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文檔簡介

溫故知新前770年,周平王東遷洛邑溫故知新前770年,周平王東遷洛邑周朝西周東周(前1046年——前771年)春秋時(shí)期(公元前770—前476年)戰(zhàn)國時(shí)期(公元前475—前221年)溫故知新周朝西周東周(前1046年——前771年)春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期溫1、東周分為

兩個(gè)時(shí)期。2、春秋時(shí)期的主要霸主_________、_______、_________、_________等。

齊桓公春秋戰(zhàn)國晉文公楚莊王秦穆公溫故知新1、東周分為和兩個(gè)時(shí)期。齊桓公春秋戰(zhàn)國晉楚秦韓魏趙燕齊燕齊趙燕齊魏趙燕齊韓魏趙燕齊楚韓魏趙燕齊燕齊魏燕齊韓魏燕齊楚韓魏燕齊秦楚韓魏燕齊趙秦楚韓魏燕齊楚晉齊秦燕春秋列國形勢(shì)圖戰(zhàn)國列國形勢(shì)圖三家分晉田氏代齊戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國的變化楚秦韓魏趙燕齊燕齊趙燕齊魏趙燕齊韓魏趙燕齊楚韓魏趙燕齊燕齊魏趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下楚秦韓魏戰(zhàn)國七雄趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下楚第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道春秋戰(zhàn)國諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。2、通過商鞅變法,認(rèn)識(shí)改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來。3、通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)秦的簡史:秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸,連稱為諸侯的資格都沒有。公元前770年,秦國才正式成為諸侯國。但是因?yàn)槠幬鞣?,與其它諸侯國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個(gè)十分落后的國家。直到秦穆公時(shí)期,才奠定了成為春秋強(qiáng)國的基礎(chǔ)。秦的簡史:秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)——商鞅變法第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化1、時(shí)間:2、國君:公元前356年秦孝公一、走向強(qiáng)國之路——商鞅變法第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化1、時(shí)間:2、國君:公秦孝公與商鞅談話圖圖說歷史秦孝公與商鞅談話圖圖說歷史第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化3、目的:材料(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí),商君(鞅)佐……

