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文檔簡介
信息技術興趣小組成果展示輔導老師:湯志芬,彭琪信息技術興趣小組成果展示輔導老師:湯志芬,彭琪興趣小組開展情況本學期,信息技術興趣小組一共有組員18人,一共開展了12次活動,18名成員每次都能準時出席。本學期信息技術興趣小組主要圍繞電腦繪畫展開了12次活動,分別以保存圖片到指定文件夾、畫直線、曲線、多邊形、復制和黏貼圖形、主題繪畫創(chuàng)作等主題設計了豐富多彩的活動。在興趣小組活動中,學生經(jīng)過一學期的學習,都能夠創(chuàng)作出色彩繽紛的電腦繪畫,充分體現(xiàn)兒童電腦繪畫的趣味感和故事感。興趣小組開展情況本學期,信息技術興趣小組一共有組員18人,一Page
2下學期展望在本學期的基礎上,保持原有18位成員不變,開始讓學生接觸電子小報的制作活動。期望通過一學期的努力能夠讓學生獨立創(chuàng)作出精美的電子小報。下學期展望在本學期的基礎上,保持原有18位成員不變,開始讓學Page
3存在的問題學生分布在3至6年級,學生的信息技術水平參差不齊,有部分三年級的學生還沒有學到關于畫圖或者word的知識,因此在操作過程中,經(jīng)常遇到各種各樣的問題。電腦繪畫需要學生有豐富的想象力和創(chuàng)造力,學生在這些方面還有所欠缺,希望通過長期努力,可以培養(yǎng)學生有豐富的想象能力和創(chuàng)新能力。存在的問題學生分布在3至6年級,學生的信息技術水平參差不齊,Page
4學生獲獎:溧陽市電腦制作比賽獲獎夢幻熱氣球熊蕊二等獎竹韻王勇三等獎向日葵陳姿懿三等獎日出張競文三等獎學生獲獎:溧陽市電腦制作比賽獲獎夢幻熱氣球二等獎竹韻王勇三等Page
5教師輔導教師輔導Page
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14學生作品之五彩的帽子六(2)居騫四(1)王勇四(2)劉凱亮五(2)鮑星貝學生作品之五彩的帽子六(2)居騫四(1)王勇四(2)劉凱亮五Page
15學生作品之多彩的水果三(1)班潘欣怡學生作品之多彩的水果三(1)班潘欣怡Page
16六(2)班劉雨悅學生作品之多彩的水果六(2)班劉雨悅學生作品之多彩的水果Page
17四(2)班余濤學生作品之多彩的水果四(2)班余濤學生作品之多彩的水果Page
18三(2)班陳冠宇學生作品之多彩的水果三(2)班陳冠宇學生作品之多彩的水果Page
19學生作品之繽紛家園四(1)班王勇學生作品之繽紛家園四(1)班王勇Page
20三(2)班陳冠宇學生作品之繽紛家園三(2)班陳冠宇學生作品之繽紛家園Page
21四(1)班吳靜學生作品之繽紛家園四(1)班吳靜學生作品之繽紛家園Page
22學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班李得志學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班李得志Page
23學生作品之環(huán)保主題畫六(2)班潘陽洋學生作品之環(huán)保主題畫六(2)班潘陽洋Page
24學生作品之環(huán)保主題畫五(2)班鮑星貝學生作品之環(huán)保主題畫五(2)班鮑星貝Page
25四(1)班孫菡學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班孫菡學生作品之環(huán)保主題畫Page
26四(1)班吳靜學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班吳靜學生作品之環(huán)保主題畫Page
27學生作品之童思妙想六(2)班居騫學生作品之童思妙想六(2)班居騫Page
28四(1)班梅嘉欣學生作品之童思妙想四(1)班梅嘉欣學生作品之童思妙想Page
29三(1)班潘欣怡學生作品之童思妙想三(1)班潘欣怡學生作品之童思妙想Page
30六(2)班潘陽洋學生作品之童思妙想六(2)班潘陽洋學生作品之童思妙想Page
31四(2)班鄭俊熙學生作品之童思妙想四(2)班鄭俊熙學生作品之童思妙想Page
32四(2)班余濤學生作品之童思妙想四(2)班余濤學生作品之童思妙想Page
33四(1)班吳靜學生作品之童思妙想四(1)班吳靜學生作品之童思妙想Page
34六(2)班劉雨悅學生作品之童思妙想六(2)班學生作品之童思妙想Page
35信息技術興趣小組成果展示輔導老師:湯志芬,彭琪信息技術興趣小組成果展示輔導老師:湯志芬,彭琪興趣小組開展情況本學期,信息技術興趣小組一共有組員18人,一共開展了12次活動,18名成員每次都能準時出席。本學期信息技術興趣小組主要圍繞電腦繪畫展開了12次活動,分別以保存圖片到指定文件夾、畫直線、曲線、多邊形、復制和黏貼圖形、主題繪畫創(chuàng)作等主題設計了豐富多彩的活動。在興趣小組活動中,學生經(jīng)過一學期的學習,都能夠創(chuàng)作出色彩繽紛的電腦繪畫,充分體現(xiàn)兒童電腦繪畫的趣味感和故事感。興趣小組開展情況本學期,信息技術興趣小組一共有組員18人,一Page
37下學期展望在本學期的基礎上,保持原有18位成員不變,開始讓學生接觸電子小報的制作活動。期望通過一學期的努力能夠讓學生獨立創(chuàng)作出精美的電子小報。下學期展望在本學期的基礎上,保持原有18位成員不變,開始讓學Page
38存在的問題學生分布在3至6年級,學生的信息技術水平參差不齊,有部分三年級的學生還沒有學到關于畫圖或者word的知識,因此在操作過程中,經(jīng)常遇到各種各樣的問題。電腦繪畫需要學生有豐富的想象力和創(chuàng)造力,學生在這些方面還有所欠缺,希望通過長期努力,可以培養(yǎng)學生有豐富的想象能力和創(chuàng)新能力。存在的問題學生分布在3至6年級,學生的信息技術水平參差不齊,Page
39學生獲獎:溧陽市電腦制作比賽獲獎夢幻熱氣球熊蕊二等獎竹韻王勇三等獎向日葵陳姿懿三等獎日出張競文三等獎學生獲獎:溧陽市電腦制作比賽獲獎夢幻熱氣球二等獎竹韻王勇三等Page
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49學生作品之五彩的帽子六(2)居騫四(1)王勇四(2)劉凱亮五(2)鮑星貝學生作品之五彩的帽子六(2)居騫四(1)王勇四(2)劉凱亮五Page
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55三(2)班陳冠宇學生作品之繽紛家園三(2)班陳冠宇學生作品之繽紛家園Page
56四(1)班吳靜學生作品之繽紛家園四(1)班吳靜學生作品之繽紛家園Page
57學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班李得志學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班李得志Page
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59學生作品之環(huán)保主題畫五(2)班鮑星貝學生作品之環(huán)保主題畫五(2)班鮑星貝Page
60四(1)班孫菡學生作品之環(huán)保主題畫四(1)班孫菡學生作品之環(huán)保主題畫Page
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63四(1)班梅嘉欣學生作品之童思妙想四(1)班梅嘉欣學生作品之童思妙想Page
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