部編版教材《美麗的顏色》課件1

美麗的顏色部編版八年級語文上冊艾芙·居里美麗的顏色部編版八年級語文上冊艾芙·居里11.了解居里夫人的相關(guān)常識；識記文中重點字詞；理清文章內(nèi)容。2.了解本文的寫作特點；感受人物的人格魅力；提高閱讀能力。3.學(xué)習(xí)居里夫婦刻苦鉆研、獻身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。學(xué)習(xí)目標1.了解居里夫人的相關(guān)常識；識記文中重點字詞；理清文章內(nèi)容2部編版教材《美麗的顏色》課件13部編版教材《美麗的顏色》課件14簡陋（lòu）

熾熱（chì）

瀝青（lì）驟雨（zhòu）猝至（cù）

窒息（zhì）吹噓（xū）

攪動（jiǎo）

筋疲力盡（jīn）鐳（léi）

釙（pō）

嘎嘎地響（g?。庵╠uó）

氣氛（fēn）

酸漬（zì）熒光（yíng）輪廓（kuò）小心翼翼（yì）讀準字音自主學(xué)習(xí)簡陋（lòu）熾熱（chì）瀝青（lì）讀準字音5整體感知1.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？2.居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們的工作環(huán)境如何？3.在鐳和釙的化學(xué)離析中，居里夫人的主要工作是什么？這些工作有何特點？整體感知1.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？61.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？

2.居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們的工作環(huán)境如何？本文主要記敘了居里夫婦在惡劣的環(huán)境中提取鐳元素的過程。婁蒙路的簡陋的舊棚屋里。他們的工作環(huán)境非常艱苦。1.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？本文主要記敘了居里夫7寫作思路

第一部分（1）敘述居里夫婦面臨的工作環(huán)境和實驗條件等方面的困難；第二部分（2-14）敘述研究過程中的繁重勞動和惡劣條件，并以居里夫婦的堅韌和樂觀來與之對照；第三部分（15-25）描述了實驗最終取得成功的經(jīng)過，結(jié)尾則以一個短暫而悠閑的夜晚作結(jié)，使讀者在溫馨和平淡的氛圍中體會居里夫婦在艱辛之后的巨大成功，感受他們的喜悅之情。寫作思路8部編版教材《美麗的顏色》課件19合作探究1：勾畫出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特點。居里夫人工作的環(huán)境是婁蒙路的棚屋，這里夏天燥熱，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人凍僵。她大部分工作，要在院子的露天地里完成。由此可以看出，居里夫人工作環(huán)境簡陋、艱苦。合作探究1：勾畫出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特102：居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段，這兩個階段他們是怎樣分工的？

第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作；之后，他們進行了分工，提煉鐳的工作由居里夫人一個人來完成。2：居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段，這兩個階段他們是怎113：居里夫人是怎樣工作的？她做的是壯工的工作，穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，在煙的刺激下，用鐵條連續(xù)幾小時攪動沸騰著的材料。長年累月的工作，一個人搬運容器，移注溶液。

3：居里夫人是怎樣工作的？她做的是壯工的工作，穿著滿是塵污和124：怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？明確：指放射性物質(zhì)鐳，從“希望它有很美麗的顏色”可以體會到他們對科學(xué)的向往，對實驗前景充滿信心和希望。4：怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？明確：指放135細讀課文，分析居里夫人的形象特點。居里夫人是一個熱愛科學(xué)的人。居里夫人是一個不怕困難的人。居里夫人是一個持之以恒、不達目的誓不罷休的人。5細讀課文，分析居里夫人的形象特點。146：“美麗的顏色”有什么深刻含義？

一是指文中居里夫人提煉的鐳略帶藍色熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。6：“美麗的顏色”有什么深刻含義？一是指文中居里夫人提煉的157：課文大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫有什么作用。這樣寫，補充了歷史細節(jié)，展示出真實的心理感受，增強了文章的真實性，使文章的敘述節(jié)奏有波瀾，使行文更加生動。7：課文大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫有什么16居里夫人繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。她選了“男子的職務(wù)”，做的是壯工的工作。她的工作繁重、辛苦，會影響健康和形象。3.在鐳和釙的化學(xué)離析中，居里夫人的主要工作是什么？這些工作有何特點？居里夫人繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。她選了“男子的職務(wù)”，做的是17第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它”運用了什么修辭手法？有何表達效果？3.文章在敘事的同時，多次引用居里夫人的話有何作用？4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劚疚牡膶懽魉悸?。難點突破第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？難點突破181.

