教學實習心得體會7篇

教學實習心得體會7篇心中有不少心得體會時，選擇書寫心得體會是很好的手段,可以將自己的全部感想完整記錄下來。那么,好的心得體會是什么樣的呢?下面是我精心整理的教學實習心得體會7篇，希望對大家有所幫助。

教學實習心得體會篇1

轉眼間，一學年僅剩期末考試的尾巴，一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我專心做好學科教學工作，樂觀完成了學校布置的各項任務、我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一、樂觀學習，努力提高政治思想覺悟

我深切地熟悉到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關心國內外大事，留意政治理論的學習。平時樂觀參加全校教職工大會，專心學習學校下達的上級文件，專心撰寫讀書筆記及心得體會。樂觀參加教育局組織的各種新老師培訓活動。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，準時完成學校布置的各項任務。每周按時參加工作，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽。同時，在數(shù)學組里，我樂觀協(xié)作組長和其它老師搞好教研活動，并樂觀爭取機會提升自身素養(yǎng)。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。

二、貼近學生，努力提高老師工作效率

得益于學校領導對我的悉心安排，我任初一（4）班數(shù)學老師，具有豐富班主任閱歷的楊老師成為我的指導老師。在楊老師的熱忱指導下，我樂觀參加了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來，班級班風良好，在各項活動中，均取得了良好的成果。初一班級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，教學工作的開展過程中，特殊要留意不同的策略。我在不斷向其他老老師請教、琢磨、實踐的過程中，把握了一些教學工作方法。平時，我也很有愛好地去閱讀相關教育教學材料、優(yōu)秀書籍，留意全方位提高自己的工作水平。

三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

本學年，我擔任的是初一（4）班的數(shù)學老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六專心”。我能專心備課，討論教材，力求正確把握重點、難點，并留意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法，專心編寫教案。我也精心設計課堂教學，上課時留意學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都準時批改，發(fā)現(xiàn)問題準時訂正。留意聽取學生的意見，準時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六專心”檢查中得到肯定。

作為一名新老師，我廣泛聽課，聽取前輩老師的指導，也留意學習組里其他老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此，我還抓住每次外校老師獻課的機會，取長補短，收獲不少。當然，實踐出真知，為了更好地提高教學水平，我兩學期都主動要求開設組內公開課，聽取前輩的對癥指導，這使我更清晰地看到了自己在教學方面的不足之處，事后專心進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時，我留意扎實自己的基本功，留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我專心討論教材，力求正確把握重點，難點。并留意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫專心，并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。

2、專心上好每一節(jié)課。上課時留意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，留意綜合能力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量。

3、專心準時批改作業(yè)，留意聽取學生的意見，準時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里老老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5、留意教育理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，我三年來的教學成果得到了學校領導及各位老師的好評。

6、扎實自己的基本功。通過向老老師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功。

四、今后努力的方向

1、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通；

2、課堂紀律還有待改進。

3、常常向前輩學習，能在前輩身上學到更多的知識，能夠獨擋一面；

4、常?？磿?，多做課件，常寫論文。

5、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的閱歷與技能。要想提高學生的素養(yǎng)，首先從提高教育的素養(yǎng)做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

以上就是我任職一年以來的工作總結，作為一名新老師，最重要的就是通過學習和實踐熬煉把握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探究奮斗來回報學校對我的培育，成為一名合格的人民老師！不足之處請各位領導及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。

教學實習心得體會篇2

這次通過我自己一系列的爭取，終于在今年三月份的時候進入了一家公立小學進行實習。這次實習給了我很大的啟發(fā)，也讓我有了很大的轉變。不管是在這份事業(yè)上，還是對自己將來的一些思考，我都有了很大一部分的理解和觸動。在此我想就這次教育實習好好的進行一次總結，為將來的日子打下一些基礎。

第一次真正走上講臺，用一名老師的身份去面對四十幾個學生，要說不緊張顯然是不現(xiàn)實的，但憑借我在大學里的積累，我也能夠很從容的表現(xiàn)好自己，樹立起老師的風范和權威，讓學生們對我保持一種信任和奇怪???。這是我剛進入實習時想要做到的一部分。之所以想讓學生們對我保持奇怪???，是想利用這一份奇怪???讓學生們更好的去了解這一門課程，通過我的影響，讓孩子們對學習有一些不一樣的理解，不再像以前一樣枯燥，也不再像以前一樣循規(guī)蹈矩。

