小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè) 古詩三首課件

同學(xué)們，你們知道哪些愛國詩詞嗎？春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。天下興亡，匹夫有責(zé)。有許多愛國詩人寫下了千古流傳的愛國詩篇，讓我們一起走進(jìn)古詩的世界，去感受詩人當(dāng)時(shí)的心境吧！古詩三首四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版21第一課時(shí)1.會(huì)認(rèn)“塞、秦”等4個(gè)生字;會(huì)寫“塞、秦”等10個(gè)生字;掌握多音字“將”。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀古詩,背誦古詩,默寫《出塞》《夏日絕句》。(重點(diǎn))3.借助注釋理解詩句的意思,體會(huì)詩人所表達(dá)的思想感情。(難點(diǎn))出塞

秦朝

長征

將領(lǐng)杰出jiésàiqínzhēngjiàngsài塞塞外邊塞qín秦秦朝秦王zhēng征征用長征jié杰杰出豪杰jiàng將將帥將領(lǐng)亦zuìyìjiéxiàngxióng項(xiàng)醉sàizhēngqíncuīcí催杰雄征秦詞塞筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句塞要塞塞翁失馬高適是唐朝著名的邊塞詩人。土筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句qín秦秦王秦晉之好禾秦嶺是黃河和長江兩大水系的分水嶺。上下下部橫畫間距均勻，撇、捺舒展。sài上部橫畫距離均勻，撇、捺舒展，“禾”的末筆為點(diǎn)。上下筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句征征用長征長征精神我們永遠(yuǎn)不能遺忘！彳筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句cí詞宋詞詞不達(dá)意讠爺爺從小教他熟讀唐詩宋詞。左右左窄右寬,左邊起筆高?！罢蹦┕P稍長。zhēng左窄右寬。“司”內(nèi)部的上橫略短，“口”要扁而方正。左右筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句催催命鬼催人淚下媽媽催促我動(dòng)作快點(diǎn)，要不然就遲到了。亻筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句zuì醉陶醉如癡如醉酉面對(duì)這么美麗的風(fēng)景，我怎能不陶醉呢？左右“虍”第一筆寫在豎中線上?！捌摺薄皫住鄙员?。cuī“酉”寫窄長；“卒”上橫短，“十”舒展，豎稍微出頭。左右筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句杰豪杰人杰地靈華羅庚是我國杰出的數(shù)學(xué)家。木筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句yì亦人云亦云反之亦然亠我們要有自己的見解和主張，不能人云亦云。獨(dú)體字"木”扁寬，四點(diǎn)分布均勻，左邊第一個(gè)點(diǎn)向左落筆。jié兩點(diǎn)左右協(xié)調(diào)，豎鉤要有力度。上下筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句雄雄壯雄才大略中國歷史上出現(xiàn)了許多民族英雄。隹筆順書寫指導(dǎo)部首結(jié)構(gòu)組詞造句xiàng項(xiàng)項(xiàng)鏈項(xiàng)背相望工姐姐買了一條漂亮的項(xiàng)鏈。左右“亻”豎長，“隹”中間兩橫短。xióng左窄右寬。右邊的“頁”起筆稍高。左右將jiàng（將來）（將帥）例：小軍的理想是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將()來成為將()帥之材。jiāngjiāngjiàng多音字還（還書）例：下課后我還（）要去圖書館還（）書。hái（還要）huánháihuán詞語表出賽