第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？

不矛盾?！捌D苦”是指所處條件簡陋、環(huán)境惡劣。“快樂”是指從事自己鐘愛的科學(xué)研究工作能夠獲得精神上的滿足。1.第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？192.第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它”運用了什么修辭手法？有何表達效果？

擬人。賦予“鐳”人的思想感情和性格特點，形象地說明了認識鐳的過程艱難，增強了語言的生動性。2.第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它”203.文章在敘事的同時，多次引用居里夫人的話有何作用？

補充交代歷史細節(jié)；展示出居里夫人的心理感受，增強文章的真實性；變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動。3.文章在敘事的同時，多次引用居里夫人的話有何作用？補21主旨歸納本文以極端的艱苦與“極大的快樂”貫穿始終，敘述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景及研究過程中的繁重勞動和惡劣條件，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對鐳的熱愛和由這種熱愛而帶來的毫不妥協(xié)、極端頑強的工作熱忱，贊美了居里夫婦的堅韌、樂觀和為科學(xué)獻身的精神。主旨歸納本文以極端的艱苦與“極大的快樂”貫穿始終，敘述了居里22寫作特色1.生動細致的描寫。例如，對簡陋的棚屋的描寫，點明了居里夫婦工作環(huán)境的惡劣；再如，對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等方面深入細致的描寫，表現(xiàn)出人物的偉大品格。2.恰當、得體的引用。文中多處引用居里夫人自己的話，增強了文章的真實性和可信度，直觀地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強了文章的感染力。寫作特色1.生動細致的描寫。23美麗的顏色以苦為樂偉大發(fā)現(xiàn)總起——兩次快樂時期居里夫婦研究鐳的條件與經(jīng)歷條件簡陋辛勤工作居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳——美麗、喜悅結(jié)構(gòu)梳理美麗的顏色以苦為樂總起——兩次快樂時期居里夫婦研究鐳的條件與241.說一說：居里夫人偉大的人格、道德品質(zhì)和科學(xué)功績對你的人生有何啟迪？2.閱讀有關(guān)居里夫人生平事跡的書籍。3.積累居里夫人的名言。課后作業(yè)1.說一說：居里夫人偉大的人格、道德品質(zhì)和科學(xué)功績對你的人生25謝謝謝謝26

1.同其他林木相比，竹子頗有一些獨特之處，如虛心、有節(jié)、清拔凌云、不畏霜雪、隨遇而安等等。這些特點，很自然地與歷史上某些審美趣味、倫理道德意識發(fā)生契合，進而被引入社會倫理美學(xué)范疇，成為君子賢人等理想人格的化身，并對中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。2.不僅春風(fēng)得意的封建寵兒常常以竹來互相吹捧或以竹自詡，那些落泊荒野的書生和隱居“南山”、待價而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自況。3.在這種獨特的文化氛圍中，有關(guān)竹子的詩詞歌賦層出不窮，畫竹成為中國繪畫藝術(shù)中的一個重要門類，封建士大夫在私園、庭院中種竹養(yǎng)竹以助風(fēng)雅，亦成為普遍風(fēng)氣。4.歷史上東西方香文化交流不可謂不繁盛。隋唐時期，許多波斯商人以販賣香藥為職業(yè)，收售由西域經(jīng)海上運來的香藥；同時，許多朝鮮留學(xué)生來到中國，將中國的香文化傳入朝鮮，再由朝鮮傳入日本。5.中國傳統(tǒng)香道講究香品的品質(zhì)、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自從香水出現(xiàn)以后，人們慢慢習(xí)慣使用香水掩蓋體味，彰顯個性和品味，直至成為身份地位的象征。6.中西方用香的差異源自于思維方式的不同。西方人注重直觀性，喜歡某種氣味就直接噴灑，芬芳滿身，讓別人直觀地感受到；7.東方人尤其是中國人，幾千年的文化傳承使他們更注重意會性，儒釋道三家無不言開悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的意境是“言有盡而意無窮”，表現(xiàn)在用香上，就會在享受美好的芬芳之外，更注重思想的體驗和提升。8.造成中西方用香差異的一個很重要因素，也是許多其他文化差異的內(nèi)在因素之一，就是各自傳統(tǒng)信仰的不同。西方多信仰基督教，其次是伊斯蘭教，二者與香的傳播關(guān)系并不大；感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.同其他林木相比，竹子頗有一些獨特之處，如虛心、有節(jié)、清27

