關(guān)于幼兒園中班安全教案范文集合9篇

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活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道幾種特別的電話號(hào)碼及其作用。

2.了解運(yùn)用這些特別的電話號(hào)碼的詳細(xì)狀況。

3.具備初步的自救意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道幾種特別的電話號(hào)碼及其作用。

活動(dòng)難點(diǎn)：

詳細(xì)運(yùn)用這些特別的電話號(hào)碼。

活動(dòng)打算：

1.寫有"110""119""120""114"等電話號(hào)碼的圖片。

2.有警察和警車、醫(yī)生和護(hù)士車、消防隊(duì)員與消防車的圖片、電話或手機(jī)一部。

活動(dòng)過(guò)程：

一．導(dǎo)入

師：小摯友，你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎？我們用這部手機(jī)打給爸爸媽媽。（出示電話）

師：有一些特別的電話號(hào)碼是很有用的，你們知道有哪些？

二．讓幼兒相識(shí)幾種特別的電話號(hào)碼，知道它們的用途。

師：小摯友，你們看看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣，在什么狀況下須要運(yùn)用這個(gè)電話號(hào)碼呢？它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個(gè)電話，什么車子會(huì)出現(xiàn)，誰(shuí)又會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)怎么做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話號(hào)碼圖片。

三：嬉戲"怎么辦""做什么"

師：現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)嬉戲，看看說(shuō)得好，這兒有一圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決問題呢？誰(shuí)出現(xiàn)了？

活動(dòng)結(jié)束：

師小結(jié)：今日小摯友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，在嬉戲時(shí)候，你們的擅長(zhǎng)思索了問題，而且記住了一些特別的電話號(hào)碼。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)折帽子，熬煉手指動(dòng)作的精確性。

2.用喜愛的顏色裝飾平安帽，表達(dá)對(duì)石油工人的酷愛。

活動(dòng)打算：

1.折好的平安帽范例一個(gè)，平安帽折紙步驟圖。

2.平安帽實(shí)物。

3.正方形的彩紙若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1.老師出示平安帽，引導(dǎo)幼兒了解平安帽。

（1）老師：這是什么？你在什么地方見過(guò)？這樣的帽子有什么作用？為什么他能愛護(hù)我們的頭部？小摯友在什么時(shí)候要戴平安帽？

（2）老師：平安帽對(duì)人的頭部具有愛護(hù)作用，石油工人工作的時(shí)候要帶上平安帽，這樣在工作的過(guò)程中才能夠平安。

2.老師出示已經(jīng)折好的帽子，激發(fā)幼兒制作的愛好。

（1）老師：這是老師自己折的，你們看它像什么？

（2）老師：今日，你們這些小油娃每人學(xué)習(xí)折一頂帽子。好不好？

（3）老師出示步驟圖，一邊講解一邊示范帽子的折法。

3.幼兒依據(jù)步驟圖學(xué)習(xí)折平安帽，老師隨機(jī)指導(dǎo)。

4.裝飾帽子。

（1）請(qǐng)幼兒用自己喜愛的顏色涂畫帽子。

（2）請(qǐng)幼兒想一想自己做的平安帽要送給誰(shuí)，并對(duì)那個(gè)人說(shuō)一句話，老師幫忙把那句話寫在平安帽上，如，"您辛苦了"，"請(qǐng)您留意平安"等。

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活動(dòng)目的：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問。

2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別實(shí)力。

3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救實(shí)力。

4、培育幼兒對(duì)事物的推斷實(shí)力。

5、培育幼兒自我愛護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)打算：

事先打算事例，找尋一些圖片資料

活動(dòng)導(dǎo)入：

1、老師："小摯友們暑假快來(lái)了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合燥熱的夏天呢?"

2、老師："你們喜愛游泳嗎?會(huì)游嗎?

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒視察探討。

2、講解并描述案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不行逞強(qiáng)下水。

4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則?

(3)、教化幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)：

(1)、教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小摯友都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有摯友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

活動(dòng)結(jié)束：

老師："聽了那么多，你懂得了什么?"

小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望小摯友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

延長(zhǎng)：

1、老師："要是遇到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒趕來(lái)，你該怎么救人?"