秦國

征討

詞曲催促

醉臥

杰出

鬼雄項(xiàng)目

人云亦云出塞

王昌齡（698—756），字少伯，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。盛唐著名邊塞詩人，被后人譽(yù)為“七絕圣手”。其詩以七絕見長，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著。他的邊塞詩氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。世稱王龍標(biāo)，有“詩家天子王江寧”之稱，存詩一百七十余首，作品有《王昌齡集》。作者介紹出塞［唐］王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。朗讀指導(dǎo)【關(guān)】關(guān)塞，在邊境險(xiǎn)要的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所?！救f里】形容路途遙遠(yuǎn)?！救恕恐甘剡吔氖勘！具€】回家?！镜埂恐灰?。自學(xué)指導(dǎo)【龍城飛將】漢朝名將李廣。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)?！窘獭苛?，使?！竞R】指侵?jǐn)_中原的北方游牧民族騎兵?！娟幧健课挥诮駜?nèi)蒙古中部及河北北部。出塞題解：樂府舊題。唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。妙解課文秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還?！叭f里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊?！叭宋催€”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩人悲憤的情感。詩文大意：這明月就是秦漢時(shí)戍邊將士仰望過的明月，這邊關(guān)就是秦漢時(shí)戍邊將士守衛(wèi)的邊關(guān)。久別親人，經(jīng)過長途跋涉，到邊防線上駐守的將士們還沒能回到家鄉(xiāng)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。前兩句寫出了邊塞征戰(zhàn)的艱辛，反映了作者對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情。思考“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”能不能理解為秦朝時(shí)候的明月和漢朝時(shí)候的邊關(guān)？不能。應(yīng)該理解為秦漢時(shí)的明月、秦漢時(shí)的關(guān)塞，這里是互文的寫法。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩文大意：要是有李廣那樣的大將戍守邊關(guān)，就不會(huì)讓胡人的騎兵度過陰山。

后兩句是寫希望有良將把守邊關(guān)，表達(dá)了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好心愿。賞析這是一首慨嘆邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，國無良將的邊塞詩。詩的首句最耐人尋味，作者感慨無論歷史如何變遷，戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒有停止。第二句寫征人未還，多少男兒戰(zhàn)死沙場(chǎng)，留下多少悲劇。第三、四句寫出了千百年來人民的共同意愿，希望有“龍城飛將”出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。全詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達(dá)的主旨，氣勢(shì)流暢，一氣呵成，吟之莫不叫絕。《出塞》是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將的邊塞詩。詩歌先勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼圖景，并融情于景，表達(dá)了對(duì)邊關(guān)久戍將士的同情以及希望朝廷起用良將早日平息戰(zhàn)亂的強(qiáng)烈企盼。主旨?xì)w納出塞心系祖國情系人民戍邊辛苦秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬里長征人未還企盼良將但使龍城飛將在不教胡馬度陰山對(duì)邊關(guān)將士的同情對(duì)國家安寧的企盼層次梳理夜光杯傳說周穆王時(shí)西域胡人用晶瑩的白玉精制成的酒杯，有如光明夜照，故稱夜光杯。琵琶起源于秦漢，盛行于唐代，是我國古老的彈撥樂器，國樂之瑰寶。琵琶

王翰（687—726），字子羽，并州晉陽（今山西太原市）人，著名詩人。其詩題材大多吟詠沙場(chǎng)少年、玲瓏女子以及歡歌飲宴等，表達(dá)對(duì)人生短暫的感嘆和及時(shí)行樂的曠達(dá)情懷。代表作有《涼州詞二首》《飲馬長城窟行》《春女行》《古蛾眉怨》等，其中以《涼州詞二首》（一）最負(fù)盛名。介紹作者涼州詞［唐］王翰葡萄/美酒/夜光杯，欲飲/琵琶/馬上催。醉臥/沙場(chǎng)/君莫笑，古來/征戰(zhàn)/幾人回？朗讀指導(dǎo)【欲】將要。【琵琶】指作戰(zhàn)時(shí)用來發(fā)出號(hào)角的聲音時(shí)用的?！旧硤?chǎng)】戰(zhàn)場(chǎng)。自學(xué)指導(dǎo)涼州詞題解：歌唱涼州一帶邊塞生活的歌詞。妙解課文葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。詩文大意：精美的酒杯之中斟滿甘醇的葡萄美酒，勇士們正要開懷暢飲，卻又被急促的琵琶聲催促著要上戰(zhàn)場(chǎng)。指精致的酒杯首句設(shè)色艷麗，故意夸示飲宴之美，突然又來一頓挫：“欲飲”而無奈“琵琶馬上催”。馬上的樂隊(duì)彈起琵琶催人出發(fā)，這使得將士們心情大變，由熱鬧舒適的歡飲環(huán)境一下被逼到緊張激昂的戰(zhàn)前氣氛中。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩文大意：如果我醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)不要笑話我，從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回？“君莫笑”三字，于頓挫之中一筆挑起，引出了全詩最悲痛、最決絕的一句?！肮艁碚鲬?zhàn)幾人回”運(yùn)用夸張的手法，寫戰(zhàn)士們征戰(zhàn)沙場(chǎng)，少有人回，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、殘酷，深化了古詩的主題。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？思考