通過這幾個月的實踐可以得知，在教學當中，方式方法是非常重要的。比如在我給學生們上作文課的時候，我發(fā)現(xiàn)了幾個好玩的現(xiàn)象，一是喜歡寫作的同學十幾分鐘就可以完成一篇佳作，不喜歡寫作的同學則不管怎樣都寫不出來。當然這對于老師來說，是一種很正常的現(xiàn)象，但是當我在課堂上做出了一系列的轉變之后，我發(fā)現(xiàn)學生們開頭用腦筋了。

我一個月會在寫作課上組織一個小小的活動環(huán)節(jié)。板書一個主題，讓學生們寫一個段落，用最好的文筆去寫，不行摘抄，不行仿照。然后給他們分好組，將各自寫出來的東西進行匯總，集體上講臺進行朗讀，然后讓在座的同學投票。每個組誕生一個最佳寫作小能手，以及一個專心寫作獎。獎品有筆記本以及水性筆。我這個活動一舉辦，每個學生都開頭行動起來了，也大大刺激了學生們的樂觀性，所以在寫作課上我也取得了不少的收獲，領導對我的教學思想也表示了肯定。只有大力去調動孩子們的樂觀性，他們對學習的熱忱才會越來越高，這是我可以繼續(xù)進展的一個部分。

這幾個月的實習是很充實和滿足的。我現(xiàn)在就像是一張空白的紙，我的想法和我的行動開頭漸漸的往上面填充了，而這時，我也能夠更深的去理解教學的意義，除了給學生們開啟一段新的征途之外，我也要多去提升自己，只有讓自己變的更好了，自己所教出來的學生也才會更好。

教學實習心得體會篇3

人生總有很多的第一次，當我進入實習學校開頭我的教育實習，我的身份第一次變成了老師，當學生向我打招待說出那句“老師好！”時，心中說不出的美，但又有些心虛。我能否能夠勝任這個職業(yè)呢？我將會給學生留下怎么樣的印象呢？我需要用怎樣的態(tài)度去對待學生呢？

猶記得自己在沒有真正踏進__學校的校園的時候，我懷著一顆忐忑的心，不過經過將近兩個月的實習，這里的老師，這里的學生，這里的環(huán)境讓我感受到這里就如同家一般溫馨，我也學到了很多，也沉淀了很多。

之前一直以為那里的校長和老師們是屬于那種特殊嚴格，可是去學校實習的第一天，這些設想就都被否定了，這里的老師們都很和善，當我們到了實習學校的時候，校長幫我們拿東西，晚上吃飯的時候還問我們合不合胃口，而且老師們在生活中也很照料我，這邊天氣比較冷，老師們囑咐我多穿點兒，每間辦公室里都回蕩著快樂的笑聲。這里的學生都很可愛，他們的業(yè)余活動也很豐富，可以說這就是真正的素養(yǎng)教育吧，幾乎每個學生都是全面進展，盡量的挖掘他們的潛能并將其發(fā)揮到極致。

一、適當?shù)姆畔伦藨B(tài)，你可以走的更遠

在這里，我擔當了x班級的數(shù)學實習老師，四班級的班主任王老師也是一位很有閱歷而又隨和的老師，在她的身上，我也學到了很多。猶記得王老師對我說的幾句話：世界上沒有一個十全十美的，不懂就不懂，隱藏也掩飾不了這些，有時候適當?shù)胤畔伦约旱淖藨B(tài)，也許我們可以走的更遠。那一刻，我似乎懂得了很多。

二、臺上一分鐘，臺下十年功

x月x號來到__學校后，王老師就打算安排我第二天去上數(shù)學課，雖然心里有各種擔憂，但是還是很感謝王老師可以給我這個機會。于是，我就開頭著手打算教案，這是一個需要“絞盡腦汁”的活，經過幾個小時的奮戰(zhàn)，教案也終于出爐了，下午很興奮地拿去給王老師審核，雖然在教案中存在許多問題，但是王老師還是很耐心很細心地給我講解，那個時候我才真正地體會到自己現(xiàn)有能力的不足。在今后我要學的實在是太多太多了。在跟王老師討論教案的過程中，我也逐步體會到有閱歷的老師設計教案的思考方向。經過王老師的指導，教案也有了新的突破。

