五年級語文下冊習(xí)作八《聊聊熱門話題》優(yōu)選PPY課件5新人教版

詞語盤點詞語盤點天性宇宙真切脊梁小艇船艄船艙保姆禱告嘩笑停泊威尼斯家家戶戶莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味縱橫交叉操縱自如

手忙腳亂讀讀寫寫天性宇宙真切脊梁小艇船艄讀讀寫寫讀讀記記悠閑松弛按摩尷尬紳士氣氛感染笨重陶醉斑斕熾熱湛藍充沛碩大火炬巨蟒滲透聆聽木薯強悍粗獷篝火熟視無睹沖鋒陷陣彬彬有禮翩翩起舞搖頭晃腦繁花似錦含情脈脈大飽眼福目不暇接讀讀記記悠閑松弛按摩尷尬紳士氣氛

繁花似棉炙熱停播船倉華笑錦（）（熾（）（艙）（嘩）火眼金睛停泊）繁花似棉錦（）（熾（）（艙）（嘩）火眼金睛停泊）1.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

——（德國）歌德2.讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？

——（英國）雪萊3.果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。

——（印度）泰戈爾4.假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。

——（俄國）普希金日積月累1.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。日積月累

交流平臺交流平臺

本組課文讓我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情。你從電影、電視、書籍、報刊等渠道一定還了解到其他一些異域風(fēng)情，我們可以圍繞這個內(nèi)容進行交流。在寫法上，本組課文也有一些特點。如，把人的活動同景物、風(fēng)情結(jié)合起來進行描寫。就拿《威尼斯的小艇》來說，作者緊扣小艇，介紹了無論是白天還是夜晚，人們的生活都與小艇息息相關(guān)。這樣，景、物和人相互聯(lián)系，是文章充滿了生氣。讓我們圍繞本組課文在表達上的特點，交流學(xué)習(xí)的收獲。這學(xué)期就要結(jié)束了，我們還可以交流各自在語文學(xué)習(xí)上的收獲和體會，說說今后打算怎樣繼續(xù)努力。本組課文讓我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情。你從第1自然段：點明德國是愛花的國度第2、3自然段：回憶留學(xué)，德國人愛花之真切，人人為我，我為人人第4自然段：今天故地重游，美麗依舊自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的1.這篇文章主要寫什么？答：本文通過作者回憶自己早年在德國留學(xué)時親身感受到德國人愛花和養(yǎng)花的與眾不同，以及時隔幾十年后再次來到德國看到的美麗依舊的情景，表達了作者對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。2.文中“我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢做了一個思鄉(xiāng)的夢”這句話怎么理解？答：作者曾在德國留學(xué)十多年，在留學(xué)期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國?，F(xiàn)在又隔了四五十年作者又來到德國，見到那家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情,仿佛進入夢鄉(xiāng),又回到了四五十年前的留學(xué)生活時期,他陶醉在鮮花的美麗之中,沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中.思考問題1.這篇文章主要寫什么？思考問題

威尼斯人們跟小艇分不開，干什么都需要小艇：商人做生意。青年婦女高聲談笑。孩子由保姆伴著，到郊外呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，上教堂去做禱告。威尼斯的小艇威尼斯人們跟小艇分不開，干什么都需要小艇：威尼斯的小艇思考問題：1.第二段的三個比喻句寫出來小艇什么樣的特點？答案：“獨木舟”和“新月”寫出了小艇的樣子，“水蛇”寫出了小艇輕快靈活。2.說說小艇和威尼斯人生活的關(guān)系。答：小艇和威尼斯人息息相關(guān)，每個人行動都需要小艇，小艇動城市熱鬧，小艇停城市安靜。威尼斯的小艇思考問題：威尼斯的小艇

總述象與人關(guān)系親密和諧

象是國寶

與象共舞人與象沒有距離

象聰明有靈氣

看象跳舞與象共舞與象共舞1.從第三段最后兩句話中，你看出了什么?答：從中看出了人與象態(tài)度友好，相處融洽。2.文中寫了幾個方面表達出了象聰明有靈氣，分別是哪幾個方面？答：三個方面，分別是：表演節(jié)目，為人按摩，開開玩笑。思考問題1.從第三段最后兩句話中，你看出了什么?思考問題

