2023年安徽省六安市成考專升本語文第二輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年安徽省六安市成考專升本語文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.本文提供的最主要的信息是()

A.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),為創(chuàng)造巨大的數(shù)字商品市場(chǎng)提供了條件。

B.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),推動(dòng)了數(shù)字商品市場(chǎng)的建立和發(fā)展。

C.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),促進(jìn)了商品交換的數(shù)字化和信息化。

D.電子現(xiàn)金的出現(xiàn),提高了商品信息交流的速度和質(zhì)量。

2.下列詞語中括號(hào)里字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.(毗)鄰(琵)琶(篳)路藍(lán)縷

B.(伶)仃(拎)包身陷(囹)圄

C.(格)式樓(閣)(恪)盡職守

D.拾(掇)點(diǎn)(綴)憂心(惙惙)

3.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

4.《北方》一詩選自艾青詩集()A.A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》

5.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。

B.她被港臺(tái)報(bào)紙捧為“超級(jí)明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。

C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這一問題進(jìn)行一次討論。

D.這所醫(yī)院組成了一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。

6.成語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅

7.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句是()。A.A.承認(rèn)不懂,才能從不懂變懂;承認(rèn)不會(huì),才能從不會(huì)變會(huì)。

B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。”

C.今天,《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有?!?,才正中鄉(xiāng)紳的意。

8.下列詞語中劃線的字,讀音全都相同的一項(xiàng)是()A.【陌】生【秣】馬厲兵【驀】然醒悟B.【嘮】叨時(shí)代【烙】印防旱防【澇】C.【墮】落

度【德】量力城墻【垛】口D.保【姆】

櫛風(fēng)【沐】雨

【睦】鄰友邦

9.下列各句中,沒有語病的一句是()A.A.盡管對(duì)事物的錯(cuò)誤認(rèn)知源于感情的親疏,但公正的靈魂會(huì)時(shí)刻提醒你,讓你警惕感情陷阱的誤區(qū)。

B.環(huán)顧四周,對(duì)外語能力的強(qiáng)調(diào)已到了令人啼笑皆非的地步,外語考試五花八門,而語法的正確與否幾乎變成了技術(shù)性苛求。

C.國(guó)際社會(huì)認(rèn)為海洋資源的開發(fā)利用是能更好地幫助人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要道路。

D.國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)決定適時(shí)調(diào)整國(guó)債資金投向,加快禽流感防治設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收治能力,有效遏制疫情向農(nóng)村蔓延。

10.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.A.趾高氣昂(chǐ)

彤云密布(tóng)不容置喙(huì)

B.天寒地坼(chè)封妻蔭子(yīn)

巋然不動(dòng)(kuī)

C.無恥讕言(lán)藏污納垢(gòu)

強(qiáng)顏歡笑(qiǎng)

D.吹毛求疵(cī)

量體裁衣(liáng)

差強(qiáng)人意(chā)

11.下列詞組沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

12.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

13.下列各組詞語中劃?rùn)M線字的讀音全部相同的一組是()。A.濟(jì)貧假公濟(jì)私同舟共濟(jì)

B.靡費(fèi)轍亂旗靡

靡日不思

C.落枕丟三落四失魂落魄

D.鮮明

鮮為人知寡廉鮮恥

14.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實(shí)惠與否,要看對(duì)誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家,就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實(shí)惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實(shí)惠?