忐忑的日子的到來總是那么的快，我?guī)е鴿M滿的期待走上了講臺，剛站在講臺上講話的時候，我還是會有一點點的緊張，但想想這份打算齊全的教案便堅定了信心，緊張也就瞬間煙消云散了。我也很順暢地把這節(jié)課上完了，一切都在掌控之中，學生們也很樂觀的協(xié)作，雖然有些瑕疵，但是至少我盡力做到了最好，在接下來的日子里，我將更加專心地去討論教學，為走上講臺打下堅實的基礎。這次真正的體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正涵義了。將來的自己，加油！

教學實習心得體會篇4

我的實習生涯早已圓滿結束，得到實習學校的老師們好評和欣賞，深受學生們的喜愛，通過師生互動的講課方式來活躍課堂，使學生們對美術產生了深厚愛好，學生們探究的奇怪???心觸動了我，讓我巴不得要把全部的美術知識傳授于他們。

我所教的是初一班級的美術課程，初一班級的孩子們似懂非懂，總想用探究的雙手接觸物品，我簡要講了每節(jié)課美術創(chuàng)作的方法，多展現(xiàn)自己的范畫，讓一雙雙奇怪???的眼睛更徹底地了解本課內容，留多一點時間讓學生動手創(chuàng)作，發(fā)揮他們豐富的想象力，訓練他們的繪畫造型能力，隨時展現(xiàn)學生的優(yōu)秀作品，增強他們的信心。

作為一名美術老師，雖然平時我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。美術這門學科是一門激勵人興奮的學科，沒有語文學科的詩詞海洋；沒有數(shù)理化學科的試題海洋；也沒有英語學科的語法海洋；更沒有政治學科的理論海洋。美術是具好玩味性的學科，它要通過實踐來把握知識，它通過想象力和造型力完善地相結合。而對于初到美術海洋的學生們，對于美術方面的知識似懂非懂，假如把太多理論注進他們的腦袋里，他們會對美術產生厭惡和憎恨，假如把美術知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術非常感愛好。所以美術老師要處理這些細節(jié)，要專心上好每一節(jié)課，應打算好備課打算教具。

初中階段是人生極為重要的一個關鍵年齡期，學生的規(guī)律思維仍需要很多的感性閱歷來支持，想象力進展的有意性迅速增強且多為有意識，有目的，想象力中的制造成分增多，想象中的現(xiàn)實性不斷進展，情緒情感的進展也處于轉折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內容日益豐富，深刻；因而初中美術教學的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現(xiàn)。

美術教學屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長學生知識，如何進展學生的智力，也成了美術教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝術設計的基本技能知識，提高學生的美術鑒賞能力，增強學生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動，豐富學生的精神生活，培育美術人才！

教學實習心得體會篇5

“十年樹木，百年樹人?！彼哪陙?，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，經歷了短短兩個月的實習生活，令我感慨頗多，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣。在實習期間，我的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個熟悉，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生執(zhí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到老師對學生的成長提供幫助指導、學生對老師的工作給予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。

教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

先熟悉實習班級的情況，熟悉班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接溝通）。然后，專心聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的打算。

總之，通過實習的近兩個月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實習只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，打算全身心投入將來的教育事業(yè)。

班主任工作內容：中學班主任工作內容多而豐富，教育實習由于時間局限，不行能把班主任工作全部做好。一般來說，必須做好以下工作：

1、聽取原班主任介紹班級及學生情況。

2、查閱學生學籍檔案，翻閱學生卡片，盡決對號人座地熟悉學生。

3、參加實習班級的歡迎會，實習班主任作簡要的講話。

4、了解實習學校對班主任的工作要求，了解原班主任工作計劃，在此基礎上制定實習班主任計劃，呈交院校指導老師及原班主任審批。

5、聽取實習學校優(yōu)秀班主任介紹工作閱歷和工作方法。觀摩原班主任的日常班級管理及班級活動，虛心主動地向原班主任請教，汲取其班主任工作的豐富養(yǎng)分。

