一年級暑假生活活動的作文怎么寫5篇

第一年級暑假生活活動的作文怎么寫5篇窗外朦朧的月光清輝如銀，一首老歌，一頁卷畫，一種回憶。暑假的夜，靜靜的，凄涼的月光透著幾分蕭瑟。下面給大家分享一些關(guān)于一年級暑假生活活動的作文怎么寫5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一年級暑假生活活動的作文怎么寫篇1

“鈴鈴鈴〞我仿佛聽到了電話機響爆了的鈴聲，每一個人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

那是一個難忘的暑假，也是一個令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個暑假都沒安安穩(wěn)穩(wěn)的過一天，整天都是垂頭喪氣的。

剛打電話問到成績的那一個下午，父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜，除了父親的發(fā)泄外，家庭中的每一個人都沒說一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般，對姐姐說的每一句話，音量總是調(diào)不小，就像獅子的“震天吼〞一樣，震耳欲聾。對姐姐說的每一次話中幾乎都是批評的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對姐姐嚴厲的訓(xùn)斥，而姐姐聽到父親的每一次話時，都是止不住的淚如雨下。

沒有考上理想大學的姐姐，一直在想是上專科，還是去復(fù)課再去考大學，每一項選擇都非常艱苦，經(jīng)過幾周的強烈思想斗爭中，姐姐做出了堅決的結(jié)果——“復(fù)課〞，再上一年高三。

一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來跳去，搖晃著樹枝，樹葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩〞的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語單詞，和復(fù)習以前的功課。那么專心，那么認真。而爸爸總是時不時的冒出兩句“你早這么用功學習，不就省事了嗎?〞

姐姐每天從早上開始，一直學到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅持到去上學的前一個晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問了一句“姐，你每天學到這么完才休息不累嗎?你覺得值嗎?為什么這樣想呢?〞

她的答復(fù)卻那樣的簡單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因為我有夢想。〞姐姐的話使我明白了：現(xiàn)實比夢想殘酷，夢想比現(xiàn)實堅強!

一年級暑假生活活動的作文怎么寫篇2

暑假的時候，我和媽媽定了一個方案——每天早上晨跑，以此鍛煉身體。

第二天，一大早，鬧鈴一響，我立馬坐起來，穿好運動服，洗漱完，就急忙趕到跑步的地點——泰安路，雖然我六點已經(jīng)到達跑步地方，但是令我大吃一驚，因為來晨練的人，比我預(yù)想多得多。我開始熱身，頭部運動，手腕腳腕，擴胸，壓腿......“出發(fā)〞我一聲令下，我和媽媽就開始慢慢地跑步之旅。剛開始，我跑的很快，不一會兒就和媽媽拉開距離了，但這時候的我也滿臉通紅，氣喘吁吁，我回頭看到媽媽不緊不慢地在后面跟著，我站在原地休息，媽媽追上了我，對我說：“跑，繼續(xù)!〞我上氣不接下氣地對媽媽說：“媽......媽......媽媽，我好累啊!我跑不動了。〞媽媽告訴我：“跑步時慢慢跑，穩(wěn)著點兒，不要那么快，否那么，這么大一圈，是不好堅持的!〞聽完媽媽的話，我和媽媽并肩前行。跑的過程中，我的腿都不聽使喚了，左右搖晃，看看，看看，還沒到終點。從后面跑出一個和我年齡相仿的哥哥，定睛一看，原來是浩浩哥哥，他也在跑步，我立馬恢復(fù)精神，繼續(xù)向前，和哥哥并肩“作戰(zhàn)〞。我很好奇的問哥哥說：“你每天都來跑步嗎?〞“是的，期末考完試我就開始跑步了，跑完一圈，我還要跳一百個跳繩呢!以后咱倆每天一起跑步跳繩吧!〞我對哥哥的邀請——盛情難卻，我容許了。

終于，跑到終點了，我一屁股坐到地上，而哥哥的媽媽說：“跑完步，不能立馬坐地上，快起來走動走動。〞聽到阿姨的關(guān)心，我站了起來，跟著阿姨走到跳繩的地方，阿姨一馬領(lǐng)先跳了一百下，遞給了我，我也毫不猶豫的堅持跳......

