人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊悄悄變化的我課件

歲月流，人長大。七年級(jí)的我們即將告別昨天，告別童年，卷起袖子奔向青春的海岸。青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。青春，是人生畫卷最華美的篇章。來吧，讓我們擁抱青春、與青春相約！歲月流，人長大。七年級(jí)的我們即將告別昨天，告別童年，卷起袖子第一課時(shí)悄悄變化的我第一課青春的邀約第一課時(shí)悄悄變化的我第一課青春的邀約2知識(shí)目標(biāo)：了解青春期的一些基本的生理和心理常識(shí)；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。

能力目標(biāo)：能從容面對青春期的生理和心理的變化；正確對待自己的心理變化，自覺減少心理上的混亂與恐慌，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)人的身體和心理發(fā)展變化的規(guī)律，擺脫不必要的煩惱和憂慮，正確處理自己的心理矛盾，以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。教學(xué)重點(diǎn)：了解青春期的生理變化以及由此引起的矛盾心理。

教學(xué)難點(diǎn)：如何正視青春期的生理變化；怎樣直面青春期的矛盾心理。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解青春期的一些基本的生理和心理常識(shí)；了解青春期特3運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.現(xiàn)在的你和小時(shí)候相比有哪些變化？（提示：可以從身高、體重、肺活量、奔跑速度等方面思考）2.這些變化說明了什么？3.這些變化表現(xiàn)在哪些方面？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.現(xiàn)在的你和小時(shí)候相比有哪些變化？（提示：可以4身體的變化意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春的大門，開始人生最美麗的春天—青春期。

青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，是從不成熟到成熟的過渡時(shí)期。通俗的說，就是我們從兒童長成大人的這個(gè)過渡時(shí)期。青春期身體的變化意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入51.什么是青春期？（青春期的含義）P3一、悅納生理變化

青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。青春期介于兒童期和成年期之間的過渡期，是人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期。

1.什么是青春期？（青春期的含義）P3一、悅納生理變化6身體外形的變化如：身體迅速長高、長壯。內(nèi)部器官的完善如：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟。性機(jī)能的成熟如：男生聲音變粗，出現(xiàn)胡須；女生聲調(diào)變高，月經(jīng)來潮等。2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？P3這是青春的禮物，要平常心、正確對待！身體外形的變化2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？P3這73.青春期生理變化的影響

小組討論：青春期給我們帶來了什么影響？3.青春期生理變化的影響

小組討論：青春期給我們帶來了什么影8①積極影響

P3青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺生活擁有無限的可能。①積極影響P3青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使9你的青春期有沒有給你帶來煩惱？你是如何看待這些煩惱的？處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。②消極影響

P4人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)你的青春期有沒有給你帶來煩惱？你是如何看待這些煩惱的？處于青10正確對待生理變化青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來的一些煩惱：如：①我的個(gè)子怎么沒有別人高。②我不想出門了，臉上長了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場所說話了，我的聲音可難聽了。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確對待生理變化青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來的一些煩惱：人114.怎樣正確看待青春期生理的變化？P5第一段我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)4.怎樣正確看待青春期生理的變化？P5第一段我們要正視身體的12

二、直面心理矛盾伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)二、直面心理矛盾伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自13小剛的青春日記片段一：不知道為什么，我對父母的嘮叨越來越煩，特別不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”！片段二：升入初中以來，我有心理話不愿對別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我！片段三：面對班長的邀請，從小練習(xí)柔道的我突然變得非常怯懦，不敢在舞臺(tái)上給大家表演。小組討論并交流：（1）小剛遇到了什么問題？（2分）（2）遇到問題的主要表現(xiàn)分別是什么?（3分）（3）試分析產(chǎn)生這些問題的原因是什么？（3分）（4）面對苦惱的小剛，你有何好的建議？（4分）小剛遇到了青春期心理矛盾的問題。