6、參加或組織學生干部會，討論、討論班級工作，召開學生小型座談會，以了解班級的某些情況，并準時向原班主任請示匯報。

7、利用空余時間，下班接觸學生，觀察、了解和熟悉他們，初步把握他們的思想、學習、愛好、愛好等。

8、參加學生早操、早讀、課間操、勞動、文體活動及其他集體活動，負責各種活動的組織與指導。

9、查閱學生的作業(yè)、周記、教室日志，從中了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，并準時向原班主任匯報，一起討論討論解決問題的方法。

10、組織指導學生出版學習板報、政治時事板報。

11、做好班主任日常常規(guī)管理工作，開好每周的班會。實習期間，至少組織一次主題班會。

12、對個別學生進行思想政治教育。

13、對一些學生進行家訪，與家長一起共同做好學生的教育工作。特殊對生病的學生要進行探望。

14、實習結束前，向原班主任、學生干部和全班學生征求意見，并作出實習班主任工作總結。

15、實習結束時，應向原班主任及全班同學離別。

教學實習心得體會篇6

充實的日子總是很快過去，感覺起來抽簽決定要去哪所學校實習的事似乎昨天才發(fā)生，而今日卻是實習回來后的好幾天?；仡櫿麄€實習過程，真是感慨良多，收獲很多。這短短的一個多月，讓我對老師的工作有了個完完整整的體驗，不僅提高了我的老師技能與知識，也熬煉了我的意志，對自己是否適合這教育這行業(yè)有了重新的批閱。在沒有參加教育實習之前，我對老師的工作的專業(yè)知識與技能的學習僅僅是通過我所修的課程里學得的理論性知識。比如：在教學過程中，遇到所擔任的班級班風不好，怎么解決？在《班主任工作的理念與實務》中會有理論知識教你如何解決。但很大部分的實際情況都會比書上的復雜的多，沒有實踐經歷，盲目信任課本長期以往會讓我們失去思考的能力，想問題過于簡潔，缺乏自己深刻的見解，與教育實際有很大的差距。想要真正的熬煉能力，實習是很重要的一個課程。畢竟“實踐是檢驗真理的唯一標準”。實習能讓我們在大學三年學的理論知識得到真正的嘗試，在這個過程中，我們會鞏固自己所學的知識，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而完善自己。在這次實習的開頭，我內心還是比較忐忑，畢竟自己是要到高中實習，也就意味著實習的要求也更高。在實習前的打算階段，幾乎每日我都會和我的小伙伴去課室練習板書、板圖以及試講。其實這些東西早就應該在還是大一大二的時候就開頭訓練，只是我們醒悟的太晚，只能臨陣磨槍，但這些功夫都會在實習過程顯示它的重要性。在10月9日我們開頭正式實習的一天，對于老師的一切工作我都是陌生的，這其中有很多不懂，但是我心里想著只要自己虛心向學，勤勞肯干，不怕多干，我的指導老師就會很愿意把他的知識教授給我。心里想著，實際上我也這么干了，第一天老師就說了希望我每日早上能六點半到學校抓遲到。由于住在學校，要在六點半趕到，就意味著我必須五點半就起床了。但我做到了，這只是實習過程中很小的一件事，我要說明的是現(xiàn)在我們還在學習，必必要肯吃苦才能有收獲。

在開頭實習，我就開頭重新批閱自己身份的影響，現(xiàn)在是一個老師，我的一言一行都在學生們的眼里，都對他們的成長帶來影響，所以必必要有所為而有所不為。這就是我們平時所說的“言傳身教”，在這次實習我才真正體會到它的真正意義。也就是老師不僅傳授書本的知識，還在行為上深刻影響學生的行為。舉個例子：在開頭，我?guī)У陌嗉墸v臺每日總是亂糟糟，后面飲水機的水槽也永久是布滿積水，我對班上的學生說“講臺亂糟糟很影響老師上課心清，想老師們給你們專心講課，從給他們個好心情開頭吧。而后面飲水機水槽的積水長期不倒，會滋生細菌，影響你們健康的”。在說明這道理后，我就自己動起手把講臺整理好，再把水槽的水倒掉。我連續(xù)做了幾天后，就再也沒有看到凌亂的講臺和布滿積水的水槽了。