驕陽藍天

植物世界

彩色的非洲動物世界

日常生活藝術(shù)風(fēng)采彩色的非洲

1.這篇文章是什么結(jié)構(gòu)？答：總分總結(jié)構(gòu)。2.從第5段中你知道了非洲什么特點？答：我知道了非洲動物品種多。3.第7段中，從哪四個方面，具體些藝術(shù)是彩色的？答：從繪畫、工藝品、音樂、舞蹈四個方面，具體寫藝術(shù)是彩色的。4.最后一段起到什么作用？答：起到總結(jié)全文、呼應(yīng)文題、照應(yīng)開頭的作用。問題思考1.這篇文章是什么結(jié)構(gòu)？問題思考

口語交際·習(xí)作八

口語交際

聊聊熱門話題

在學(xué)校里，在家庭中，在社會上，總會有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關(guān)注的大事小事。話題可以是國際、國內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情；可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題······講的時候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談對這些事情的看法。要把理由說充分，如果能就某個話題一致的認識，則更好?？谡Z交際在學(xué)校里，在家庭中，在社會上，總會有一些如：

2012年6月4日也就是本周一，杭州的錢塘江發(fā)生了一次壯觀的錢塘江大浪。原因是因為太陽、月亮和地球在同一條線上，從而引起了月球?qū)﹀X塘江的潮汐引力。

2012年6月6日也就是本周三，在世界各地都看到了一次壯觀的天文現(xiàn)象：金星移日。在太陽的頂部有一顆黑點點那就是金星，它在移過太陽面前時，非常的慢，總共花了16個小時。如：2012年6月4日也就是本周一，杭州的錢塘江發(fā)生

這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，無論是見聞、感受還是想象，只要是自己要寫的內(nèi)容都可以寫。在寫之前，先想清楚自己要寫什么，在回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達方法，并試著把一些方法運用到這次習(xí)作中。習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順，最好不少于400字。寫完以后讀一讀，有不滿意的地方改一改。寫作這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍謝謝大家謝謝大家下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動，生活煩躁起來。尤其是上下課時，捧抱著大疊教材講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛，卻攔不住一輛出租車；那份狼狽，無由地令人沮喪。

也是在這樣綿綿密密、雨勢不絕的午后，匆忙地趕赴學(xué)校。搭車之前，先尋覓一家書店，影印若干講義給學(xué)生，因為時間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M去的，迅速將原稿遞交從未謀面的年輕女店員。

那女孩有一雙細白的手掌，鋪好原稿，開動機器，她先影印了兩張尺寸較小的，而后將兩張影印稿并排成一大張。抬起頭，她微笑地說：

“這樣不必印八十張，只要四十張就夠了。好不好？”

我詫異地看著她繼續(xù)工作，復(fù)印機一陣又一陣的光亮閃動里，也詫異地看著她的美麗。

原本，她的五官平凡無奇，然而，此刻當我的心靈完全沉浸在這樣寧謐的氣氛中，她不再是個平凡女孩。

我看著她仔細地把每一張整齊裁開、疊好，裝進袋子，連同原稿還給我。付出雙倍勞力，卻只換來一半的酬勞，她主動做了，還顯得格外光采。

離開的時候，我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺，全消散在一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。

第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽光海洋以外，見到更多更好的東西。

望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚，用指甲輕劃，會發(fā)出“箏”的聲響。夏日渡海，從望安到了將軍嶼，一個距離現(xiàn)代文明更遠的地方。有些廢棄的房舍，仍保留著傳統(tǒng)建筑，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見什么人，可以清晰聽見鞋底與水泥地的摩擦，這是一個隔絕的世界呢！

轉(zhuǎn)過一叢叢怒放的天人菊，在某個不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一具藍色的公用電話。

不過是一具公用電話，市區(qū)里多得幾乎感覺不到；然而，當我想到當初設(shè)置的計畫，渡海前來裝置、架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥貼的心意而動容了。

一個月的大陸探親之旅，到了后期已如賤兵敗將，恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺到出口，往往得上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過我們的負荷能力了。

那一次，在南方的城市，車站階梯上，我們一步也掙不動，只好停下來喘息。一個年輕男子從我們身邊走過，像其它旅客一樣；而不同的是他注視著我們，并且也停下來。

“我來吧！”

