2023年山東省濟南市成考專升本大學語文自考預測試題(含答案)

2023年山東省濟南市成考專升本大學語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.填入下文橫線處最恰當?shù)囊粋€比喻句是熏風陣陣，一望無際的麥田翻滾著，撲打著公路上的汽車___。

A.像鐵騎馳騁在無邊的草原B.像海浪涌著一艘艘的艦船C.像正在草坪上穿梭的剪草機D.像列隊正在揚帆出海的小船

2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.A.迤儷報負后裔振聾發(fā)聵

B.絡繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設骯臟斂聲屏氣

3.下列孟子《寡人之于國也》中的文句最能體現(xiàn)文章主旨的是（）A.A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之義D.王無罪歲，斯天下之民至焉

4.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()

東巴教是納西人的一種古老宗教，______，______，______，堪稱納西古代的百科全書。

①東巴文寫成的東巴經有兩千余冊一千多種

②其圖畫象形文字是當今世界上唯一保留完整的活著的象形文字

③內容涉及宗教、歷史、語言、文學、天文、地理、哲學、醫(yī)學、神話、藝術等等

A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

5.下列人物形象出自同一篇作品的是()

A.沙子龍、趙七爺B.王三勝、七斤C.姚納、德拉D.黃省三、李石清

6.辛棄疾的作品集是（）

A.《漱玉詞》B.《稼軒詞》C.《淮海詞》D.《清真詞》

7.“來歸相怨怒，但坐觀羅敷”中“坐”的意思是()

A.坐下來B.因為C.定罪D.副詞，表示無緣無故

8.在歷史散文中，哪一部作品文學價值最高

A.《戰(zhàn)國策》

B.《左傳》

C.《國語》

D.《呂氏春秋》

9.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是（）A.A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》

10.北宋詩文革新運動的領袖是()

A.王安石B.歐陽修C.蘇軾D.曾鞏

11.下列各句所運用的修辭手法依次是（）。

(1)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

(3)南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

12.《氓》是一首（）A.A.抒情詩B.敘事詩C.哲理詩D.寓言詩

13.提倡“詩主性情，不貴奇巧”的詩人是（）

A.吳偉業(yè)B.王士稹C.顧炎武D.袁枚

14.同屬道家學派的是（）

A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子

15.梁實秋早年參加的文學社團是

A.新月社B.左翼作家聯(lián)盟C.創(chuàng)造社D.文學研究會

二、填空題(10題)16.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

17.《再別康橋》寫于_________，描繪了_________的自然風光。

18.宋代杰出的女詞人是_________，其后期詞多寫個人身世哀痛和河山破碎的感慨。

19.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。

20.陸游，字__________，自號__________。

21.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

22.《種樹郭橐駝傳》是具有寓言性質的____________作品。

23.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

24.李煜，字__________，世稱__________。

25.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關于治國以禮、__________的政治主張。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答下列小題。蘇子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，而物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！弊髡咭运c月為喻，闡明了怎樣的哲理?

32.解釋這段文字中加點字的含義。

數(shù)奇：

詣：

謝：

絕：

33.詩中哪幾句使用了對仗?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

上述引文對論述文章的中心論點起到了什么作用?

35.閱讀《門檻》中的一段文字，回答下列小題：

姑娘跨進了門檻?！窈竦拈T簾立刻放下來遮住了她。

“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵。

“一位圣人?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽磉@一聲回答。

“姑娘跨進了門檻”象征著什么?

36.作者在"偶然"和"意外"上加引號的用意是什么？

六、作文(1題)37.以“挫折”為話題，題目自擬，要求不少于800字。

參考答案

1.B

2.D

3.DA項“寡人之民不加多”是提出問題。梁惠王提出“民不加多”的疑問。他認為自己對國家費盡了心力，又是移民，又是運粟，可是本國百姓卻“不加多”；而鄰國沒有一個能像自己那樣用心的，鄰國的百姓卻“不加少”，梁惠王對此很不理解。B項“五十步笑百步”是孟子為梁惠王分析了“民不加多”的原因時所用的比喻，說明梁惠王與鄰國的治國方法在本質上是相同的，同樣是沒有實行王道仁政，區(qū)別只是量的不同、程度的不同。C項“申之以孝悌之義”是孟子使“民加多”的根本措施之一。D項“王無罪歲，斯天下之民至焉”是中心論點：實行仁政，斯天下之民至焉。

【錯誤分析與防范】此題要求考生一定要對大綱內的精讀課文做到熟練掌握全文。例如四個選項中，前三個選項分別是課文在不同的論證層次之中涉及的內容，只有選項D“王無罪歲，斯天下之民至焉”才是體現(xiàn)全文主旨的句子。

4.B

5.D

6.B

7.B“坐”在古代可用為介詞，表示原因。另如杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚”一句中的“坐”，不能按現(xiàn)代漢語理解為動詞。

8.A

9.B“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是《論語》，所引四句見《論語·子路篇》?！惧e誤分析與防范】此題首先容易誤選A項。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的，考生對此應該記得很清楚，因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項，因為《李將軍列傳》中有“太史公日：《傳日》‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從’?！比绻麅H從字面分析，就會望文生義，從而誤選。

10.B

11.D

12.B《氓》，從按表現(xiàn)方法分類的詩歌體裁說，是一首敘事詩；從其表現(xiàn)的內容說，則是一首“棄婦詩”。因此選擇B項。

13.C解析：本題考查作家的思想主張，考生平時應多注重積累、識記。

14.D

15.A

16.相對

17.1928年康橋

18.李清照

19.寫在人生邊上

20.務觀;放翁

21.孔子語錄孔子語錄

22.傳記傳記

23.馬致遠馬致遠

24.重光；李后主(南唐后主)

25.為政以德

26.N

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.萬物都具有變與不變的兩重性。

32.數(shù)奇：命運不好。

詣：到……去，往。

謝：辭別。

絕：橫渡。

33.三四句“明月”對“清泉”，“松間”對“石上”，“照”對“流”;五六句“竹喧”對“蓮動”，“歸”對“下”，“浣女”對“漁舟”。

34.上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對比。上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對比。

35.象征著革命者已抱著堅定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中。象征著革命者已抱著堅定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中。

36.姐姐的死既不偶然也不意外而是舊式女子的共同命運。姐姐的死既不偶然，也不意外，而是舊式女子的共同命運。

37.微笑地面對挫折艾青在其《礁石》一詩中寫到:"一個浪,一個浪,/無休止地打過來,/每一個浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩,會自然令人想到浩翰的大海,它永遠不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經受風暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應勇敢無畏地含著笑容去面對!應該認識到,古往今來,偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實驗的失敗換取的;《命運》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產物;我們最熟悉的中國新民主主義革命,更是經歷了無數(shù)風風雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功。可以說,沒有挫折這塊堅實的基石,就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對挫折。挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因而也無法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經有一位日本青年,到一家大公司去應聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計算機故障帶來的誤報。正當他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機會就在他識字己手中,他卻因為承受不了挫折,而讓這機會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達到成功的頂峰呢?有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星