溺水身亡課件

溺水身亡課件1溺水身亡課件2溺水身亡課件3溺水事件，驚醒你我！溺水事件，驚醒你我！4溺水身亡課件5溺水身亡課件6孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！7河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。讓我們

善待生命！2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。讓我們

善待生命！事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。溺水和交通居意外死亡的前兩位看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。吞噬生命的池塘------河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情8溺水身亡課件9溺水身亡課件10溺水身亡課件11全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。

數(shù)據(jù)全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡數(shù)據(jù)12今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。今年5月11日，萊蕪市萊城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。去年6月份，萊城區(qū)楊莊中學(xué)七名學(xué)生溺水死亡。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。132007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊14

這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要152007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉幔阆滤斡?。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到，將兩人打撈上來(lái)，他們已經(jīng)停止呼吸了。私游水庫(kù)斷送性命2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年16除了傷心和無(wú)奈，還能------77%，其中0歲至14歲的占56.除了傷心和無(wú)奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情讓我們

善待生命！如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。

這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。除了傷心和無(wú)奈，還能------這一事例中的2172007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。水塘摸魚(yú)溺水身亡2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名18溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。吞噬生命的池塘------如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，自覺(jué)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，不做有危險(xiǎn)的事。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。不聽(tīng)勸告，又奈何之？！58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。除了傷心和無(wú)奈，還能------一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、19有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚20有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童21有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？？？22有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場(chǎng)急救有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場(chǎng)急救23有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失24有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)25有關(guān)溺水事件的圖片不聽(tīng)勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片不聽(tīng)勸告，又奈何之？！26大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。除了傷心和無(wú)奈，還能------6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。除了傷心和無(wú)奈，還能------有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾27有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------28溺水和交通居意外死亡的前兩位溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。吞噬生命的池塘------于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。４、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。吞噬生命的池塘------于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。除了傷心和無(wú)奈，還能------同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。游泳時(shí)必須做到游泳的四不要人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。除了傷心和無(wú)奈，還能------3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。除了傷心和無(wú)奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位2007年6月15日下午三時(shí)左右29看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。30

為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，自覺(jué)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，不做有危險(xiǎn)的事。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。學(xué)校要求為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)31如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥32學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)33溺水身亡課件34溺水身亡課件35溺水身亡課件36溺水身亡課件37溺水身亡課件38溺水身亡課件39溺水身亡課件40溺水身亡課件41溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道42溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：43人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍；人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。４、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。77%，其中0歲至14歲的占56.如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！不聽(tīng)勸告，又奈何之？！為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡?？戳诉@些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。不聽(tīng)勸告，又奈何之？！除了傷心和無(wú)奈，還能------孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！溺水的急救五、搶救注意點(diǎn)：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水的急救五、44游泳時(shí)必須做到游泳的四不要

1、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水?。?、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。游泳時(shí)必須做到游泳的四不要1、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷45看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒(méi)有絕對(duì)把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k？1、原地大聲呼救。46結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必47結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成48結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。49讓我們

善待生命！讓我們

善待生命！50溺水身亡課件51有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾52如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥53溺水身亡課件54家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。3、撥打110（120）急救電話。77%，其中0歲至14歲的占56.為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。除了傷心和無(wú)奈，還能------58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員55溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：56溺水的急救五、搶救注意點(diǎn)：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。溺水的急救五、搶救注意點(diǎn)：572007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。讓我們

善待生命！結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——除了傷心和無(wú)奈，還能------如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。溺水和交通居意外死亡的前兩位2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約58溺水身亡課件59溺水身亡課件60溺水身亡課件61溺水事件，驚醒你我！溺水事件，驚醒你我！62溺水身亡課件63溺水身亡課件64孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！65河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。讓我們

善待生命！2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。讓我們

善待生命！事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。溺水和交通居意外死亡的前兩位看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。吞噬生命的池塘------河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情66溺水身亡課件67溺水身亡課件68溺水身亡課件69全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。

數(shù)據(jù)全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡數(shù)據(jù)70今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。今年5月11日，萊蕪市萊城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。去年6月份，萊城區(qū)楊莊中學(xué)七名學(xué)生溺水死亡。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。看到這些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？今年5月1日，萊蕪市鋼城區(qū)一學(xué)校兩名學(xué)生溺水死亡。712007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時(shí)，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時(shí)加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊72