他溫和地說著，用卷起衣袖的手臂抬起大箱子，一直送到頂端。我們感激的向他道謝，他只笑一笑，很快的隱遁在人群中。

著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈，是我在那次旅行中，最美的印象了。

現(xiàn)代人因為寂寞的緣故，特別熱中于“談”情“說”愛；然而又因為吝嗇的緣故，情與愛都構(gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。

有時侯，承受陌生人的好意，也會忍不住自問，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過什么事？

人與世界的諸多聯(lián)系，其實常常是與陌生人的交接，而對于這些人，無欲無求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。

每一次照面，如芰荷映水，都是最珍貴而美麗的人間情分。女孩子的青春期幾乎都會和一個男生有關(guān)，因為脆弱而敏感的女孩子需要一個如影相隨的伙伴給自己的成長加油鼓勁。堅忍而率真的男孩往往就充當了這樣的“影子伙伴”。

小婭是一中的自費生，是一個沉默而自卑的女孩。上物理課，她把腦袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中，她看到對面30度角的個筆直的身影“刷”地站了起來，擲地有聲地回答問題。她咯噔了一下，腦袋狠狠撞擊了桌面，睡意全沒了。她摸著生疼的額頭，忍受著來自四面八方的目光和嘲弄的笑聲。筆直的背景卻始終沒有偏離一度，他也許根本就不屑于嘲笑小婭，所以連看她一眼的興趣都沒有。

他叫涼茶，直升進了這所歷史悠久榮譽無數(shù)的全國重點中學(xué)。涼花習(xí)慣光腳穿球鞋，涼茶做難題時喜歡咬自己的胳膊，涼茶從來不吃冷飲，涼花專門在校門口的書報攤買《體壇周報》，涼茶騎的車喀嚓喀嚓每個零件都在歌唱……

小婭買了一本筆記本專門用來記錄涼茶的每個細節(jié)，著了魔。可涼茶筆直的身體從未朝她傾斜半度，眼珠始終沒有在她身上停留過半秒。

也許她真的是一個非凡（非常平凡）的女孩，她有點沮喪。

高一下學(xué)期，小婭懷著“好玩”的態(tài)度參加了全國性的作文大寒，運氣好的不得了，她居然獲得了一等獎。那天進校門，小婭看到?jīng)霾枵谧约旱南矆笄榜v足，她興奮得心都快從嗓子眼兒里冒出來了。他終于留意到自己啦，烏啦啦烏啦啦，她決定馬上跑回去把這一刻記在小本本上?？墒撬さ沽耍竽_絆了右腳，她倒下了的瞬間，有雙手扶住了她，是涼茶。她原以為自己會幸福得暈過去，可是她清醒得很，還聞到了涼茶身上刺鼻的狐臭味。

從此小婭沒有再為涼茶記錄只字片語。

每個女孩子的青春日記中都會出現(xiàn)一個男生的形象。也許是常常保護你不被欺負的鄰居大哥，也許是班上成績最好的同學(xué)……剎那間你被擊中，然后他開始頻繁地出現(xiàn)在你的日記里，他的微笑他的轉(zhuǎn)身甚至他靜止的背影都讓你深深迷戀。在你遠遠觀望下，他是一個十足完美的人，簡直就是天使的化身。

可是有一天，你走近了他，你會發(fā)現(xiàn)：他也許會在公共場合摳鼻子，他吃肯德基喜歡舔手指，他不給老弱病殘孕讓座……他的完美形象轟然倒塌。其實他本來就這樣，只是你從前都沒有留意到。當你覺得他們不再完美，甚至開始厭惡他們時，那一定是因為你長大了，你不再需要影子伙伴，你相信自己是最棒的，你已經(jīng)積聚了足夠的力量選擇一個人堅定地走下去，走出一道美妙的獨行風(fēng)景。

下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動，生活煩躁起來。尤其是上下課時，捧詞語盤點詞語盤點天性宇宙真切脊梁小艇船艄船艙保姆禱告嘩笑停泊威尼斯家家戶戶莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味縱橫交叉操縱自如