2、幼兒自由發(fā)表看法

3、老師出示圖示請(qǐng)幼兒視察探討

4、老師講解救人步驟

5、老師示范救人步驟，幼兒視察。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

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【設(shè)計(jì)思路】

大部分幼兒有和爸爸媽媽去動(dòng)物園的閱歷，平常孩子們對(duì)小動(dòng)物們非常寵愛，常常會(huì)一起探討，可見他們對(duì)動(dòng)物的愛好深厚。但是在動(dòng)物園游玩的平安隱患還是許多的，新聞中也會(huì)播報(bào)動(dòng)物園里的意外事務(wù)，而家長(zhǎng)們可能會(huì)忽視對(duì)孩子這一方面的教化，因此很有必要進(jìn)行此類平安教化，引導(dǎo)孩子們了解動(dòng)物園里存在的危急，萌發(fā)自我愛護(hù)的意識(shí)。

結(jié)合年齡特點(diǎn)，活動(dòng)借助于多媒體的方式，以幼兒的前期閱歷為導(dǎo)入，看視頻，和邊看邊講的方式來(lái)幫幼兒梳理在動(dòng)物園里需留意的事項(xiàng)，并讓幼兒了解親近小動(dòng)物的同時(shí)我們也要留意自我愛護(hù)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)，了解動(dòng)物園里存在的危急，萌發(fā)自我愛護(hù)的意識(shí)。

能仔細(xì)傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)打算】

PPT

【活動(dòng)過(guò)程】

一、動(dòng)物園里真快樂——引發(fā)前期閱歷，激發(fā)愛好

1、你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園里玩兒?jiǎn)?

2、動(dòng)物園里可以做些什么事情?(看老虎、獅子……)

小結(jié)：在動(dòng)物園里玩真快樂，還可以看到這么多可愛的動(dòng)物摯友。

二、動(dòng)物園里的危急——了解動(dòng)物園里也存在危急，留意平安

1、小摯友在看哪個(gè)小動(dòng)物?他說(shuō)小動(dòng)物們?cè)趺礃?

2、他看到可愛的小猴子后是怎么做的?

3、小猴子又是怎么做的?

4、老師提示：牌子上寫著“動(dòng)物也有淘氣的時(shí)候”，你猜可能會(huì)發(fā)生什么事情?(會(huì)咬人、會(huì)打人)

5、鴕鳥是怎么做的?

6、小摯友走到大老虎邊上，會(huì)發(fā)生什么?他該怎么做?

7、奶奶是怎么說(shuō)的?

小結(jié)：

小摯友們喜愛動(dòng)物并不是壞事，但是動(dòng)物也有自我愛護(hù)的意識(shí)，常會(huì)發(fā)生攻擊行為。我們不要離動(dòng)物太近，避開造成危急。(幼兒教化)

教學(xué)反思：

教學(xué)過(guò)程中，幼兒主動(dòng)協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獲得了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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教學(xué)目標(biāo)：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。

3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別實(shí)力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入小摯友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？

現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小摯友因?yàn)闊峋挽o靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師難過(guò)，他們的爸爸媽媽也很難過(guò)。

二、防溺水教化小摯友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)

（1）教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教化幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小摯友，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則？

（2）把小摯友的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

（三）、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

（1）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

（2）老師小結(jié)：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

關(guān)于幼兒園中班平安教案范文集合9篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)記，初步了解公路上的基本交通平安學(xué)問。

2、教化幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護(hù)實(shí)力。

二、活動(dòng)打算：

1、幼兒已有交通生活閱歷。

2、課件：《交通平安很重要》

3、實(shí)物：交通平安標(biāo)記圖片、玩具方向盤。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）引題激趣。

1。老師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題，引入課件。

2。（播放課件）幼兒視察課件內(nèi)容，初步了解過(guò)公路的時(shí)的危急狀況。

3。通過(guò)課件，引出“熊貓博士”這一交通出行的專家，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問。

（二）視察探討。

1、（播放課件）幼兒視察、相識(shí)公路上的'紅綠燈、人行道。

提問：這是什么地方？怎樣過(guò)去才平安？

2、相識(shí)常見的三種交通平安標(biāo)記。

出示標(biāo)記：禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)記，讓幼兒學(xué)習(xí)相識(shí)并了解它們的作用。

3、危急案例分析（出示課件）

（1）組織幼兒視察翻越欄、路邊玩耍、橫穿公路等危急行為，引導(dǎo)幼兒探討：這樣做對(duì)嗎？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（2）老師小結(jié)。

4。乘車平安要留意

（1）幼兒自由探討有關(guān)乘車的平安。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)乘車時(shí)應(yīng)做什么？不能做什么？

播放課件：小摯友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？

播放課件：小摯友在出租車上隨意開門。

提問：他這樣做對(duì)嗎？為什么？他該怎么做？

（3）小結(jié)：乘車時(shí)要坐在座位上，不能四處走動(dòng)，并系好平安帶，不能順手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……

