(shí)際情況實(shí)際分析后面內(nèi)容直接刪除就行感謝您的觀看和下載Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield感謝您的觀看和下載Theusercandemonstr謝謝19謝謝19護(hù)士長(zhǎng)的一年兒科王玲20護(hù)士長(zhǎng)的一年兒科王玲1

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的支持下，小兒科病房設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，深化整體護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的支持下，小兒科病房設(shè)施管理創(chuàng)新22管理創(chuàng)新3在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新生兒室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。23在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新生兒室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。24不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)及時(shí)提醒，并提加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的“慎獨(dú)”精神。25加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，267為自己而工作√工作是使你拿到人生成功的技能與籌碼√一個(gè)人如果認(rèn)為他的工作是給別人干的，那他離成功越來越遠(yuǎn)。今天工作不努力，明天努力找工作今天工作不流汗，明天工作流眼淚27為自己而工作√工作是使你拿到人生成功的技能與籌碼√一個(gè)人如果責(zé)任心努力工作勤奮學(xué)習(xí)人際關(guān)系專業(yè)技能正確觀念28責(zé)努力工作勤奮學(xué)習(xí)人際關(guān)系專業(yè)技能正確9帶教創(chuàng)新29帶教創(chuàng)新10在科室工作壓力大，護(hù)士較為緊張的情況下，仍派護(hù)士去省外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)士梯隊(duì)建設(shè)，提高護(hù)士專業(yè)能力以及拓展科室業(yè)務(wù)發(fā)展。自08年以來，先后派出4名護(hù)士赴重慶醫(yī)科大學(xué)兒童醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)研究中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，大大提高了兒科全體護(hù)士對(duì)新生兒、兒童急診危重癥患兒的整體護(hù)理技術(shù)。30在科室工作壓力大，護(hù)士較為緊張的情況下，仍派護(hù)士去省外醫(yī)院進(jìn)帶教老師呂曉蕾言傳身教，對(duì)每位實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士手把手指導(dǎo)，嚴(yán)格考核，得到一致好評(píng)。31帶教老師呂曉蕾言傳身教，對(duì)每位實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士手把手指導(dǎo)，嚴(yán)格服務(wù)創(chuàng)新32服務(wù)創(chuàng)新13小兒靜脈留置針的應(yīng)用對(duì)于危重患兒、新生兒及血管較難穿刺的患兒應(yīng)用留置針。留置針的優(yōu)點(diǎn)：保護(hù)血管，減少穿刺，防治藥液外滲，大大減少了由于護(hù)士穿刺失敗引起的護(hù)患矛盾，得到了廣大患兒家長(zhǎng)的好評(píng)。33小兒靜脈留置針的應(yīng)用對(duì)于危重患兒、新生兒及血管較難穿刺的患兒護(hù)理工作中的不足：1、（虛心）護(hù)理工作需要不斷的更新知識(shí)，接受新的管理理念并虛心的向護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)本人來說，年輕的管理者在管理能力及經(jīng)驗(yàn)上需要不斷的耐心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)及管理水平，使自己的護(hù)理團(tuán)隊(duì)充滿力量。2、新生兒護(hù)理學(xué)是本科室的弱點(diǎn)，因患兒護(hù)理難度大，是我們?nèi)谱o(hù)士需要虛心學(xué)習(xí)的地方。3、青年護(hù)士學(xué)習(xí)自覺性差，基礎(chǔ)知識(shí)底子薄，需下決心抓好三基及?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使她們盡快成長(zhǎng)。4、提高患兒家長(zhǎng)滿意度。34護(hù)理工作中的不足：15我們要做醫(yī)院的親善大使，無論身在何處，都要對(duì)醫(yī)院做正面積極的宣傳。35我們要做醫(yī)院的親善大使，無論身在何處，都要對(duì)醫(yī)院做正面積極的后面內(nèi)容直接刪除就行資料可以編輯修改使用資料可以編輯修改使用資料僅供參考，實(shí)際情況實(shí)際分析后面內(nèi)容直接刪除就行感謝您的觀看和下載Theuser