手忙腳亂讀讀寫寫天性宇宙真切脊梁小艇船艄讀讀寫寫讀讀記記悠閑松弛按摩尷尬紳士氣氛感染笨重陶醉斑斕熾熱湛藍充沛碩大火炬巨蟒滲透聆聽木薯強悍粗獷篝火熟視無睹沖鋒陷陣彬彬有禮翩翩起舞搖頭晃腦繁花似錦含情脈脈大飽眼福目不暇接讀讀記記悠閑松弛按摩尷尬紳士氣氛

繁花似棉炙熱停播船倉華笑錦（）（熾（）（艙）（嘩）火眼金睛停泊）繁花似棉錦（）（熾（）（艙）（嘩）火眼金睛停泊）1.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

——（德國）歌德2.讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？

——（英國）雪萊3.果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。

——（印度）泰戈爾4.假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。

——（俄國）普希金日積月累1.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。日積月累

交流平臺交流平臺

本組課文讓我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情。你從電影、電視、書籍、報刊等渠道一定還了解到其他一些異域風(fēng)情，我們可以圍繞這個內(nèi)容進行交流。在寫法上，本組課文也有一些特點。如，把人的活動同景物、風(fēng)情結(jié)合起來進行描寫。就拿《威尼斯的小艇》來說，作者緊扣小艇，介紹了無論是白天還是夜晚，人們的生活都與小艇息息相關(guān)。這樣，景、物和人相互聯(lián)系，是文章充滿了生氣。讓我們圍繞本組課文在表達上的特點，交流學(xué)習(xí)的收獲。這學(xué)期就要結(jié)束了，我們還可以交流各自在語文學(xué)習(xí)上的收獲和體會，說說今后打算怎樣繼續(xù)努力。本組課文讓我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情。你從第1自然段：點明德國是愛花的國度第2、3自然段：回憶留學(xué)，德國人愛花之真切，人人為我，我為人人第4自然段：今天故地重游，美麗依舊自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的1.這篇文章主要寫什么？答：本文通過作者回憶自己早年在德國留學(xué)時親身感受到德國人愛花和養(yǎng)花的與眾不同，以及時隔幾十年后再次來到德國看到的美麗依舊的情景，表達了作者對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。2.文中“我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢做了一個思鄉(xiāng)的夢”這句話怎么理解？答：作者曾在德國留學(xué)十多年，在留學(xué)期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國?，F(xiàn)在又隔了四五十年作者又來到德國，見到那家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情,仿佛進入夢鄉(xiāng),又回到了四五十年前的留學(xué)生活時期,他陶醉在鮮花的美麗之中,沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中.思考問題1.這篇文章主要寫什么？思考問題

威尼斯人們跟小艇分不開，干什么都需要小艇：商人做生意。青年婦女高聲談笑。孩子由保姆伴著，到郊外呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，上教堂去做禱告。威尼斯的小艇威尼斯人們跟小艇分不開，干什么都需要小艇：威尼斯的小艇思考問題：1.第二段的三個比喻句寫出來小艇什么樣的特點？答案：“獨木舟”和“新月”寫出了小艇的樣子，“水蛇”寫出了小艇輕快靈活。2.說說小艇和威尼斯人生活的關(guān)系。答：小艇和威尼斯人息息相關(guān)，每個人行動都需要小艇，小艇動城市熱鬧，小艇停城市安靜。威尼斯的小艇思考問題：威尼斯的小艇

總述象與人關(guān)系親密和諧

象是國寶

與象共舞人與象沒有距離

象聰明有靈氣

看象跳舞與象共舞與象共舞1.從第三段最后兩句話中，你看出了什么?答：從中看出了人與象態(tài)度友好，相處融洽。2.文中寫了幾個方面表達出了象聰明有靈氣，分別是哪幾個方面？答：三個方面，分別是：表演節(jié)目，為人按摩，開開玩笑。思考問題1.從第三段最后兩句話中，你看出了什么?思考問題

驕陽藍天

植物世界

彩色的非洲動物世界

日常生活藝術(shù)風(fēng)采彩色的非洲

1.這篇文章是什么結(jié)構(gòu)？答：總分總結(jié)構(gòu)。2.從第5段中你知道了非洲什么特點？答：我知道了非洲動物品種多。3.第7段中，從哪四個方面，具體些藝術(shù)是彩色的？答：從繪畫、工藝品、音樂、舞蹈四個方面，具體寫藝術(shù)是彩色的。4.最后一段起到什么作用？答：起到總結(jié)全文、呼應(yīng)文題、照應(yīng)開頭的作用。問題思考1.這篇文章是什么結(jié)構(gòu)？問題思考

