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文檔簡(jiǎn)介
第《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1
今年放暑假,我讀了好多本書,有《童話故事》、《友誼》、《動(dòng)物世界》等。但我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讀了這本書,我知道了以前很多不知道的知識(shí)。
現(xiàn)在,我和大家分享一下。同學(xué)們,你們知道人為什么會(huì)夢(mèng)游嗎?那是因?yàn)樗X(jué)前過(guò)度興奮,睡覺(jué)時(shí)大腦皮層還處在興奮狀態(tài),以致睡到半夜時(shí)發(fā)生夢(mèng)游現(xiàn)象。還有,你們知道人生病分為幾種嗎?我來(lái)告訴你答案:“分為兩種,一種是身體上的疾病,一種是心理上的疾病,而且心理上的疾病有時(shí)比身體上的疾病更難治好。〞那幾天我剛好有點(diǎn)小感冒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我雖然身體上有點(diǎn)小病,但心里是健康的。〞媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō),我會(huì)學(xué)以致用了。我還知道了許多其他的知識(shí),比方:太陽(yáng)最終會(huì)爆炸、人類怎樣登上月球、蜜蜂為什么喜歡在花叢中飛來(lái)飛去,等等。
我覺(jué)得這本書很有趣,它讓我懂了以前很多不懂得知識(shí)。媽媽告訴我,一位名人說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。〞以后,我一定要多讀書、會(huì)讀書、讀好書,努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2
當(dāng)你平時(shí)在看到別人炒菜的時(shí)候,看到火熊熊燃燒,你會(huì)想到什么?我想,你估計(jì)會(huì)這么想,這火可真燙呀。可是你會(huì)想到,這火為什么會(huì)這樣燃燒嗎?
當(dāng)你拿起一個(gè)水杯時(shí),你會(huì)不會(huì)想到它過(guò)去是長(zhǎng)什么樣子的呢?
它們的答案就在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中。在里面你就可以知道,很多水杯曾經(jīng)是用瓷做的,而且還被畫上了美麗的油畫。
看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的人都知道,書里并沒(méi)有真正的十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)你仔細(xì)看看這本書后,會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書里寫的問(wèn)題都存在于我們的身邊。這樣寫的妙處就在于,當(dāng)你試圖解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),還會(huì)出現(xiàn)更多的小問(wèn)題和有趣的故事。
就像剛剛,我們講的那個(gè)瓷杯,你會(huì)想到像這樣的瓷器有怎樣的一段故事嗎?其實(shí),從書里你就可以知道,在歐洲,也曾經(jīng)有人創(chuàng)造出一種和中國(guó)古代的那種瓷器差不多的瓷器。可是,到了最后,那個(gè)人也因?yàn)椴粩嗟难芯俊?shí)驗(yàn),被國(guó)王永遠(yuǎn)“關(guān)〞在了工廠里。是的,他付出了很慘痛的代價(jià)——永久失去了自由。
善于提問(wèn),特別是在生活中找到問(wèn)題是件好事,因?yàn)椋?dāng)你試圖解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的秘密在等著你。這,就是這本書想告訴你的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么?》是爸爸媽媽送我的第一本書,那時(shí)我認(rèn)字不多是媽媽陪我一起讀的,書里面寫了很多有趣的植物,可愛(ài)的動(dòng)物,還有很多以前不為所知的為什么……
這本書讓我知道了長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng),蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁茨敲雌?,香蕉為什么沒(méi)有種子,好多好多個(gè)為什么。我最好奇的是:為什么企鵝爸爸也會(huì)孵蛋?一般都是媽媽孵蛋的,可是企鵝卻不同,那是因?yàn)樗麄兊纳瞽h(huán)境原因。他們生活在南極,氣候極度嚴(yán)寒,環(huán)境惡劣,企鵝爸爸120天不能吃飯,不能睡覺(jué),用他的身軀保護(hù)著企鵝寶寶。不讓它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。等待著企鵝媽媽努力地尋找食物回來(lái)。企鵝爸爸真辛苦真?zhèn)ゴ螅拖裎业陌职忠粯訍?ài)著我,保護(hù)著我。爸爸工作老是要出差,您幸苦了。而媽媽每天在完成繁瑣的工作后還要照顧我和不懂事的弟弟,就滿臉疲倦,在我們面前卻永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容。