（三）體驗(yàn)互動(dòng)。

1、師：熊貓博士要考考你們是不是都駕馭了這些交通平安學(xué)問，假如合格了，就帶你們?nèi)ヂ糜危脝幔?/p>

2、（展示電腦小嬉戲“公路上的交通意外”）通過(guò)多媒體課件展示角色出行的對(duì)比圖片，讓幼兒找一找、說(shuō)一說(shuō)，推斷課件中角色出行的正確和錯(cuò)誤，錯(cuò)在那里、怎么改正等。

（四）模擬嬉戲：《歡樂的旅行家》

1、老師：讓我們背著行李，一起動(dòng)身吧！

2、公路情景創(chuàng)設(shè)，結(jié)合已相識(shí)過(guò)的交通標(biāo)記師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

師：“公路上還有許多標(biāo)記！我們?cè)偃フ艺野桑　?/p>

關(guān)于幼兒園中班平安教案范文集合9篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解人行道，紅綠燈的意義和作用能遵守交通規(guī)則，增加自我愛護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

3、培育幼兒樂觀開朗的性格。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)打算：

1、紅綠燈卡片

2、小兔、手偶

3、教學(xué)掛圖、紅綠燈牌啞鈴

活動(dòng)過(guò)程：

1、演示手偶故事，讓幼兒知道，過(guò)公路肯定要走人行道

——老師講故事《過(guò)公路的每天》一遍，提問：故事的名字叫什么?每天到公路邊時(shí)是什么狀況的?每天為什么會(huì)被撞傷?你聽過(guò)或看過(guò)每天過(guò)公路不走人行道發(fā)生的交通事故嗎?

——提問：假如你過(guò)公路你會(huì)怎么走?

2、通過(guò)嬉戲，學(xué)習(xí)紅燈停綠燈行的交通規(guī)則

——老師：紅燈亮我們?cè)撛趺礃印肪G燈亮又該怎么樣?

——老師：我來(lái)扮警察，你們當(dāng)司機(jī)，大家一起玩嬉戲，看哪個(gè)司機(jī)知道看紅、綠燈行走，遵守交通規(guī)則。

——老師出示紅燈牌和綠燈牌，幼兒在場(chǎng)景中“開車”時(shí)望見紅燈馬上停住，看到綠燈接著前進(jìn)

——老師針對(duì)嬉戲中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)

3、通過(guò)嬉戲，使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的好處和不遵守交通規(guī)則的害處

——老師：紅燈亮?xí)r應(yīng)當(dāng)怎么做?綠燈亮?xí)r應(yīng)當(dāng)怎么做?為什么

——老師：假如不遵守交通規(guī)則，不管是紅燈亮還是綠燈亮，汽車都不停?行不行?那樣會(huì)怎么樣?

——請(qǐng)個(gè)別幼兒扮警察，接著集體嬉戲

4、老師小結(jié)：交通規(guī)則意識(shí)。

教學(xué)反思：

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很仔細(xì)聽并主動(dòng)參加，學(xué)習(xí)愛好很高，接受實(shí)力也快，能駕馭一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)記，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的嬉戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。

小百科：交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。

關(guān)于幼兒園中班平安教案范文集合9篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

2、豐富幼兒平安愛護(hù)閱歷，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

3、使幼兒懂得危急物品簡(jiǎn)單給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自救方法。

活動(dòng)打算

1、生活物品若干(包括有危急因素的物品，如：打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)。

2、教學(xué)用的課件及多媒體老師。

3、課前教育幼兒有一些基礎(chǔ)的危急品意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：

提高自我愛護(hù)實(shí)力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自救方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒了解哪些物品簡(jiǎn)單給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自救方法。

活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒視察圖片，說(shuō)出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴探討：日常生活中，有哪些物品有危急?為什么?老師指導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷主動(dòng)表達(dá)自己的看法。

3、幼兒分組操作活動(dòng)：從圖片中找出有危急的物品，向本組小摯友介紹自己圖片的內(nèi)容，并說(shuō)出假如亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

4、請(qǐng)幼兒分組探討：假如發(fā)生意外，應(yīng)實(shí)行自救自護(hù)的方法，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)快速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到平安的地方。

(2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

(3)誤服藥物剛好告知大人。

(4)小刀劃破了皮膚，應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

請(qǐng)幼兒結(jié)合生活閱歷，自由探討：還有哪些地方擔(dān)心全?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做等。

關(guān)于幼兒園中班平安教案范文集合9篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)