口語交際·習(xí)作八

口語交際

聊聊熱門話題

在學(xué)校里，在家庭中，在社會上，總會有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關(guān)注的大事小事。話題可以是國際、國內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情；可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題······講的時候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談對這些事情的看法。要把理由說充分，如果能就某個話題一致的認識，則更好?？谡Z交際在學(xué)校里，在家庭中，在社會上，總會有一些如：

2012年6月4日也就是本周一，杭州的錢塘江發(fā)生了一次壯觀的錢塘江大浪。原因是因為太陽、月亮和地球在同一條線上，從而引起了月球?qū)﹀X塘江的潮汐引力。

2012年6月6日也就是本周三，在世界各地都看到了一次壯觀的天文現(xiàn)象：金星移日。在太陽的頂部有一顆黑點點那就是金星，它在移過太陽面前時，非常的慢，總共花了16個小時。如：2012年6月4日也就是本周一，杭州的錢塘江發(fā)生

這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，無論是見聞、感受還是想象，只要是自己要寫的內(nèi)容都可以寫。在寫之前，先想清楚自己要寫什么，在回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達方法，并試著把一些方法運用到這次習(xí)作中。習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順，最好不少于400字。寫完以后讀一讀，有不滿意的地方改一改。寫作這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍謝謝大家謝謝大家下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動，生活煩躁起來。尤其是上下課時，捧抱著大疊教材講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛，卻攔不住一輛出租車；那份狼狽，無由地令人沮喪。

也是在這樣綿綿密密、雨勢不絕的午后，匆忙地趕赴學(xué)校。搭車之前，先尋覓一家書店，影印若干講義給學(xué)生，因為時間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M去的，迅速將原稿遞交從未謀面的年輕女店員。

那女孩有一雙細白的手掌，鋪好原稿，開動機器，她先影印了兩張尺寸較小的，而后將兩張影印稿并排成一大張。抬起頭，她微笑地說：

“這樣不必印八十張，只要四十張就夠了。好不好？”

我詫異地看著她繼續(xù)工作，復(fù)印機一陣又一陣的光亮閃動里，也詫異地看著她的美麗。

原本，她的五官平凡無奇，然而，此刻當我的心靈完全沉浸在這樣寧謐的氣氛中，她不再是個平凡女孩。

我看著她仔細地把每一張整齊裁開、疊好，裝進袋子，連同原稿還給我。付出雙倍勞力，卻只換來一半的酬勞，她主動做了，還顯得格外光采。

離開的時候，我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺，全消散在一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。

第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽光海洋以外，見到更多更好的東西。

望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚，用指甲輕劃，會發(fā)出“箏”的聲響。夏日渡海，從望安到了將軍嶼，一個距離現(xiàn)代文明更遠的地方。有些廢棄的房舍，仍保留著傳統(tǒng)建筑，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見什么人，可以清晰聽見鞋底與水泥地的摩擦，這是一個隔絕的世界呢！

轉(zhuǎn)過一叢叢怒放的天人菊，在某個不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一具藍色的公用電話。

不過是一具公用電話，市區(qū)里多得幾乎感覺不到；然而，當我想到當初設(shè)置的計畫，渡海前來裝置、架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥貼的心意而動容了。

一個月的大陸探親之旅，到了后期已如賤兵敗將，恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺到出口，往往得上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過我們的負荷能力了。

那一次，在南方的城市，車站階梯上，我們一步也掙不動，只好停下來喘息。一個年輕男子從我們身邊走過，像其它旅客一樣；而不同的是他注視著我們，并且也停下來。

“我來吧！”

他溫和地說著，用卷起衣袖的手臂抬起大箱子，一直送到頂端。我們感激的向他道謝，他只笑一笑，很快的隱遁在人群中。

著白色襯衫的背影，笑容像學(xué)生般純凈，是我在那次旅行中，最美的印象了。

現(xiàn)代人因為寂寞的緣故，特別熱中于“談”情“說”愛；然而又因為吝嗇的緣故，情與愛都構(gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。

有時侯，承