——賈誼《過秦論》富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化3、目的:材料(秦孝公)有席卷天下郢睢陽臨淄咸陽薊秦楚魯越衛(wèi)韓趙魏邯鄲鄭大梁周中山洛邑晉燕齊宋河水渭水漢水淮水江水東周都城諸侯國國都諸侯國疆域秦楚韓趙魏燕齊樂毅改革胡服騎射改革鄒忌改革李悝變法商鞅變法申不害變法吳起變法七雄與戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)國變法郢睢陽臨淄咸陽薊秦楚魯越衛(wèi)韓趙魏邯鄲鄭大梁周中山洛邑晉燕齊宋從材料的圖片中,你能獲取什么歷史信息?該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用?考考你春秋戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣從材料的圖片中,你能獲取什么歷史信息?該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用?第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化4、背景:(2)政治:新興地主階級(jí)勢(shì)力不斷增強(qiáng)。(1)經(jīng)濟(jì):鐵農(nóng)具和牛耕的進(jìn)一步推廣,生產(chǎn)力水平不斷提高。第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化4、背景:(2)政治:新興地主階級(jí)5、內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位土地。政治1.確立縣制,由國君直接派官吏治理。2.廢除貴族的世襲特權(quán)。3.改革戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理。4.嚴(yán)明法度,禁止私斗。經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制,允許土地自由買賣。2.鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。3.統(tǒng)一度量衡。軍事第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化5、內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位土地。政治1.確立縣制圖說歷史商鞅舌戰(zhàn)圖說歷史商鞅舌戰(zhàn)國君地主農(nóng)民士兵貴族依據(jù)變法內(nèi)容,談一談商鞅變法給你代表的階層造成的影響及你對(duì)變法的態(tài)度。國君地主農(nóng)民士兵貴族依據(jù)變法內(nèi)容,談一談商鞅變法給你代表的階(1)秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化6、作用(2)為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(1)秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,第7課戰(zhàn)國時(shí)期史海抒懷商鞅變法《史記》記載,公元前338年,秦孝公病逝,太子即位,即秦惠文王。同年,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。請(qǐng)大家議一議,商鞅變法是成功了還是失敗了,為什么?成功!史海抒懷商鞅變法《史記》記載,公元前338年,秦孝公病史海抒懷一場(chǎng)變革的成功與失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達(dá)到,在與于對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的主要影響。商鞅雖然被處死,但通過商鞅變法秦國經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大增,所以商鞅變法是成功的。改革是強(qiáng)國之路!史海抒懷一場(chǎng)變革的成功與失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人的二、奠定霸主地位之戰(zhàn)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化戰(zhàn)國武士——長平之戰(zhàn)秦國戰(zhàn)士二、奠定霸主地位之戰(zhàn)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化戰(zhàn)國武士——長趙長平之戰(zhàn)我離間!白起廉頗我堅(jiān)守不出!你能奈何?趙王趙括取代廉頗!趙括我天下無敵!紙上談兵!趙括公元前260年秦我來講一講趙長平之戰(zhàn)我離間!白起廉頗我堅(jiān)守不出!你能奈何?趙王趙括取代趙括領(lǐng)兵后,貿(mào)然大舉出兵,秦將白起用伏兵將趙軍分割包圍。趙軍被困46天,饑餓無糧,以致人相食。突圍失敗,趙括被秦軍射死,趙軍全部投向,除240個(gè)年幼士兵返回趙國外,其余40多萬全部被坑殺。這是戰(zhàn)國時(shí)期規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)爭,長平之戰(zhàn)后,趙國喪失了強(qiáng)國地位,秦國則加速了統(tǒng)一六國的步伐。長平之戰(zhàn)——紙上談兵第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化趙括領(lǐng)兵后,貿(mào)然大舉出兵,秦將白起用伏兵將趙軍分割包圍。趙比一比:戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭有何特點(diǎn)?城濮大戰(zhàn)(春秋時(shí)期)長平大戰(zhàn)(戰(zhàn)國時(shí)期)軍隊(duì)晉:2萬,楚:4萬秦活埋趙軍40多萬時(shí)間一天之內(nèi)三年用兵謀略退避三舍反間計(jì)戰(zhàn)爭結(jié)局晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主趙軍大敗,東方六國再無法抵御秦的進(jìn)攻規(guī)模大,參戰(zhàn)兵力多持續(xù)時(shí)間長統(tǒng)一趨勢(shì)增強(qiáng)比一比:戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭有何特點(diǎn)?城濮大戰(zhàn)長平大戰(zhàn)軍隊(duì)晉:2萬,時(shí)間:公元前256年主持修筑者:秦國蜀郡郡守李冰三、造福千秋之工程第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化——都江堰修建地點(diǎn):成都附近岷江上游時(shí)間:公元前256年主持修筑者:秦國蜀郡郡守李冰三、造福千秋都江堰李冰父子塑像第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化都江堰李冰父子塑像第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化課件第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化課件

岷江是長江上游的支流,每當(dāng)春夏山洪暴發(fā)的時(shí)候,江水奔騰而下,進(jìn)入成都平原,由于河道狹窄,古時(shí)常常引起洪災(zāi),洪水一退,又是沙石千里。而灌縣岷江東岸的玉壘山又阻礙江水東流,造成東旱西澇。岷江是長江上游的支流,每當(dāng)春夏山洪暴發(fā)的時(shí)候,江水奔騰而材料研讀:據(jù)《華陽國志·蜀志》記載,都江堰建成后,“水旱從人,不知饑饉。時(shí)無荒年,天下謂之天府也”。影響:成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”動(dòng)腦筋:想一想,都江堰的建成對(duì)周邊地區(qū)的有什么影響?材料研讀:據(jù)《華陽國志·蜀志》記載,都江堰建讀一讀