15.()

16.下列作品屬于近體詩的是()A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》17.《行路難》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱18.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①現(xiàn)在有來自四面八方的莘莘學(xué)子對(duì)臨川名師懷著無限的_________。②近年電訊事業(yè)發(fā)展迅速,大城市、中小城市,________偏僻的農(nóng)村,居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個(gè)________、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三19.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雨過天晴,舉目四望,但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽,經(jīng)春雨洗刷一新的(),以至年輕的牧馬人,都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原

B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包

C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬

D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包

20.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A.A.日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣日前提交的2003版貿(mào)易白皮書指出,亞洲經(jīng)濟(jì)的盛衰取決于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

B.多媒體電子門票,這種過去從未聽說過的東西,今天正在走進(jìn)我們的日常生活。

C.這種抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。

D.鮑威爾將要參加第28屆奧運(yùn)會(huì)閉幕式的消息傳來,希臘2000多名抗議者高呼反美口號(hào),并在雅典大學(xué)的圍墻上刷寫批評(píng)小布什的涂鴉。

21.下列各句中,括號(hào)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射,離不開數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國(guó)家有力的支持。

B.來自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個(gè)區(qū)污水凈化系統(tǒng)設(shè)施。

C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān)),一定要千方百計(jì)地確保。

D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美,因勢(shì)構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)。

22.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.A.有關(guān)部門人士強(qiáng)調(diào),一旦政府制定了具體的退休人員加薪方案,將會(huì)及時(shí)地通過多種媒體,向社會(huì)公布。

B.有些炎癥,西藥能治,中藥也能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用少,成本也較低。

C.在最近一期的學(xué)報(bào)上,發(fā)表有l(wèi)926年和l928年新發(fā)現(xiàn)的魯迅寫給許廣平的五封書信,引起了魯迅研究者的廣泛注意。

D.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到了最大限度的保護(hù)。

23.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的陳述,不正確的一項(xiàng)是()。A.A.詩歌發(fā)展到唐代,體制地趨于完備。除了已有的古體,還產(chǎn)生了近體。李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》就是古體詩,杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩

B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文,魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文

C.一些優(yōu)秀的古代長(zhǎng)篇小說,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等,大都吸收了民間傳說或神話故事

D.海明威是美國(guó)作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。小說《老人與?!?、《百年孤獨(dú)》是他的代表作

24.下列各句中沒有語病的一句是()

A.繼互聯(lián)網(wǎng)、基因等名詞成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)后,作為一種長(zhǎng)度單位,“納米”一詞也越來越多地躍入人們的眼簾。

B.近幾年來,青少年真、假性近視和眼病的大幅度上升與大屏幕彩電、電腦、游戲機(jī)的關(guān)系很大。

C.改革開放以來,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成績(jī)。

D.由光明日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的《書摘》月刊,是獻(xiàn)給愛書的眾多朋友們的一道精美的“圖書套餐”。

25.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

26.

5

下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()

27.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

28.填入文中橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

國(guó)子監(jiān)街是北京古建筑遺存集中的一條街道。____另外一座牌坊坐落在國(guó)子監(jiān)與孔廟之間的街心處。

①街的東西兩端各有一座牌坊

②一處是規(guī)模恢弘的孔廟,現(xiàn)巳辟為北京博物館③街道中部有兩處著名的古建筑群

④一處是明清兩代的最高學(xué)府——“國(guó)子監(jiān)”,新中國(guó)成立之后,首都圖書館曾設(shè)在這A.A.①③④②B.③①②④C.③④②①D.①③②④29.填人下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里體養(yǎng)。___________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

30.下列句子中,沒有語病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動(dòng),才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。

B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀(jì)委指出,那位給兒子辦婚事的局長(zhǎng)一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。

D.林院長(zhǎng)最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題,指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。

二、填空題(10題)31.16.孔子名丘,字________。

32.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

33.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>

34.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時(shí)吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。

35.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

36.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。不得遺漏信息,可以增刪個(gè)別詞語。(5分)①2017年“3.15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠(chéng)信的力量”。

37.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

38.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

39.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

40.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

三、文言文閱讀(5題)41.第二段主要運(yùn)用了哪種論證方法?文中列舉所問的人有哪幾種?列舉的目的何在?