跑步真累啊，可我喜歡上了跑步，跑完步真的渾身輕松!以后我每天都要堅持晨跑，我堅信，我可以每天堅持跑步。

一年級暑假生活活動的作文怎么寫篇3

暑假生活就像一只萬花筒，五彩繽紛;而那妙趣橫生的筷子翻書比賽就像一盒冰激凌，讓我回味無窮。

三伏天的一個下午，太陽像一盆火烤著大地，知了在樹上一個勁地喊：“渴啊，渴啊……〞我和弟弟、表姐寫完了今天的暑假作業(yè)，可大熱天又不能出去玩，怎么度過這無聊的時光呢?突然一個念頭閃過了我的腦海，玩游戲吧，在學校老師教我們玩筷子翻書的游戲，不正好派上用場嗎?于是我找來鄰居小蘭，一起玩。可還差一個裁判呢，我把爸爸請來當裁判，并把游戲規(guī)那么告訴了爸爸。

爸爸宣布了比賽規(guī)那么：我們四個人分成2組，每組同桌為甲、乙兩方，甲方翻書，乙方統(tǒng)計翻書頁數(shù)，第二輪互換;必須一頁一頁翻，如果跳過一頁，就得再翻到前一頁重新翻;左手只能按住書本左側(cè)的邊沿，不能做任何翻書的動作，一分鐘內(nèi)翻書頁數(shù)最多的同學為勝者。

弟弟和表姐自告奮勇地最先開始，只見表姐用一只筷子夾住書頁，另一只筷子頂住書頁，就這樣一頁一頁地翻起來，動作麻利極了。到了后面，姐姐又變化把戲，把兩只筷子插進兩頁之間的縫隙，一挑一挑的，仿佛進入高速公路的汽車。而弟弟呢，他翻書的動作就像行駛在鄉(xiāng)間小路上的拖垃圾，一顛一簸的，動作極其不順暢!最后的成績就不用說了，看著表姐遙遙領(lǐng)先，弟弟像泄了氣的皮球一樣。

接著輪到我和小蘭這組了，我先把書本中間折了幾下，并用手彈了幾下。我還暗暗地對書本說：“你一定要老實點，配合我!〞比賽開始了，爸爸一聲下令：“開始。〞，我和鄰居小蘭都拿起筷子開始努力地翻著，可書本好似跟我作對似的，兩頁粘在一起，像兄弟般難舍難分。這時我靈機一動，從書本右下角處翻——這兒都卷起了角，筷子一插進去，再一挑，容易極了!一頁、兩頁......十頁......不知不覺中，我已經(jīng)翻了很多頁。當爸爸開始倒計時，我有些手足無措了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!不過最后，我也取得了滿意的成績——以42頁取得了第二名。

這場別開生面的筷子翻書比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，比賽讓我懂得了智取巧勝才能事半功倍，而且讓我明白，不管做什么事情，事前都要做相應(yīng)的準備工作才行，這叫有備無患!

一年級暑假生活活動的作文怎么寫篇4

這個暑假有很多有趣的事情，但是最有趣的是在貴陽黔靈山公園看猴子。

暑假期間，我和媽媽去貴陽的黔靈山公園去玩，遠遠望去，黔靈山上樹木郁郁蔥蔥，沿著公園的小路走了不久，就聽見遠遠處傳來游客們的笑聲。我們趕緊走過去，看見了三只小猴子在玩耍。我趕緊去給小猴子照相，媽媽說：“這里只有三只，前面猴子多著呢!〞