“建于公元前3世紀(jì)的都江堰,……是全世界至今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來,至今仍發(fā)揮巨大效益,李冰治水,功在當(dāng)代,利在千秋,不愧為文明世界的偉大杰作……”聯(lián)合國教科文組織對(duì)都江堰的評(píng)價(jià):讀一讀“建于公元前3世紀(jì)的都江堰,……是全世界至今為止,說一說:學(xué)習(xí)了這一課以后,戰(zhàn)國時(shí)期在你眼中是一個(gè)怎樣的時(shí)代?用哪個(gè)詞來形容最為合適?“大變革的時(shí)代”說一說:學(xué)習(xí)了這一課以后,戰(zhàn)國時(shí)期在你眼中是一個(gè)怎樣的時(shí)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化課件B課堂練習(xí)1.觀察戰(zhàn)國形勢(shì)圖,其中①、②、③、④四處分別為()A.燕、楚、齊、秦B.燕、齊、秦、楚C.齊、秦、楚、燕D.楚、燕、齊、秦B課堂練習(xí)1.觀察戰(zhàn)國形勢(shì)圖,其中①、②、③、④四處分別為(2.對(duì)諸侯爭霸影響的說法,不正確的一項(xiàng)是()A.有利于民族交融B.給人民帶來了災(zāi)難C.加劇了民族分裂的趨勢(shì)D.加快了統(tǒng)一的步伐課堂練習(xí)C2.對(duì)諸侯爭霸影響的說法,不正確的一項(xiàng)是()課堂練習(xí)課堂練習(xí)3.戰(zhàn)國初期,三家分晉的卿大夫是()①韓②趙③楚④魏

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D課堂練習(xí)3.戰(zhàn)國初期,三家分晉的卿大夫是()D課堂練習(xí)4.商鞅變法發(fā)生在()

A.商朝

B.西周

C.春秋

D.戰(zhàn)國D課堂練習(xí)4.商鞅變法發(fā)生在()D課堂練習(xí)5.商鞅變法措施中,對(duì)當(dāng)代行政管理制度有重要影響的是。A、允許土地私有

B、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)C、統(tǒng)一度量衡

D、確立縣制D課堂練習(xí)5.商鞅變法措施中,對(duì)當(dāng)代行政管理制度有重要影響的是6、聞名世界的都江堰水利工程,主要作用是()A.防洪排水B.防洪蓄水C.防洪灌溉D.蓄水防旱C6、聞名世界的都江堰水利工程,主要作用是()C材料解析題閱讀材料:

“廢除井田制,允許土地自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地;廢除貴族的世襲特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理?!闭?qǐng)回答:(1)材料反映的是哪次變法內(nèi)容?這次變法發(fā)生于哪一年?名稱:商鞅變法時(shí)間:公元前356年材料解析題請(qǐng)回答:名稱:商鞅變法時(shí)間:公元前356年材料解析題閱讀材料:

“廢除井田制,允許土地自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地;廢除貴族的世襲特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。”請(qǐng)回答:(2)材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么?內(nèi)容:廢除井田制,允許土地自由買賣。材料解析題請(qǐng)回答:內(nèi)容:廢除井田制,允許土地自由買賣。材料解析題閱讀材料:

“廢除井田制,允許土地自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地;廢除貴族的世襲特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理?!闭?qǐng)回答:(3)根據(jù)材料的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),說明這次變法為什么能夠成功?材料解析題請(qǐng)回答:溫故知新前770年,周平王東遷洛邑溫故知新前770年,周平王東遷洛邑周朝西周東周(前1046年——前771年)春秋時(shí)期(公元前770—前476年)戰(zhàn)國時(shí)期(公元前475—前221年)溫故知新周朝西周東周(前1046年——前771年)春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期溫1、東周分為