42.作者為什么說諫官的責(zé)任重大?擔(dān)任諫官的人應(yīng)該怎樣履行職責(zé)?(用自己的話概述)(6分)

答:_______________________________________________________________

43.請(qǐng)找出兩句表現(xiàn)李廣平易近人、愛護(hù)士兵的句子。(6分)

答:________________________________________________________________

44.閱讀下面的文言文,完成下列問題。衛(wèi)懿公好禽,見觝①牛而悅之,祿其牧人如中士。寧子誎曰:“不可。牛之用在耕,不在觝。觗其牛,耕必廢。耕,國(guó)之本也,其可廢乎?臣聞之,君人者不以欲妨民?!备ヂ牎S谑切l(wèi)牛之觝者,賈十倍于耕牛,牧牛者皆耕而教觝,農(nóng)官強(qiáng)能禁。邶②有馬,生駒不能則善鳴,公又悅而納諸廄。寧子曰:“是妖也,君不司,國(guó)必亡。夫馬,齊力者也;鳴,非其事也。邦君為天牧民,設(shè)官分職,以任其事,廢事失職,闕③有常刑,故非事之事,君不舉焉,杜其源也。妖之興也,人實(shí)召之,自今以往,衛(wèi)國(guó)必不多不耕之夫,不織之婦矣。君必悔之?!庇指ヂ?,明年,狄④伐衛(wèi),衛(wèi)侯將登車,而和御失其轡;將戰(zhàn),士皆不能執(zhí)弓矢,遂敗于滎澤,滅懿公?!咀ⅰ竣儆h(dǐ:碰撞,相觸。②邶(bèi):周代諸侯國(guó),在今河南湯陰縣南。③闕(jué):猶“乃”。④狄(dí):我國(guó)古代北方民族名。把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。45.閱讀下面的文言文,完成下列各題。夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過③也。宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。子夏⑤之晉,過衛(wèi),有讀史記⑥者曰:“晉師三豕涉河?!弊酉脑唬骸胺且?,是己亥也。墨盒己與三相近,豕與亥相似?!敝劣跁x而問之,則曰“晉師己亥涉河”也。辭多類非而是,多類是而非,是非之經(jīng)⑦,不可不分,此圣人之所以慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣。【注】①玃(jué):大獼猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過:錯(cuò)誤。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的學(xué)生。⑥史記:史書。⑦經(jīng):界線。⑧為:這里是審察的意思。文中能夠表明本文中心論點(diǎn)的一句話是什么?采用了什么論證方法?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

閱讀下面的白話文,完成18~21題

治療細(xì)菌性疾病,人們往往借助于各種抗生素。如果藥物治療不徹底,病菌表層細(xì)胸壁受損缺失但并未死亡,此時(shí)癥狀雖有所緩解,但病根未除,這樣會(huì)造成疾病的慢性遷延或反復(fù)發(fā)作。

細(xì)菌外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或L型菌,稱L型是由于該型菌最早發(fā)現(xiàn)了Lister研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例,在劑量充足,作用時(shí)間充分時(shí),葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻,終不能繁殖而死亡;若抗生素劑量不足或治療太短,葡萄球菌中可有部分耐力強(qiáng)者,以胞壁缺損形式保存下來。這種細(xì)菌稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代,而且遲早還會(huì)修復(fù)成原先的病菌。事實(shí)上,凡是妨礙細(xì)菌細(xì)胞合成的因子,均可導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)L型,常見的物理、化學(xué)、生物因子有抗生素、溶菌酶、補(bǔ)體、抗體、膽汁等。各種病菌均可以L型形式殘存下來。

近幾年的研究發(fā)現(xiàn),過去所謂“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各種細(xì)菌的L型引起的。這是由于細(xì)菌一旦形成L型后,不能耐受外界低滲環(huán)境,需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長(zhǎng),若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術(shù),常因生長(zhǎng)不良或存活時(shí)間不長(zhǎng)而作無細(xì)菌生長(zhǎng)論處,導(dǎo)致臨床上病原不明。