這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要732007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫(kù)時(shí)，因?yàn)樘鞖庋谉?，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到，將兩人打撈上來(lái)，他們已經(jīng)停止呼吸了。私游水庫(kù)斷送性命2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年74除了傷心和無(wú)奈，還能------77%，其中0歲至14歲的占56.除了傷心和無(wú)奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情讓我們

善待生命！如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。去年萊蕪市溺水死亡學(xué)生11人。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心?？戳诉@些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。

這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。除了傷心和無(wú)奈，還能------這一事例中的2752007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。水塘摸魚(yú)溺水身亡2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名76溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。吞噬生命的池塘------如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，自覺(jué)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，不做有危險(xiǎn)的事。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。不聽(tīng)勸告，又奈何之？！58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。除了傷心和無(wú)奈，還能------一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、77有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚78有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童有關(guān)溺水事件的圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童79有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？？？有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？？？80有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場(chǎng)急救有關(guān)溺水事件的圖片現(xiàn)場(chǎng)急救81有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失有關(guān)溺水事件的圖片溺水身亡，瞬間生命消失82有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)溺水事件的圖片打撈現(xiàn)場(chǎng)83有關(guān)溺水事件的圖片不聽(tīng)勸告，又奈何之？！有關(guān)溺水事件的圖片不聽(tīng)勸告，又奈何之？！84大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)?？吹竭@些死亡數(shù)據(jù)，我們應(yīng)怎么做？大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。除了傷心和無(wú)奈，還能------6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。除了傷心和無(wú)奈，還能------有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾85有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------有關(guān)溺水事件的圖片吞噬生命的池塘------86溺水和交通居意外死亡的前兩位溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。吞噬生命的池塘------于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。４、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。吞噬生命的池塘------于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。河灘玩耍差點(diǎn)釀成險(xiǎn)情看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。吞噬生命的池塘------2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。除了傷心和無(wú)奈，還能------同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。游泳時(shí)必須做到游泳的四不要人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動(dòng)。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。除了傷心和無(wú)奈，還能------3女生不知險(xiǎn)情，如果下水，后果不堪設(shè)想。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。除了傷心和無(wú)奈，還能------溺水和交通居意外死亡的前兩位2007年6月15日下午三時(shí)左右87看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。88

為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。學(xué)生要自覺(jué)接受學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，自覺(jué)增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，不做有危險(xiǎn)的事。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。學(xué)校要求為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)89如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥90學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)91溺水身亡課件92溺水身亡課件93溺水身亡課件94溺水身亡課件95溺水身亡課件96溺水身亡課件97溺水身亡課件98溺水身亡課件99溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道100溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對(duì)口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：101人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。這一事例告誡我們：參加集體活動(dòng)不要擅自離隊(duì)，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無(wú)安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍；人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。４、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。77%，其中0歲至14歲的占56.如有人在水邊玩耍，要及時(shí)加以勸阻。如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區(qū)摸魚(yú)。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！不聽(tīng)勸告，又奈何之？！為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒(méi)于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡?？戳诉@些視頻和圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。不聽(tīng)勸告，又奈何之？！除了傷心和無(wú)奈，還能------孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬(wàn)不能私自到河塘中嬉水。同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！溺水的急救五、搶救注意點(diǎn)：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅(jiān)持3－4小時(shí)，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場(chǎng)很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。溺水的急救五、102游泳時(shí)必須做到游泳的四不要

1、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！４、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。游泳時(shí)必須做到游泳的四不要1、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷103看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k？

1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒(méi)有絕對(duì)把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！看到有人溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k？1、原地大聲呼救。104結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必105結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成106結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。107讓我們

善待生命！讓我們

善待生命！108溺水身亡課件109有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾有關(guān)溺水事件的圖片永遠(yuǎn)的遺憾110如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——輕松一下如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥111溺水身亡課件112家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無(wú)成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故發(fā)生的因素。把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。3、撥打110（120）急救電話。77%，其中0歲至14歲的占56.為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和對(duì)安全事故的防范意識(shí)。節(jié)假日，尤其暑假，是學(xué)生溺水死亡事故的高發(fā)期。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。3、搶救同時(shí)注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。除了傷心和無(wú)奈，還能------58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。孫子、孫女三人溺水死亡，這位奶奶痛不欲生！如果大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性，如果大家能夠拋棄僥幸心理，那么一起來(lái)——這一事例中的2名同學(xué)私自到無(wú)防護(hù)設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。臨近中午，野炊活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對(duì)回校。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。家長(zhǎng)一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員113溺水的急救四、現(xiàn)場(chǎng)急救步驟：1、現(xiàn)場(chǎng)呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來(lái)。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。人工呼吸