兩個(gè)時(shí)期。2、春秋時(shí)期的主要霸主_________、_______、_________、_________等。

齊桓公春秋戰(zhàn)國晉文公楚莊王秦穆公溫故知新1、東周分為和兩個(gè)時(shí)期。齊桓公春秋戰(zhàn)國晉楚秦韓魏趙燕齊燕齊趙燕齊魏趙燕齊韓魏趙燕齊楚韓魏趙燕齊燕齊魏燕齊韓魏燕齊楚韓魏燕齊秦楚韓魏燕齊趙秦楚韓魏燕齊楚晉齊秦燕春秋列國形勢(shì)圖戰(zhàn)國列國形勢(shì)圖三家分晉田氏代齊戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國的變化楚秦韓魏趙燕齊燕齊趙燕齊魏趙燕齊韓魏趙燕齊楚韓魏趙燕齊燕齊魏趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下楚秦韓魏戰(zhàn)國七雄趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下楚第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道春秋戰(zhàn)國諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。2、通過商鞅變法,認(rèn)識(shí)改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來。3、通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第二單元夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)秦的簡史:秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸,連稱為諸侯的資格都沒有。公元前770年,秦國才正式成為諸侯國。但是因?yàn)槠幬鞣?,與其它諸侯國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個(gè)十分落后的國家。直到秦穆公時(shí)期,才奠定了成為春秋強(qiáng)國的基礎(chǔ)。秦的簡史:秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)——商鞅變法第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化1、時(shí)間:2、國君:公元前356年秦孝公一、走向強(qiáng)國之路——商鞅變法第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化1、時(shí)間:2、國君:公秦孝公與商鞅談話圖圖說歷史秦孝公與商鞅談話圖圖說歷史第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化3、目的:材料(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí),商君(鞅)佐……

——賈誼《過秦論》富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化3、目的:材料(秦孝公)有席卷天下郢睢陽臨淄咸陽薊秦楚魯越衛(wèi)韓趙魏邯鄲鄭大梁周中山洛邑晉燕齊宋河水渭水漢水淮水江水東周都城諸侯國國都諸侯國疆域秦楚韓趙魏燕齊樂毅改革胡服騎射改革鄒忌改革李悝變法商鞅變法申不害變法吳起變法七雄與戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)國變法郢睢陽臨淄咸陽薊秦楚魯越衛(wèi)韓趙魏邯鄲鄭大梁周中山洛邑晉燕齊宋從材料的圖片中,你能獲取什么歷史信息?該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用?考考你春秋戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣從材料的圖片中,你能獲取什么歷史信息?該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用?第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化4、背景:(2)政治:新興地主階級(jí)勢(shì)力不斷增強(qiáng)。(1)經(jīng)濟(jì):鐵農(nóng)具和牛耕的進(jìn)一步推廣,生產(chǎn)力水平不斷提高。第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化4、背景:(2)政治:新興地主階級(jí)5、內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位土地。政治1.確立縣制,由國君直接派官吏治理。2.廢除貴族的世襲特權(quán)。3.改革戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理。4.嚴(yán)明法度,禁止私斗。經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制,允許土地自由買賣。2.鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。3.統(tǒng)一度量衡。軍事第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化5、內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位土地。政治1.確立縣制圖說歷史商鞅舌戰(zhàn)圖說歷史商鞅舌戰(zhàn)國君地主農(nóng)民士兵貴族依據(jù)變法內(nèi)容,談一談商鞅變法給你代表的階層造成的影響及你對(duì)變法的態(tài)度。國君地主農(nóng)民士兵貴族依據(jù)變法內(nèi)容,談一談商鞅變法給你代表的階(1)秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化6、作用(2)為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(1)秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,第7課戰(zhàn)國時(shí)期史海抒懷商鞅變法《史記》記載,公元前338年,秦孝公病逝,太子即位,即秦惠文王。同年,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。請(qǐng)大家議一議,商鞅變法是成功了還是失敗了,為什么?成功!史海抒懷商鞅變法《史記》記載,公元前338年,秦孝公病史海抒懷一場(chǎng)變革的成功與失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達(dá)到,在與于對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的主要影響。商鞅雖然被處死,但通過商鞅變法秦國經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大增,所以商鞅變法是成功的。改革是強(qiáng)國之路!史海抒懷一場(chǎng)變革的成功與失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人的二、奠定霸主地位之戰(zhàn)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化戰(zhàn)國武士——長平之戰(zhàn)秦國戰(zhàn)士二、奠定霸主地位之戰(zhàn)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化戰(zhàn)國武士——長趙長平之戰(zhàn)我離間!白起廉頗我堅(jiān)守不出!你能奈何?趙王趙括取代廉頗!趙括我天下無敵!紙上談兵!趙括公元前260年秦我來講一講趙長平之戰(zhàn)我離間!白起廉頗我堅(jiān)守不出!你能奈何?趙王趙括取代趙括領(lǐng)兵后,貿(mào)然大舉出兵,秦將白起用伏兵將趙軍分割包圍。趙軍被困46天,饑餓無糧,以致人相食。突圍失敗,趙括被秦軍射死,趙軍全部投向,除240個(gè)年幼士兵返回趙國外,其余40多萬全部被坑殺。這是戰(zhàn)國時(shí)期規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)爭,長平之戰(zhàn)后,趙國喪失了強(qiáng)國地位,秦國則加速了統(tǒng)一六國的步伐。長平之戰(zhàn)——紙上談兵第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化趙括領(lǐng)兵后,貿(mào)然大舉出兵,秦將白起用伏兵將趙軍分割包圍。趙比一比:戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭有何特點(diǎn)?城濮大戰(zhàn)(春秋時(shí)期)長平大戰(zhàn)(戰(zhàn)國時(shí)期)軍隊(duì)晉:2萬,楚:4萬秦活埋趙軍40多萬時(shí)間一天之內(nèi)三年用兵謀略退避三舍反間計(jì)戰(zhàn)爭結(jié)局晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主趙軍大敗,東方六國再無法抵御秦的進(jìn)攻規(guī)模大,參戰(zhàn)兵力多持續(xù)時(shí)間長統(tǒng)一趨勢(shì)增強(qiáng)比一比:戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭有何特點(diǎn)?城濮大戰(zhàn)長平大戰(zhàn)軍隊(duì)晉:2萬,時(shí)間:公元前256年主持修筑者:秦國蜀郡郡守李冰三、造福千秋之工程第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化——都江堰修建地點(diǎn):成都附近岷江上游時(shí)間:公元前256年主持修筑者:秦國蜀郡郡守李冰三、造福千秋都江堰李冰父子塑像第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化都江堰李冰父子塑像第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化課件第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化課件