防治細(xì)菌L型疾患也值得注意。因該菌缺損細(xì)胞壁,使作用于菌胞壁而起抑殺作用的抗生素類藥物無用武之地,只有那些作用于胞漿質(zhì)及核酸合成的抗生素和藥物才能達(dá)到功效。但為全面起見,醫(yī)學(xué)專家建議,最好將作用于細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)的兩類抗生素聯(lián)合應(yīng)用,以期收到良好的治療效果。

18

下列說法,不符合文意的一項(xiàng)是(2分)()。

A.L型是細(xì)菌外壁受損缺失后形成的

B.L型菌會(huì)使某些疾病久治不愈

C.L型苗是葡萄球菌缺損后形成的

D.L型菌可以恢復(fù)為原來的病菌

47.閱讀下面現(xiàn)代文,完成11~15題。訪蘭

父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培。幾年之間,家里庭院就有了百十個(gè)品種,像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意,反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去,便不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事很使我奇怪,問他,又不肯說。只是又一次進(jìn)山的時(shí)候,特意招呼我說:“訪蘭去吧!”我們走了半天,到了山的深處。那里有道瀑布,十幾丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆的響,水沫揚(yáng)起來,彌漫到半空,日光在上面浮著,暈‘出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。

我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,便動(dòng)手要挖起一株來。我想,父親會(huì)培育這仙品的——以前就這么挖回去,經(jīng)過一番栽培,就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。

父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”

我說:“這里的好?!?/p>

“怎么個(gè)好呢?”

我卻說不出來。家里的的確比這里的好看,這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽,

“是味兒好像不同嗎?”

“是的?!?/p>

“這是為什么?一樣的蘭草,長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味?”

父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長(zhǎng)的是野山水畔的趣姿。一栽培了,便成了玩賞的盆景?!?/p>

“但它確實(shí)葉更嫩,花是繁大了呀?!?/p>

“樣子似乎是,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!?/p>

父親的話是對(duì)的,但我卻不禁惋惜了:這么精神的野蘭,在這么個(gè)空谷僻野,葉是為誰長(zhǎng)的,花是為誰開的,會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢?

“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長(zhǎng),卻為著自己的特色而存在著。所以它才長(zhǎng)得葉純,開得花純,楚楚地有著它的性靈?!?/p>

我再也不敢去挖野蘭了。高興著它的這種淳樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。

父親拉著我坐在潭邊,我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭,也在看我,說:“做人也是這樣啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處事,就像盆景中的蘭蕈一樣,降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的?!?/p>

我深深地記著父親的話。從那以后,已經(jīng)是十五年過去了,我一直未敢忘。文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個(gè)詞是什么?對(duì)文章中“一樣的蘭草,長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味”中的“味”,你是如何理解的?

48.

閱讀下面的白話文,完成22~26題

藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標(biāo)都是事物的普遍性。

藝術(shù),例如詩歌、繪畫、音樂等等,用創(chuàng)新的手法去喚起每個(gè)人的意識(shí)或潛意識(shí)中深藏著的情感。如李白(公元701-762年)在《把酒問月》中寫道:

青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。而三百年后,蘇軾(公元1037-“01年)的《水調(diào)歌頭》寫道:

明月幾時(shí)有?把酒問青天。……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

在吟誦這些詩句的時(shí)候,它們的相似之點(diǎn)和不同之處同樣感動(dòng)著讀者。盡管李白、蘇軾生活的時(shí)代和今天已經(jīng)完全不同了,但這些幾百年乃至一千年前的詩在今天人們的心中仍然能夠引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。

同樣,我們現(xiàn)在閱讀或者欣賞莎士比亞的戲劇,不論是原文或譯文,也有著和幾百年前英國(guó)的讀者觀眾相似的情感共鳴。

情感越珍貴,反響越普遍,跨越時(shí)空、社會(huì)的范圍越廣泛,藝術(shù)就越優(yōu)秀。越科學(xué),例如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等等,對(duì)自然界的現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象,這種抽象通常被稱為自然定律,。定律的闡述越簡(jiǎn)單、應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但對(duì)自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是人類智慧的結(jié)晶,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。