媽媽,您也辛苦了。爸爸媽媽我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書很有意思講述了我們平常生活中從不在意的一些現(xiàn)象。
從科學(xué)的角度進(jìn)行講解,讓人學(xué)到很多知識(shí)。例如我們身邊的吸管,電話,鉛筆,這些都是我們身邊的東西,看似普通,在使用的過(guò)程中卻有很多科學(xué)道理,就拿吸管來(lái)說(shuō)吧,我們每天都用吸管喝果汁,可是有誰(shuí)想過(guò)吸管怎么把果汁送進(jìn)我們嘴里?就讓我來(lái)告訴你們吧,當(dāng)我們吸飲料時(shí),吸管里的空氣就被吸到了嘴里,這時(shí)管子里就變成了真空,由于無(wú)處不在的大氣壓力,外面的空氣就會(huì)壓著飲料往嘴里跑,順著吸管往上升,我們就將飲料吸到嘴里了,本是平常的事卻有著么多學(xué)問(wèn),非常有意思。
通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道身邊的任何事,也許是很平常的事都有很多科學(xué)道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5
寒假里,媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這可真是一本特別好的書??!里面有很多很多的知識(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋。
這本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。這本書一共分為六大局部,也可以說(shuō)六“站〞,還有附錄。包含了有關(guān)于水、火、食物、金屬、鏡子、動(dòng)物、植物等多方面的知識(shí)。我怎么也沒(méi)有想到,就在一個(gè)房子里,作者竟然發(fā)現(xiàn)了這么多可觀察的事物,還能提出這么多的問(wèn)題。他一定是從物品的各個(gè)角度去觀察,并做好記錄。我在這方面還差得很遠(yuǎn),我真佩服米伊林??!
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟我以前看的科普書大不相同。這本書就像是“知識(shí)〞在滾雪球,越往后面讀,知識(shí)的雪球就越大。讀到末尾,所有的事物都凝結(jié)在一起,這讓我明白了萬(wàn)事萬(wàn)物之間都有著密切的聯(lián)系,比方動(dòng)物和植物,水和火等。而不像別的科普書,都是按照具體的.事物一個(gè)一個(gè)去描寫。所以,我更加喜歡這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
通過(guò)讀這本書,我明白了科學(xué)就在我們身邊。今后我要認(rèn)真觀察,并多多思考。這是我讀這本書最大的收獲。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6
有人喜歡扣人心弦的小說(shuō),有人喜歡天真爛漫的童話,而我卻喜歡充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書中包含著許多讓人費(fèi)解的生活中的疑問(wèn),比方:為什么在高山上煮不熟飯?為什么母雞生完蛋之后會(huì)格格地叫?為什么馬喜歡站著睡覺(jué)?
其中,我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?〞原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚,稍稍一使勁,就會(huì)把身體里的內(nèi)臟拉出來(lái),這樣,蜜蜂就無(wú)法存活了。
除此之外,我還明白了很多其他問(wèn)題。比方面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺(jué)?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……
世界上有很多沒(méi)有解開(kāi)的謎題,所以我們多讀書來(lái)解答它們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的微妙。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7
這周我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,我從小就喜歡這本書,因?yàn)樗且槐境錆M智慧的書。
這本書中包含許多讓人難以理解的生活中的疑問(wèn),比方:為什么在高山上煮不熟飯?為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮著?為什么馬喜歡站著睡覺(jué)?
其中,我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?〞原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚,稍稍一使勁,就會(huì)把身體里的內(nèi)臟拉出來(lái),這樣,蜜蜂就無(wú)法存活了。
除此之外,我還明白了很多其他問(wèn)題。比方面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺(jué)?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等其他動(dòng)物的襲擊......