片段一：反抗與依賴片段二：閉鎖與開放片段三：勇敢與怯懦

伴隨著生理的發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也是我們產(chǎn)生矛盾和困惑。

二、直面心理矛盾人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)小剛的青春日記片段一：不知道為什么，我對父母的嘮叨越來越煩，14正確處理青春期的心理矛盾的方法：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖15正確處理青春期的心理矛盾的方法②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的16正確處理青春期的心理矛盾的方法③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，17正確處理青春期的心理矛盾的方法④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想法寫下來參加體育活動(dòng)學(xué)習(xí)自我暗示人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心18讀一讀試試自我嘲解

傳說古代有個(gè)石學(xué)士，一次騎驢不慎摔在地上，一般人一定會(huì)不知所措，可這位石學(xué)士不慌不忙地站起來說：“虧我是石學(xué)士，要是瓦的，還不摔成碎片？”一句妙語，說得在場的人哈哈大笑，自然這石學(xué)土也在笑聲中免去了難堪。

以此類推，一位胖子摔倒了，可以說：“如果不是這一身肉托著，還不把骨頭摔折了？”換成瘦子，又可說：“要不是重量輕，這一摔就成了肉餅了！”人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)讀一讀試試自我嘲解傳說古代有個(gè)石學(xué)士，一次騎驢不慎摔19①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。5.正確處理青春期的心理矛盾的方法P6人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；5.正確處理青春期的20進(jìn)入青春期，我們的矛盾心理是怎么產(chǎn)生的？其主要表現(xiàn)有哪些？

伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。二、直面矛盾心理歸納小結(jié)反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦表現(xiàn)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)進(jìn)入青春期，我們的矛盾心理是怎么產(chǎn)生的？其主要表現(xiàn)有哪些？21怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？正確處理青春期的心理矛盾的方法有哪些？

青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。二、直面矛盾心理歸納小結(jié)我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己?？梢酝ㄟ^求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？正確處理青春期的心理矛盾的方法226.自我調(diào)節(jié)的方法：把自己的想法寫下來。參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)自我暗示。試試自我解嘲。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)6.自我調(diào)節(jié)的方法：把自己的想法寫下來。人教版《道德與法治》23課堂小結(jié)1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟2.青春期的生理變化帶給我們的積極影響和消極影響？

①積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。

②消極影響：一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？①身體外形的24課堂小結(jié)3.怎樣正確看待青春期生理的變化？4.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些？我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)：①反抗與依賴；②閉鎖與開放；③勇敢與怯懦。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)3.怎樣正確看待青春期生理的變化？4.青春期矛盾心理25課堂小結(jié)5.怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？

青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。正確處理青春期的心理矛盾的方法？①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)5.怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？青26課堂小結(jié)6.自我調(diào)節(jié)的方法把自己的想法寫下來。參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)自我暗示。試試自我解嘲。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)6.自我調(diào)節(jié)的方法把自己的想法寫下來。人教版《道德與27隨堂演練1.青春期一般指10～19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。這一時(shí)期我們的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識(shí)的增強(qiáng) ②性機(jī)能的成熟③身體外形的變化 ④內(nèi)部器官的完善

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)隨堂演練1.青春期一般指10～19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要282.進(jìn)入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學(xué)習(xí)上的煩惱，61．7%的同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)感到“在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學(xué)習(xí)不用心，我難道就不想考大學(xué)?我難道不求上進(jìn)?我認(rèn)為我不是那樣的人，為此，很苦悶、心煩?！睌[脫這些煩惱，我們應(yīng)該（）

①搞好自己的學(xué)習(xí)，讓父母放心②與同學(xué)和朋友交往溝通③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④相信自己，排斥他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)2.進(jìn)入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是A人教版《道293.進(jìn)入青春期，有的同學(xué)產(chǎn)生了焦慮、孤獨(dú)等心理反應(yīng)，影響學(xué)習(xí)生活，我們可以采取哪些方式來調(diào)節(jié)自己（）①主動(dòng)請家長、老師幫助自己②調(diào)整自己的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)、坦然接受③掌握必要的青春期生理常識(shí)④參加專題講座，積極參加文體活動(dòng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D