科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會(huì)不斷發(fā)生新的變化,但其科學(xué)原理并不隨這些應(yīng)用而改變,這就是科學(xué)的普遍性。在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn),它們看上去似乎有些神秘,與我們的日常生活無關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn),另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù),后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對(duì)論和量子力學(xué),20世紀(jì)的科技發(fā)展,如核能、原子物理、分子束激光、x射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級(jí)計(jì)算機(jī)等等,才得以存在。因此,科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛,在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。

科學(xué)家追求的普遍性不同于自然現(xiàn)象的普遍性,是人類對(duì)自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié),適用于所有的自然現(xiàn)象。它的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界,科學(xué)家和整個(gè)人類只是這個(gè)外部世界的一個(gè)組成部分。藝術(shù)家追求的普遍性也是外在的,植根于整個(gè)人類,沒有時(shí)間和空間的界限。程學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全相同,但它們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)?!币虼耍茖W(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感密切相聯(lián)的。對(duì)藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對(duì)科學(xué)觀念的理解都需要智慧,隨后的感受升華與情感又是分不開的。沒有情感因素的促進(jìn),我們智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎?所以,科學(xué)和藝術(shù)是不可分的,兩者都在尋求真理的普遍性。事實(shí)上如一個(gè)硬幣的兩面,科學(xué)和藝術(shù)源于人類活動(dòng)最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。

22

閱讀從開頭到“藝術(shù)就越優(yōu)秀”幾段文字,回答下列問題(9分)

49.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。幸福是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。它使我們由衷地感到:活著是多么有意義,人生是多么美好。因此,幸福的體驗(yàn)直接地包含著我們對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)。感到幸福,也就是感到自己的生命意義得到了實(shí)現(xiàn)。不管擁有這種體驗(yàn)的時(shí)間多么短暫,這種體驗(yàn)卻總是指向人整個(gè)一生的,因?yàn)樗氖菍?duì)生命意義的總體評(píng)價(jià)。當(dāng)一個(gè)人感覺到自己很幸福時(shí),他的一心中就會(huì)響起這樣一個(gè)聲音:“為了這個(gè)時(shí)刻,我這一生值了!”如果你沒有這種感覺而又說自己“幸福”,那就是濫用了大字眼。所以,幸福不是零碎和表面的情緒,而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事,肉體只會(huì)有快感,不會(huì)有幸福感??嚯y與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個(gè)共同之處,就是都直接和靈魂有關(guān),并且都牽涉到對(duì)生命意義的評(píng)價(jià)。在通常情況下,我們的靈魂都是沉睡著的,一旦我們感到幸福或遭遇苦難時(shí),它便醒來了。如果說幸福是靈魂的巨大愉悅,這愉悅源自對(duì)生命的美好意義的強(qiáng)烈感受;那么,苦難之為苦難,正是于它撼動(dòng)了生命的根基,打擊了人對(duì)生命意義的信心,因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對(duì)象,對(duì)它無論是肯定還是否定,只要是真切的,就鹽定是靈魂的出場(chǎng)。外部的事件再悲慘,如果它沒有震撼靈魂,也只能是一個(gè)精神事件,卻稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒,使之處于雖然痛苦卻富有生機(jī)的腎張狀態(tài),那它一定具有某種精神價(jià)值??旄泻屯锤惺莾?nèi)體的感覺,快樂和痛苦是心理現(xiàn)象,而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱,苦難是靈魂的呻吟和抗議,兩者凸現(xiàn)的是對(duì)生命意義的或正或負(fù)的強(qiáng)烈體驗(yàn)。幸福是生命意義得以實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。一個(gè)人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)現(xiàn),因?yàn)榭嚯y與幸福并不一定是互相排斥的。當(dāng)然,在更多情況下,人們?cè)诳嚯y中感覺到的卻是生命意義的受挫。但是我相信,即使是這樣,只要沒有被告難徹底擊敗,苦難仍會(huì)深化一個(gè)人時(shí)于生命意義的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)悟悲劇需要有深刻的心靈,人生的艱難關(guān)頭最能檢驗(yàn)一個(gè)人的靈魂深淺。有的人一生遭遇不幸,卻未嘗體驗(yàn)過真正的悲劇情感。相反,表面上一帆風(fēng)順的人也可能經(jīng)歷巨大的內(nèi)心悲劇。問題:(1)從第一段的文章看,“對(duì)生命意義的肯定評(píng)價(jià)”就是()。(4分)(2)根據(jù)第一段、第二段的文意,回答下面的問題。為什么說“幸福不是零碎和表面的情緒,而是靈魂的愉悅”?快感和幸福有什么不同?(6分)(3)根據(jù)第三段的文意,解釋“對(duì)它無論是肯定還是否定”一句中包含的下列詞語的意義。(6分)“它”是指()?!翱隙ā笔侵?)?!胺穸ā笔侵?)。(4)根據(jù)第四段的文字表述,完成下表。(每個(gè)方框只填兩個(gè)字)(6分)(5)用一句話概括第五段的中心意思。(不超過20個(gè)字)(3分)

