《簡(jiǎn)愛》讀后感（精選3篇）

第《簡(jiǎn)愛》讀后感〔精選3篇〕觀《簡(jiǎn)愛》有感篇一

《簡(jiǎn)愛》是一種膾炙人口的愛情劇，而其中幾乎平凡的故事所揭露的對(duì)愛情實(shí)質(zhì)的討論更是被世人一代代的廣為稱道，而今再看簡(jiǎn)愛同樣沉醉于愛情的詠調(diào)時(shí)也引發(fā)了我的另一種思考。

這種思考的角度是從伯爵對(duì)于他那個(gè)瘋了的妻子引起的。簡(jiǎn)愛故事的高潮起猶在于舉行婚禮時(shí)竟突然發(fā)現(xiàn)原來在愛情中竟存在著如此大的障礙。普遍的思考角度都是由此而引起對(duì)簡(jiǎn)愛他們對(duì)世俗不顧而最后忠于愛情的感慨，而我要說的這種思考角度那么是，伯爵如此對(duì)待他的瘋子妻子反響了什么？

正如伯爵自己所說，他如此所做已是非常的仁慈，而如今要追求自己的幸福時(shí)卻是法律不允許的。自己的仁慈之舉已成為自己幸福的障礙。這對(duì)矛盾就是在社會(huì)角度的人道主義與自身的角度自我的幸福間的矛盾。這種矛盾自古有之。從來都不曾消失過，微觀來講是一種人道主義與自身幸福的追求間在某一種特定環(huán)境中所存在的矛盾。而宏觀來講那么是一種社會(huì)環(huán)境與自身選擇，一種社會(huì)道德和個(gè)人道德間存在的沖突。而這點(diǎn)也正是簡(jiǎn)愛所要揭露的主題，只是在此處用伯爵所面臨的選擇來揭露，那么顯得更為深刻點(diǎn)。

簡(jiǎn)愛讀后感篇二

在歷史教科書中經(jīng)常提到封建這個(gè)詞語，它完美的描述了過去那個(gè)年代的樣貌，人們的思想是腐朽的，固定于封建迷信的社會(huì)，更使他們不敢于追求更高的思想境界——自尊、自由、平等，但在簡(jiǎn)愛身上，那耀眼的思想光輝卻時(shí)時(shí)在閃耀。

命運(yùn)將簡(jiǎn)愛拋在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中，年幼的簡(jiǎn)愛遭受姨媽的嫌棄、表兄的侮辱與虐待、表姐的蔑視，以及勢(shì)利的傭人們的為虎作倀。當(dāng)痛苦包圍著著她時(shí)，她并沒有屈服。她的形象更像是一株絕處逢生的野草，用她弱小卻頑強(qiáng)的身軀與對(duì)手作抗?fàn)?，直到被逐出黑暗的蓋茨黑德。

然而命運(yùn)的考驗(yàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她隨后將生活的羅沃德寄宿學(xué)校是她肉體和心靈上的摧殘與折磨的開始。學(xué)校的管理者羅克赫斯特不僅在全體老師同學(xué)的面前詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。但她從同樣受辱的海倫身上獲得了一種力量，變得格外堅(jiān)強(qiáng)。她不斷發(fā)奮進(jìn)取，成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，并得到師生的的理解。

之后她成為了桑菲爾德的家庭教師，因?yàn)樗娜烁聍攘κ沽_切斯特深深的愛上了她?？僧?dāng)簡(jiǎn)愛知道羅切斯特已婚妻子還在，她出于自尊自愛，不顧羅切斯特的再三挽留和懇求，毫不猶豫地離開了她的心上人。之后她遇見了她的救命恩人圣·約翰，約翰向她求婚，她最終毅然拒絕，她認(rèn)為自由高于一切?？僧?dāng)她知道羅切斯特在火中為救他的瘋妻而不幸雙目失明，軀體嚴(yán)重殘疾，失去獨(dú)立生活的能力，她便以全身心的愛投入羅切斯特的懷抱，這是一種無私的愛。

簡(jiǎn)愛雖然有曲折的經(jīng)歷，雖然承受了許多的屈辱，但她的精神并沒有因?yàn)槟ルy而扭曲。然而如果試想我們?cè)谂c簡(jiǎn)愛相同的環(huán)境下成長(zhǎng)，結(jié)果可能就截然不同了。我們可能會(huì)沉淪于苦痛之中，面對(duì)世界的永遠(yuǎn)是陰暗的一面。而形成這種反差的根源是什么？我想歸根究底只能是我們的心。

簡(jiǎn)愛的一生充滿了苦難，但她始終不愿屈服。在她弱小的身軀中凝聚著一種人格力量，在愈來愈多的苦難中日漸雄厚。我認(rèn)為簡(jiǎn)愛之所以能擁有不同于常人的人格力量，是基于苦難的磨練，和面對(duì)困難的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。在我們成長(zhǎng)當(dāng)中也正是缺失這種迎難而上永不放棄的精神。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不是去想著逃避，而是用盡自己的力量去做，至于結(jié)果如何并不是我們可以預(yù)言的，我們要做的是傾盡全力，去追求理想中的未來。現(xiàn)在作為中學(xué)生的我們，要做的就是在碩大是學(xué)習(xí)壓力中進(jìn)步向前，相信自己就是一盞明燈，用自己的力量照亮自己前進(jìn)的路，克服苦難，勇往直前。

簡(jiǎn)愛的苦難大局部來源于人性的真善美的喪失。在蓋茨黑德中，親人的虐待，傭人的為虎作倀，都足以表現(xiàn)人的心理。然而在當(dāng)今社會(huì)也如此。詐騙、搶劫、拐賣等事件都發(fā)生在我們身邊，它們離我們并不遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來去保護(hù)我們的家人，我們的集體，我們的社會(huì)。去幫助更多人，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之〞。

簡(jiǎn)愛讀后感篇三

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，這一個(gè)暑假過完我就是四年級(jí)的小學(xué)生了。俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯。〞我一定要利用這個(gè)暑假多讀書。

我的指導(dǎo)老師給我推薦了一本《簡(jiǎn)愛》，這個(gè)故事講的是一個(gè)十歲的小女孩名叫簡(jiǎn)愛。書中的這個(gè)小女孩的生活過的非常艱苦、艱難，常常吃不飽、睡缺乏。當(dāng)我看這本書的前幾章時(shí)，我就覺的這個(gè)小女孩很可憐，從小就沒有父母，被送到別人家領(lǐng)養(yǎng)。而且這家人對(duì)她也不好，把她一個(gè)人鎖到一間從沒有人住的房間里。書中領(lǐng)養(yǎng)她的那個(gè)舅媽的孩子經(jīng)常打罵她，不給她看書、玩玩具。還整天把她關(guān)在房子里，不讓她出去到外面游玩。自己卻跟著媽媽去坐馬車到處游玩。

書中還說到那個(gè)小女孩和樸人們生病了，她舅媽就去請(qǐng)藥濟(jì)師為她們看病。而自己和孩子生病就請(qǐng)醫(yī)生給他們看病。這是前幾章書中所說的事情，讓人讀了就感覺這個(gè)小女孩的生活很艱苦。

后面又講的是一位先生向小女孩的舅媽提出了把小女孩送到學(xué)校里的事情。小女孩的舅媽也同意了。到了學(xué)校小女孩的生活依然很艱難，吃不飽，睡缺乏。但是經(jīng)過努力后她的生活變的有所好轉(zhuǎn)，能吃飽睡足。她還交了一位好朋友，她的名字叫海倫。不幸的是