就這樣給他們就養(yǎng)成了兩個好習慣。

另外，從一開頭，你就要以最快的速度了解整個班級，這包括了解班干部及他們的職務，班里每個人的個性特點，最好的是能盡快記住班里每個人的名字。這無疑會樹立你在學生們的威信。就用我來說吧，我每次晚修坐班就偷偷拿著座位表，對應著熟悉每個學生，三天后我基本熟悉了班里全部同學。這讓我們班的學生對我很敬佩。由于我實習的是高中，學生都是有一定認知能力的高一學生，他們正處于剛上高一階段，有很多良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，在這段時間也容易犯錯，這就涉及到一個思想教育問題。那么怎么教育呢，首先要針對他們的年齡特點，自尊心強，那么批判的話就要和他單獨說而不要當眾批判損害他的自尊心。要讓他們自己熟悉錯誤而不是你的一味批判指正。假如你想學生喜歡你，記得多關愛學生，多考慮他么的感受。

最后說說我的地理教學體會，很榮幸我們趕上了高中必修一地球的運動這一章，這是整個高中階段最難的一章，有些知識我都不太懂。這可把我難倒了。不會的只能學了，于是在開頭的兩周我都樂觀地去聽課，抱有目的聽課，學習指導老師的教學技巧和閱歷。遇到不懂的問題也樂觀的想老師們請教，每日兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢懈怠。也就由于這樣，我們地理組的敬業(yè)態(tài)度贏得了整個搞一組老師的全都好評。在上課的經歷中，我想應該是最讓我們難以忘懷的吧，由于每個實習生在第一次上臺總難免不了緊張，上課速度快。而在多上幾次，會漸漸地放松起來，上課也嫻熟多了。值得一說的是，在上課之前，備課時一定花足功夫的，這是對學生的負責，也能讓你在上課時由于打算充足而自信滿滿，效果更好。

這一個半月的實習應該算是我的一個成長期，在此期間我學會了很多老師技能技巧和許多實踐閱歷。讓我從以前的模擬試講只在乎自己講課的好壞的部分，轉變?yōu)榭紤]學生的聽課情況。在為人處事方面也有提高，明白在這布滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會，我覺得只把自己本職工作干好是不夠的，還要與人和諧共事，真心對待別人，才能換來的別人的敬重。而正處于年輕的我們，要肯吃苦，不怕吃虧，才能得到正真的熬煉。

教學實習心得體會篇7

大學三年，有的同學在大學里培育了自己獨特的學習方法，有的同學在大學里浪費了學習機會。本文是關于一名英語專業(yè)大學生的實習評估。你不妨看看這個大學生的實習收入。

在大學的三年里，我逐漸成熟，培育了自己的道德情操，進展了自己獨特的一套學習方法，對自己要求嚴格，所以在很多方面都取得了很大的進步。

在校期間遵守學校的各項規(guī)章制度，思想道德素養(yǎng)良好，各方面表現(xiàn)良好。熱愛勞動，樂觀參加學校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，有較強的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。思維好，能吃苦耐勞，留意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活方式，樂于助人。

在生活中，我崇尚簡潔的生活，培育良好的生活習慣和得體的風格。此外，我們非常重視時間的概念。平易近人，友好，我總是和人相處得很好。敢于努力，努力工作，會陪伴我迎接將來新的挑戰(zhàn)。

在學習上，我知道學習是我義不容辭的責任，不努力學習，就無法迎接將來工作的挑戰(zhàn)。我已經把握了如何將英語知識用于一般的商務活動，并且養(yǎng)成了專心對待學習和工作的良好習慣！我順利完成了這門專業(yè)課。并具有較強的英語聽說讀寫能力。除了努力學習專業(yè)英語，我還樂觀拓展自己的知識面。各階段考試全部通過，獲得二等獎學金。除此之外，為了適應新時代快速進展的需要，再加上自己的愛好愛好，參加過系里的計算機培訓，把握了基本的操作。

思想道德方面，對教育布滿熱忱，深知“十年樹木，百年樹人”的道理。教育的成敗關系到一個國家或民族的成敗，所以我愿意為教育盡一份微薄之力。而且，我信任師大附中的座