我向前望去，沿途的猴子可真多，路旁的山上、樹上猴子也不少。猴子們一點也不怕人，只見很多旅客給路上的猴子喂食物。媽媽給我了一個薩琪瑪，讓我給小猴子喂，但是有一只大猴子比小猴子手快，把食物給搶走了。我很生氣，心想：“我是給小猴子吃的，不能讓大猴子把食物給搶走了。〞于是，大猴子在時，我就不給小猴子喂食，等大猴子走了我再給小猴子吃。

河邊樹上的猴子們才有意思呢!它們一個個爬到高大的樹冠上，然后縱深一躍，“噗通〞跳到水里，其它幾只猴子也毫不畏懼，也從樹冠上跳到水里。跳完，又游到岸邊，敏捷的連爬帶跳又到樹梢上蕩來蕩去，樹梢都被它們給壓彎了。它們從這個樹梢蕩到那個樹梢，還追逐打鬧，我真擔憂它們會掉下樹去。

公園里有好多猴媽媽，它們或是抱著或是背著自己的小寶寶，總怕小寶寶被游客抱走似的一刻也不離開它們。有的猴寶寶看游客給它們吃的，想離開媽媽的懷抱去拿，被媽媽一把拉回到懷里。

正當我們看的津津有味時，一只大猴子沖到一位阿姨身邊，阿姨還沒明白過來，就被猴子把她剛剛給孩子賣的玩具給搶走了，隨后，猴子迅速的爬到山上的樹上去了。阿姨的孩子看見玩具被搶走了，傷心的哭了起來。大家看著猴子把東西搶走了也沒方法。媽媽問了身邊一個飼養(yǎng)員，他說：“這些猴子可聰明了，上次有個游客背了個照相機，猴子們把相機搶走后，掛到樹上。我對游客說，你要買些水果給它們，它們要是看著滿意，就會把相機還給你的。那個游客買了好多香蕉、桃子給猴子，猴子最后才把相機還給游客。〞

看完猴子，我們依依不舍的離開了公園。這些猴子真是又聰明有有趣呀!

一年級暑假生活活動的作文怎么寫篇5

今年暑假，我們?nèi)ムl(xiāng)下的奶奶家玩。期間，我偶遇了一只小刺猬，我不禁欣喜假設(shè)狂，且聽我細細道來……

迎著清晨的微風，我們來到奶奶家，奶奶熱情地歡送了我們，并端上了熱乎乎的包子，煎餃子，玉米粥……

吃完早飯后，我興高采烈地去散步，湛藍的天空，變化多端的白云，綠油油的小草，士兵一樣的大樹映入我的眼簾，頓時，我覺得心曠神怡。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個“小球〞，呀!原來是一只小刺猬。遠遠看去，它像一只老鼠，胖得圓滾滾的，身上是淺褐色的。走近一看，真一張老鼠似的臉，尖尖的嘴，嘴里的牙齒小小的，白白的，鼻孔直直的，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，全身披著刺鎧甲，叫人不敢碰，不過它還小，刺還不扎手。它有四個小爪子，每個小爪子上有5個腳趾。它身后還藏著一條大約2厘米的小尾巴哩，不容易讓人發(fā)現(xiàn)。當我睜大好奇的眼睛看著它，它似乎不好意思，又好似遇到危險，趕緊把身子蜷縮起來。

我疑惑不解地說：“這只小刺猬怎么在這?它的媽媽呢?〞心想：我還是把它帶回家吧，它一定餓壞了。邊想邊做，于是，我把外套脫下來，把刺猬小心翼翼地捧起，輕輕地包進衣服，再將衣服理好，迅速地跑回了家。

到家后，我拿來一瓶牛奶，倒進碗里，準備一滴一滴地喂給它喝，可是小刺猬害羞地靠近碗邊，用那只濕漉漉的鼻子聞了聞，就在一旁呆著，沒了反響。我心急如焚，卻又無計可施。

這時，媽媽過來了，說：“它一定是想它的媽媽了，你還是把它帶回原來的地方吧，它的媽媽一定很想找到它。〞我點了點頭，一下子明白了什么似的，我只好將小刺猬