世界上有很多沒(méi)有解開(kāi)的謎題,所以我們要多讀書來(lái)解答它們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友,它幫助我們共同探索世界的微妙。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8
讀書是人類進(jìn)步的階梯,所以我每晚睡覺(jué)前都要看書。最近在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書十分好看,十分有趣,使我懂得了許多的知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容十分的豐富,講到了很多方面。有自然篇,動(dòng)物篇,植物篇,生活篇等。平時(shí)碰到一些不懂的問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)拿出這本書看看書上有沒(méi)有科學(xué)的解答。
我從它身上學(xué)到了不少課外知識(shí),比方題目:海水為什么是咸的,為什么兔子不能喝水,電閃雷鳴是怎么回事,人為什么會(huì)流淚。為什么樹(shù)干涂白石灰?這些知識(shí)幫我解釋許多心里的小問(wèn)號(hào)。我非常喜歡這本書。
我從這本書中學(xué)到了不計(jì)其數(shù)的知識(shí),解決了許多稀奇乖僻的問(wèn)題,而且還明白了一個(gè)道理題目:知識(shí)是你探索來(lái)的,只有不斷的深入探索和學(xué)習(xí),才能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我覺(jué)的這本書知識(shí)豐富,圖畫精美,生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)潔明了,帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書,他讓我接受了又一次知識(shí)的洗禮。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9
當(dāng)我在炎炎夏日里一天一天讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮微妙,知識(shí)的豐富多彩,讓我感受到自己就像海洋里的一滴水,實(shí)在是太緲小了。有人喜歡扣人心弦的小說(shuō),有人喜歡天真爛漫的童話,而我卻喜歡充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書的中包含許多讓人費(fèi)解的生活中的疑問(wèn),比方:為什么在高山上煮不熟飯?為什么母親生完蛋之后會(huì)格格的叫?為什么馬喜歡站著睡覺(jué)?其中,我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?〞原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會(huì)鉤住人的皮膚,稍稍一使勁,就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來(lái),這樣,蜜蜂就無(wú)法存活了。
除此之外,我還明白了很多其他問(wèn)題。比方面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺(jué)?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……世界上有很多沒(méi)有解開(kāi)的謎題,,所以我們要多讀書來(lái)解答它們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的微妙。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10
今天,我讀了一本科普書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的一篇文章《電飯煲知道飯煮熟了并斷電》后,我明白了電飯煲為什么可以自動(dòng)斷電。
電飯煲里有兩套電路,一套加熱電路,一套保溫電路。限溫器控制著電路的開(kāi)關(guān),開(kāi)始時(shí)溫度較低,限溫器的吸力一直很高,米飯?jiān)絹?lái)越熟,水也根本都被吸收和蒸發(fā)了,當(dāng)溫度上升到103攝氏度時(shí),限溫器的吸力大幅度下降,沒(méi)有力量吸住開(kāi)關(guān)了,于是加熱電路被關(guān)閉,電飯煲的溫度開(kāi)始下降。保溫電路是通過(guò)恒溫器來(lái)控制開(kāi)關(guān)的。電是由兩塊能隨溫度而發(fā)生形變的金屬片疊加而成的,由于變形能力不同,隨著溫度的變化,變形快的金屬片會(huì)壓迫另一片彎曲,從而實(shí)現(xiàn)電路開(kāi)關(guān)。
從這里,我還知道了許多知識(shí)與奧秘。我喜歡這本書!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11
今天我看過(guò)一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書里有好多的問(wèn)題,比方生活觀光航的問(wèn)題:太空服為什么怪怪的?為什么有些樓道的電燈會(huì)自己亮?翻開(kāi)冰箱能使屋里涼快嗎?信號(hào)燈為什么要用紅色表示停止……還有許多許多的問(wèn)題。
最讓我奇怪的是“有會(huì)移動(dòng)的橋嗎?〞這個(gè)故事就讓我來(lái)說(shuō)吧!我們知道在河流上建橋是為了能使火車、汽車、行人快速過(guò)河,但是,如果橋的高度不夠,就會(huì)影響河道中大船的通行,這該怎么辦呢?不用擔(dān)憂,人們?cè)缫严氤隽朔椒ǎ盒藿〞?huì)移動(dòng)的橋。像英國(guó)倫敦泰晤士河上的塔橋就可以移動(dòng)。當(dāng)要通過(guò)大船時(shí),它的橋面就會(huì)從中間分開(kāi),自動(dòng)升降;當(dāng)大船過(guò)去之后,它又可以恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。
還有最讓我奇怪的“為什么會(huì)導(dǎo)電?〞我們都知道不能用濕手去觸摸電器,因?yàn)樗貏e愛(ài)導(dǎo)電,搞不好會(huì)觸電。水為什么會(huì)導(dǎo)電呢?這是因?yàn)樗锏牟煌s質(zhì)分成帶正電和負(fù)電的微粒,人們叫它們“離子〞。平時(shí),離子在水里四處游蕩,如果通上電,這些帶電的離子就會(huì)像得到命令一樣集體行動(dòng),于是水就導(dǎo)電了。
我說(shuō)的這兩個(gè)內(nèi)容,你懂了嗎?