從“醉臥沙場(chǎng)”一詞可以看出什么？

“醉臥沙場(chǎng)”不僅表達(dá)了豪放、開朗、興奮的情感，而且表現(xiàn)了視死如歸的勇氣，這和豪華的筵席所顯示的熱烈氣氛是一致的。賞析本詩是詠邊塞情景之名曲。全詩寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描摹了征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場(chǎng)面。首句用語絢麗優(yōu)美，音調(diào)清越悅耳，顯出盛宴的豪華氣派。第二句寫將士們“欲飲”，忽又一轉(zhuǎn)折，馬上的琵琶聲響起，催促戰(zhàn)士們趕緊上戰(zhàn)場(chǎng)，氣氛陡然變得緊張起來。第三、四句極寫征人互相斟酌勸飲，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達(dá)?！稕鲋菰~》是一首邊塞詩，描摹了征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場(chǎng)面，表達(dá)了詩人對(duì)守邊將士忠勇報(bào)國、視死如歸的英雄氣概的贊美之情。主旨?xì)w納涼州詞豪邁曠達(dá)視死如歸畫面葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催情感醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回?zé)狒[豪邁、哀婉層次梳理夏日絕句

項(xiàng)羽（公元前232年―公元前202年），名籍，字羽，泗水下相（今江蘇宿遷市區(qū)）人。秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖，杰出軍事家，楚國名將項(xiàng)燕之孫。

公元前202年，項(xiàng)羽退守垓下，突圍烏江。最后霸王別姬，自刎于烏江旁。

李清照（1084—1155），號(hào)易安居士，山東省濟(jì)南章丘人。宋代（南北宋之交）女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。著有《易安居士文集》《易安詞》。作者介紹夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)/作人杰，死亦/為鬼雄。至今/思項(xiàng)羽，不肯/過江東。朗讀指導(dǎo)【人杰】人中的豪杰?！竟硇邸抗碇械挠⑿??！舅肌繎涯??！卷?xiàng)羽】秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖，后來與劉邦爭(zhēng)奪天下，失敗自殺?！窘瓥|】長江在安徽蕪湖、江蘇南京間作西南、東北流向，古人習(xí)慣上稱自此以下的長江南岸地區(qū)為江東。夏日絕句題解：“夏日”說明這首詩是夏天寫的?！敖^句”起源于兩漢，成形于魏晉南北朝，興盛于唐朝。絕句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡(jiǎn)稱五絕、七絕。妙解課文生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。詩文大意：活著的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做人中豪杰；就是死了，也要成為鬼中的英雄。

運(yùn)用對(duì)偶的手法，贊美了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。詩文大意：直到今天人們還在思憶項(xiàng)羽，因?yàn)樗豢掀埱彝瞪嘶亟瓥|?！安豢稀倍殖浞直憩F(xiàn)了項(xiàng)羽的英雄豪氣。詩人追思項(xiàng)羽，借古諷今，鞭撻了南宋當(dāng)權(quán)派茍且偷生的無恥行徑。思考詩人李清照為什么“至今思項(xiàng)羽”？

在北宋南遷的動(dòng)蕩年代，李清照親眼看到當(dāng)局面對(duì)強(qiáng)敵倉皇渡江逃竄的丑態(tài)，與“不肯過江東”的項(xiàng)羽形成了鮮明的對(duì)照。詩人借贊揚(yáng)項(xiàng)羽來批判南宋王朝統(tǒng)治者投降、逃跑、茍且偷生的可鄙行徑。賞析本詩起調(diào)高亢，鮮明地提出了人生的價(jià)值取向：人活著就要做人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國之情，溢于言表。當(dāng)時(shí)，南宋統(tǒng)治者不管百姓死活，只顧自己逃命，拋棄中原河山，茍且偷生。由此，詩人想到項(xiàng)羽因突圍烏江，無臉見江東父老，苦戰(zhàn)失敗而自刎。詩歌借古諷今，批判了南宋當(dāng)權(quán)派的無恥行徑，慷慨激昂，正氣凜然。夏日絕句借古諷今壯懷激烈做人生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄憶項(xiàng)羽至今思項(xiàng)羽不肯過江東人生觀懷古層次梳理《