岷江是長江上游的支流,每當(dāng)春夏山洪暴發(fā)的時(shí)候,江水奔騰而下,進(jìn)入成都平原,由于河道狹窄,古時(shí)常常引起洪災(zāi),洪水一退,又是沙石千里。而灌縣岷江東岸的玉壘山又阻礙江水東流,造成東旱西澇。岷江是長江上游的支流,每當(dāng)春夏山洪暴發(fā)的時(shí)候,江水奔騰而材料研讀:據(jù)《華陽國志·蜀志》記載,都江堰建成后,“水旱從人,不知饑饉。時(shí)無荒年,天下謂之天府也”。影響:成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”動(dòng)腦筋:想一想,都江堰的建成對(duì)周邊地區(qū)的有什么影響?材料研讀:據(jù)《華陽國志·蜀志》記載,都江堰建讀一讀

“建于公元前3世紀(jì)的都江堰,……是全世界至今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來,至今仍發(fā)揮巨大效益,李冰治水,功在當(dāng)代,利在千秋,不愧為文明世界的偉大杰作……”聯(lián)合國教科文組織對(duì)都江堰的評(píng)價(jià):讀一讀“建于公元前3世紀(jì)的都江堰,……是全世界至今為止,說一說:學(xué)習(xí)了這一課以后,戰(zhàn)國時(shí)期在你眼中是一個(gè)怎樣的時(shí)代?用哪個(gè)詞來形容最為合適?“大變革的時(shí)代”說一說:學(xué)習(xí)了這一課以后,戰(zhàn)國時(shí)期在你眼中是一個(gè)怎樣的時(shí)第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化課件B課堂練習(xí)1.觀察戰(zhàn)國形勢(shì)圖,其中①、②、③、④四處分別為()A.燕、楚、齊、秦B.燕、齊、秦、楚C.齊、秦、楚、燕D.楚、燕、齊、秦B課堂練習(xí)1.觀察戰(zhàn)國形勢(shì)圖,其中①、②、③、④四處分別為(2.對(duì)諸侯爭霸影響的說法,不正確的一項(xiàng)是()A.有利于民族交融B.給人民帶來了災(zāi)難C.加劇了民族分裂的趨勢(shì)D.加快了統(tǒng)一的步伐課堂練習(xí)C2.對(duì)諸侯

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