50.

五、閱讀題(2題)51.把文中畫線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語,并說說作者設(shè)想后人的議論的目的。

52.

六、作文(1題)53.(50分)

閱讀下面的材料,按要求作文。

一個(gè)極地探險(xiǎn)家,先后征服了南極、北極,他獲得了無數(shù)枚勛章,但失去了雙腳——被極地嚴(yán)寒凍壞了。到了晚年,一位記者問他:“你是為獲得勛章感到驕傲,還是為失去雙腳感到后悔呢?”老探險(xiǎn)家閉上眼睛,沉默許久,才喃喃地說:“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”

請(qǐng)以“生命的追求”為話題,寫一篇文章。

要求:①文體不限(詩歌除外),可記述經(jīng)歷、編寫故事,也可抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象,但所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

②題目自擬。

③不少于600字。

參考答案

1.A

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.A

8.AB項(xiàng)“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)áo”,“時(shí)代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“l(fā)ào”;C項(xiàng)“墮落”的“墮”讀“duò”,“度德量力”的“度”讀“duó”,“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”;D項(xiàng)“保姆”的“姆”讀“mǔ”,“櫛風(fēng)沐雨”的“沐”、“睦鄰友邦”的“睦”讀“mù”;A項(xiàng)加點(diǎn)字都讀“mò”。

9.D本題考查辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)重復(fù)累贅,刪去“的誤區(qū)”;B項(xiàng)“與否”與“苛求”前后不照應(yīng);C項(xiàng)搭配不當(dāng),“走出”不應(yīng)包括“未來發(fā)展的重要道路”。

10.C本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項(xiàng)“趾”讀“zhǐ”;B項(xiàng)“蔭”讀“yìn”;D項(xiàng)“量”讀“l(fā)iàng”。

11.C

12.B

13.AB項(xiàng)“靡費(fèi)”中“靡”讀mí,其他加點(diǎn)字讀mǐ;C項(xiàng)“落枕”中“落”讀lào,“丟三落四”中“落”讀là,“失魂落魄”的落讀luò;D項(xiàng)“鮮明”中“鮮”的正確讀音是xiān,其他加點(diǎn)字讀xiǎn。

14.B

15.B

16.D

17.C

18.B“敬仰”,敬重仰慕;“景仰”,佩服尊敬,仰慕?!熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾恍"倬鋸脑~義的適用范圍和輕重分析,應(yīng)用“景仰”?!澳酥痢?,用在并列成分的末一項(xiàng)之前,表示這一項(xiàng)更為突出;“以至”,連詞,表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸,用在下半句的開頭,表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。②句中意在突出,并未指示結(jié)果,應(yīng)用“乃至”?!奥勔恢保牭揭稽c(diǎn)就能理解很多,形容善于類推;“舉一反三”,從一件事情類推而知道其他許多事情。③句

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