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12
自從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)奇妙的大千世界懷著童真的好奇和求知的渴望。我喜歡問(wèn)為什么,有時(shí)我的問(wèn)題把大人們也難住了,有些問(wèn)題一直也找不到答案。
直到上小學(xué),有一次我和爸爸一起去逛書城,爸爸給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套圖書分別從“人類生活、自然世界、天地萬(wàn)象〞,以簡(jiǎn)潔的文字、生動(dòng)有趣的圖片,講述了許多根本知識(shí)。
先說(shuō)說(shuō)“人類生活〞吧,為什么耳朵能聽(tīng)到聲音?從書中了解到,外來(lái)聲響進(jìn)入耳道后遇到鼓膜,振動(dòng)產(chǎn)生信號(hào),傳送給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),再轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)傳給大腦,這就是我們聽(tīng)到的聲音了。
在“自然世界〞,我了解了為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)?為什么秋天的樹(shù)葉會(huì)變黃、會(huì)掉在地上?在“天地萬(wàn)象〞,解釋了茫茫宇宙中的各種天象,如:為什么地球不是方的?為什么一年有四季?一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題讓我更了解大自然和宇宙的奧秘。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》增加了我的知識(shí),讓我的童年更加充實(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13
20某某年的寒假,楊老師讓我們閱讀英文版《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。為什么人的眼睛冬天不怕冷?為什么螃蟹橫著走路?為什么人妖吃肉?……這些問(wèn)題的答案以前我不知道,遨游在書中,謎底全部解開(kāi)。
在書中,我最喜歡《固體的水》、《人造食物》、《會(huì)生病的紐扣》和《不會(huì)碎的玻璃》這四個(gè)故事。“頭上戴上帽子,脖子圍著圍巾,臉上戴口罩,身上穿羽絨服,手上戴棉手套,腳上穿暖和的棉鞋,唯一不受關(guān)注的就是眼睛。〞這是我最喜歡的片段之一。
在書中,我知道了:眼睛里沒(méi)有感覺(jué)冷熱的神經(jīng);消防衣是用石棉布做成的;用沙子或石英熔化制成的器皿不會(huì)碎等。在這之前,媽媽曾給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,但那本書很難讀懂,而米·伊琳作者的這本書里,不管是哪個(gè)故事,都會(huì)用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)讓我們理解。還有一些故事,作者都會(huì)告訴我們他是在干什么事情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了哪些事情。就比方《瓷器究竟是誰(shuí)創(chuàng)造的?》這個(gè)故事講的是:一個(gè)小男孩,在煉黃金的時(shí)候發(fā)生的一些事。我認(rèn)為這樣寫,可以提高讀者閱讀的興趣。
我期待我會(huì)成為知識(shí)淵博的學(xué)者,所以從現(xiàn)在做起,要多讀書,掌握更多的知識(shí)!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯〞。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。十一假期,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容,是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。
書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食,手不釋卷。
比方:“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?〞。古時(shí)候,聰明的人類創(chuàng)造了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法,這就是各種各樣的“日晷〞。就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置,直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了??墒?,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來(lái)人們又創(chuàng)造了用水計(jì)時(shí)的“滴漏〞
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