人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)3.進(jìn)入青春期，有的同學(xué)產(chǎn)生了焦慮、孤獨(dú)等心理反應(yīng)，影響學(xué)習(xí)304、進(jìn)入青春期，李立最苦惱的是沒有長高，卻長胖了不少；小紅最苦惱的是長得太高了，比同學(xué)高出一個(gè)頭，卻太瘦了。對此看法正確的是()A．李立的身體已定型，不能長高了B．小紅只會(huì)長高，不會(huì)長胖了C．應(yīng)該嚴(yán)厲地批評他們，不允許關(guān)注自己的體型D．進(jìn)入青春期身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍D4、進(jìn)入青春期，李立最苦惱的是沒有長高，卻長胖了不少；小紅最31青春寄語

青春是美好的，也是躁動(dòng)的，有歡樂，也有煩惱，成長就在這個(gè)季節(jié)，成熟也在這個(gè)季節(jié)。但我堅(jiān)信，青春如花的你們，一定會(huì)用知識(shí)和汗水，用智慧和理想，跨越重重障礙，激流勇進(jìn)，譜寫出一曲嘹亮動(dòng)人的青春之歌。青春寄語青春是美好的，也是躁動(dòng)的，有歡樂，也有煩32歲月流，人長大。七年級(jí)的我們即將告別昨天，告別童年，卷起袖子奔向青春的海岸。青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。青春，是人生畫卷最華美的篇章。來吧，讓我們擁抱青春、與青春相約！歲月流，人長大。七年級(jí)的我們即將告別昨天，告別童年，卷起袖子第一課時(shí)悄悄變化的我第一課青春的邀約第一課時(shí)悄悄變化的我第一課青春的邀約34知識(shí)目標(biāo)：了解青春期的一些基本的生理和心理常識(shí)；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。

能力目標(biāo)：能從容面對青春期的生理和心理的變化；正確對待自己的心理變化，自覺減少心理上的混亂與恐慌，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)人的身體和心理發(fā)展變化的規(guī)律，擺脫不必要的煩惱和憂慮，正確處理自己的心理矛盾，以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。教學(xué)重點(diǎn)：了解青春期的生理變化以及由此引起的矛盾心理。

教學(xué)難點(diǎn)：如何正視青春期的生理變化；怎樣直面青春期的矛盾心理。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解青春期的一些基本的生理和心理常識(shí)；了解青春期特35運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.現(xiàn)在的你和小時(shí)候相比有哪些變化？（提示：可以從身高、體重、肺活量、奔跑速度等方面思考）2.這些變化說明了什么？3.這些變化表現(xiàn)在哪些方面？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1.現(xiàn)在的你和小時(shí)候相比有哪些變化？（提示：可以36身體的變化意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春的大門，開始人生最美麗的春天—青春期。

青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，是從不成熟到成熟的過渡時(shí)期。通俗的說，就是我們從兒童長成大人的這個(gè)過渡時(shí)期。青春期身體的變化意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入371.什么是青春期？（青春期的含義）P3一、悅納生理變化

青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。青春期介于兒童期和成年期之間的過渡期，是人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期。

1.什么是青春期？（青春期的含義）P3一、悅納生理變化38身體外形的變化如：身體迅速長高、長壯。內(nèi)部器官的完善如：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟。性機(jī)能的成熟如：男生聲音變粗，出現(xiàn)胡須；女生聲調(diào)變高，月經(jīng)來潮等。2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？P3這是青春的禮物，要平常心、正確對待！身體外形的變化2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？P3這393.青春期生理變化的影響

小組討論：青春期給我們帶來了什么影響？3.青春期生理變化的影響

小組討論：青春期給我們帶來了什么影40①積極影響

P3青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈的渴望，感覺生活擁有無限的可能。①積極影響P3青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使41你的青春期有沒有給你帶來煩惱？你是如何看待這些煩惱的？處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。②消極影響