美麗的顏色部編版八年級語文上冊艾芙·居里美麗的顏色部編版八年級語文上冊艾芙·居里281.了解居里夫人的相關(guān)常識；識記文中重點字詞；理清文章內(nèi)容。2.了解本文的寫作特點；感受人物的人格魅力；提高閱讀能力。3.學(xué)習(xí)居里夫婦刻苦鉆研、獻身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。學(xué)習(xí)目標1.了解居里夫人的相關(guān)常識；識記文中重點字詞；理清文章內(nèi)容29部編版教材《美麗的顏色》課件130部編版教材《美麗的顏色》課件131簡陋（lòu）

熾熱（chì）

瀝青（lì）驟雨（zhòu）猝至（cù）

窒息（zhì）吹噓（xū）

攪動（jiǎo）

筋疲力盡（jīn）鐳（léi）

釙（pō）

嘎嘎地響（g?。庵╠uó）

氣氛（fēn）

酸漬（zì）熒光（yíng）輪廓（kuò）小心翼翼（yì）讀準字音自主學(xué)習(xí)簡陋（lòu）熾熱（chì）瀝青（lì）讀準字音32整體感知1.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？2.居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們的工作環(huán)境如何？3.在鐳和釙的化學(xué)離析中，居里夫人的主要工作是什么？這些工作有何特點？整體感知1.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？331.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？

2.居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們的工作環(huán)境如何？本文主要記敘了居里夫婦在惡劣的環(huán)境中提取鐳元素的過程。婁蒙路的簡陋的舊棚屋里。他們的工作環(huán)境非常艱苦。1.通讀全文，本文主要記敘了一件什么事？本文主要記敘了居里夫34寫作思路

第一部分（1）敘述居里夫婦面臨的工作環(huán)境和實驗條件等方面的困難；第二部分（2-14）敘述研究過程中的繁重勞動和惡劣條件，并以居里夫婦的堅韌和樂觀來與之對照；第三部分（15-25）描述了實驗最終取得成功的經(jīng)過，結(jié)尾則以一個短暫而悠閑的夜晚作結(jié)，使讀者在溫馨和平淡的氛圍中體會居里夫婦在艱辛之后的巨大成功，感受他們的喜悅之情。寫作思路35部編版教材《美麗的顏色》課件136合作探究1：勾畫出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特點。居里夫人工作的環(huán)境是婁蒙路的棚屋，這里夏天燥熱，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人凍僵。她大部分工作，要在院子的露天地里完成。由此可以看出，居里夫人工作環(huán)境簡陋、艱苦。合作探究1：勾畫出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特372：居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段，這兩個階段他們是怎樣分工的？

第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作；之后，他們進行了分工，提煉鐳的工作由居里夫人一個人來完成。2：居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段，這兩個階段他們是怎383：居里夫人是怎樣工作的？她做的是壯工的工作，穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，在煙的刺激下，用鐵條連續(xù)幾小時攪動沸騰著的材料。長年累月的工作，一個人搬運容器，移注溶液。