P4人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)你的青春期有沒有給你帶來煩惱？你是如何看待這些煩惱的？處于青42正確對待生理變化青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來的一些煩惱：如：①我的個(gè)子怎么沒有別人高。②我不想出門了，臉上長了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場所說話了，我的聲音可難聽了。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確對待生理變化青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來的一些煩惱：人434.怎樣正確看待青春期生理的變化？P5第一段我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)4.怎樣正確看待青春期生理的變化？P5第一段我們要正視身體的44

二、直面心理矛盾伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)二、直面心理矛盾伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自45小剛的青春日記片段一：不知道為什么，我對父母的嘮叨越來越煩，特別不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”！片段二：升入初中以來，我有心理話不愿對別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我！片段三：面對班長的邀請，從小練習(xí)柔道的我突然變得非常怯懦，不敢在舞臺(tái)上給大家表演。小組討論并交流：（1）小剛遇到了什么問題？（2分）（2）遇到問題的主要表現(xiàn)分別是什么?（3分）（3）試分析產(chǎn)生這些問題的原因是什么？（3分）（4）面對苦惱的小剛，你有何好的建議？（4分）小剛遇到了青春期心理矛盾的問題。

片段一：反抗與依賴片段二：閉鎖與開放片段三：勇敢與怯懦

伴隨著生理的發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也是我們產(chǎn)生矛盾和困惑。

二、直面心理矛盾人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)小剛的青春日記片段一：不知道為什么，我對父母的嘮叨越來越煩，46正確處理青春期的心理矛盾的方法：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法：①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖47正確處理青春期的心理矛盾的方法②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的48正確處理青春期的心理矛盾的方法③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，49正確處理青春期的心理矛盾的方法④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想法寫下來參加體育活動(dòng)學(xué)習(xí)自我暗示人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)正確處理青春期的心理矛盾的方法④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心50讀一讀試試自我嘲解

傳說古代有個(gè)石學(xué)士，一次騎驢不慎摔在地上，一般人一定會(huì)不知所措，可這位石學(xué)士不慌不忙地站起來說：“虧我是石學(xué)士，要是瓦的，還不摔成碎片？”一句妙語，說得在場的人哈哈大笑，自然這石學(xué)土也在笑聲中免去了難堪。

以此類推，一位胖子摔倒了，可以說：“如果不是這一身肉托著，還不把骨頭摔折了？”換成瘦子，又可說：“要不是重量輕，這一摔就成了肉餅了！”人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)讀一讀試試自我嘲解傳說古代有個(gè)石學(xué)士，一次騎驢不慎摔51①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。5.正確處理青春期的心理矛盾的方法P6人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；5.正確處理青春期的52進(jìn)入青春期，我們的矛盾心理是怎么產(chǎn)生的？其主要表現(xiàn)有哪些？

伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。二、直面矛盾心理歸納小結(jié)反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦表現(xiàn)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)進(jìn)入青春期，我們的矛盾心理是怎么產(chǎn)生的？其主要表現(xiàn)有哪些？53怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？正確處理青春期的心理矛盾的方法有哪些？

青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。二、直面矛盾心理歸納小結(jié)我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己?？梢酝ㄟ^求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理?？梢詫W(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？正確處理青春期的心理矛盾的方法546.自我調(diào)節(jié)的方法：把自己的想法寫下來。參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)自我暗示。試試自我解嘲。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)6.自我調(diào)節(jié)的方法：把自己的想法寫下來。人教版《道德與法治》55課堂小結(jié)1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟2.青春期的生理變化帶給我們的積極影響和消極影響？

①積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。

②消極影響：一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？①身體外形的56課堂小結(jié)3.怎樣正確看待青春期生理的變化？4.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些？我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)：①反抗與依賴；②閉鎖與開放；③勇敢與怯懦。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)3.怎樣正確看待青春期生理的變化？4.青春期矛盾心理57課堂小結(jié)5.怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？

青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。正確處理青春期的心理矛盾的方法？①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊1.1悄悄變化的我課件(共32張PPT)課堂小結(jié)5.怎樣正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理？青58課堂小結(jié)6.自我調(diào)節(jié)的方法把自己的想法寫下來。參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)自我暗示。試試自我解嘲。人教版《道德與法治》七年級(jí)