3：居里夫人是怎樣工作的？她做的是壯工的工作，穿著滿是塵污和394：怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？明確：指放射性物質(zhì)鐳，從“希望它有很美麗的顏色”可以體會到他們對科學(xué)的向往，對實驗前景充滿信心和希望。4：怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？明確：指放405細讀課文，分析居里夫人的形象特點。居里夫人是一個熱愛科學(xué)的人。居里夫人是一個不怕困難的人。居里夫人是一個持之以恒、不達目的誓不罷休的人。5細讀課文，分析居里夫人的形象特點。416：“美麗的顏色”有什么深刻含義？

一是指文中居里夫人提煉的鐳略帶藍色熒光的美麗；二是指居里夫人熱愛科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。6：“美麗的顏色”有什么深刻含義？一是指文中居里夫人提煉的427：課文大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫有什么作用。這樣寫，補充了歷史細節(jié)，展示出真實的心理感受，增強了文章的真實性，使文章的敘述節(jié)奏有波瀾，使行文更加生動。7：課文大量引用居里夫人的話，找出來讀一讀，思考這樣寫有什么43居里夫人繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。她選了“男子的職務(wù)”，做的是壯工的工作。她的工作繁重、辛苦，會影響健康和形象。3.在鐳和釙的化學(xué)離析中，居里夫人的主要工作是什么？這些工作有何特點？居里夫人繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。她選了“男子的職務(wù)”，做的是44第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它”運用了什么修辭手法？有何表達效果？3.文章在敘事的同時，多次引用居里夫人的話有何作用？4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)劚疚牡膶懽魉悸?。難點突破第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？難點突破451.

第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？

不矛盾?！捌D苦”是指所處條件簡陋、環(huán)境惡劣。“快樂”是指從事自己鐘愛的科學(xué)研究工作能夠獲得精神上的滿足。1.第1段中“艱苦而且微妙的快樂”這句話矛盾嗎?為什么？462.第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它”運用了什么修辭手法？有何表達效果？

擬人。賦予“鐳”人的思想感情和性格特點，形象地說明了認識鐳的過程艱難，增強了語言的生動性。2.第12段“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認識它”473.文章在敘事的同時，多次引用居里夫人的話有何作用？

補充交代歷史細節(jié)；展示出居里夫人的心理感受，增強文章的真實性；變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動。3.文章在敘事的同時，多次引用居里夫人的話有何作用？補48主旨歸納本文以極端的艱苦與“極大的快樂”貫穿始終，敘述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景及研究過程中的繁重勞動和惡劣條件，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對鐳的熱愛和由這種熱愛而帶來的毫不妥協(xié)、極端頑強的工作熱忱，贊美了居里夫婦的堅韌、樂觀和為科學(xué)獻身的精神。主旨歸納本文以極端的艱苦與“極大的快樂”貫穿始終，敘述了居里49寫作特色1.生動細致的描寫。例如，對簡陋的棚屋的描寫，點明了居里夫婦工作環(huán)境的惡劣；再如，對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等方面深入細致的描寫，表現(xiàn)出人物的偉大品格。2.恰當、得體的引用。文中多處引用居里夫人自己的話，增強了文章的真實性和可信度，直觀地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強了文章的感染力。寫作特色1.生動細致的描寫。50美麗的顏色以苦為樂偉大發(fā)現(xiàn)總起——兩次快樂時期居里夫婦研究鐳的條件與經(jīng)歷條件簡陋辛勤工作居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳——美麗、喜悅結(jié)構(gòu)梳理美麗的顏色以苦為樂總起——兩次快樂時期居里夫婦研究鐳的條件與511.說一說：居里夫人偉大的人格、道德品質(zhì)和科學(xué)功績對你的人生有何啟迪？2.閱讀有關(guān)居里夫人生平事跡的書籍。3.積累居里夫人的名言。課后作業(yè)1.說一說：居里夫人偉大的人格、道德品質(zhì)