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四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序》|魯人版-(共20張PPT)四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序》|魯人版-(共20張PPT)四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序》|魯人版-(共20張PPT)超市四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序1超市四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版游樂場四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版
游樂園、超市,甚至我們的學校和教室,這些我們大家都可以去的地方,我們稱之為公共場所
游樂園、超市,甚至我們的學校和教室,小學生險些命喪公交車輪下
本報訊:3月22日傍晚,市區(qū)某學校學生放學后在五環(huán)路7路車站等車,在公交車近站減速時,候車的大人和小孩一擁而上,將一名二年級男生擠到在車輪下,結(jié)果這名男生被減速滑行的公交車軋成骨盆粉碎性骨折······我們要遵守交通規(guī)則小學生險些命喪公交車輪下本報訊:3月22假設(shè)你在游樂園排隊玩碰碰車,發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊,你有什么感受?四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版
假設(shè)同學們都在閱覽室認真的看書,而有一名同學總是大聲說話,你又會怎么想?
遵守公共秩序
在公共場所,如果每個人都是想干什么就干什么,不顧別人的感受,就會使別人不開心,受到別人的責備,有時還會形成矛盾,影響大家,甚至還會威脅到人的生命。因此,在公共場所要有紀律約束人們的行為。這種紀律要求就叫“公共秩序”.遵守公共秩序在公共場所,如果每個人都是想干什么就干什么在日常生活我們應(yīng)該怎么遵守公共秩序?
在日常生活我們應(yīng)該怎么遵守公共秩序?你是怎么樣遵守公共秩序的?在電影院里不大聲說話安靜觀看電影你是怎么樣遵守公共秩序的?遵守公共秩序講文明
不隨地吐痰上下公共汽車有秩序不大聲喧嘩遵守公共秩序講文明
在印度西部馬哈拉施特拉邦納西克地區(qū)舉行的一個宗教活動中場面失去控制,至少有39名香客在混亂擁擠中被踩死,170人受傷。在印度西部馬哈拉施特拉邦納西克地區(qū)舉行的一個不遵守公共秩序的后果不遵守公共秩序的后果四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版遵守公共秩序講文明
*遵守公共秩序是每個公民的義務(wù),也是一個人素質(zhì)的體現(xiàn),不論是于人于己,都應(yīng)該自覺遵守公共秩序,這樣才能營造一個有序的社會環(huán)境。*遵守公共秩序是講文明的表現(xiàn),會營造一個良好的社會環(huán)境,所以我們要自覺遵守公共秩序
遵守公共秩序講文明*遵守公共秩序是每個公民的義務(wù),也是一《列寧守紀的故事》
“按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時,這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師,忙不過來,很多人都坐著排隊,等候理發(fā)。列寧進去后,大家連忙讓座,并且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的,每個人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)?!彼f完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個位置上。
《列寧守紀的故事》
“按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆遵守公共秩序倡議書
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遵守公共秩序倡議書遵守公共秩序倡議書不大聲喧嘩,講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰。愛護公物,不亂涂亂畫。人多不擁擠,講秩序。做到尊老愛幼。遵守公共秩序倡議書不大聲喧嘩,講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰。人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,培養(yǎng)文學情趣;通過閱讀報刊,我們能增長見識,擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操,給我們巨大的精神力量,鼓舞我們前進。人有了知識,就會具備各種分析能力,20四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序》|魯人版-(共20張PPT)四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序》|魯人版-(共20張PPT)四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序》|魯人版-(共20張PPT)超市四年級下冊品德與社會課件-1.1《我們的約定-公共場所守秩序21超市四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版游樂場四年級下冊品德與社會課件11《我們的約定公共場所守秩序》|魯人版
游樂園、超市,甚至我們的學校和教室,這些我們大家都可以去的地方,我們稱之為公共場所
游樂園、超市,甚至我們的學校和教室,小學生險些命喪公交車輪下
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遵守公共秩序
在公共場所,如果每個人都是想干什么就干什么,不顧別人的感受,就會使別人不開心,受到別人的責備,有時還會形成矛盾,影響大家,甚至還會威脅到人的生命。因此,在公共場所要有紀律約束人們的行為。這種紀律要求就叫“公共秩序”.遵守公共秩序在公共場所,如果每個人都是想干什么就干什么在日常生活我們應(yīng)該怎么遵守公共秩序?
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遵守公共秩序講文明*遵守公共秩序是每個公民的義務(wù),也是一《列寧守紀的故事》
“按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時,這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師,忙不過來,很多人都坐著排隊,等候理發(fā)。列寧進去后,大家連忙讓座,并且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的,每個人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)。”他說完后,就隨手搬了一把椅子,坐在最后一個位置上。
《列寧守紀的故事》
“按次序理發(fā)”有一次列寧去克里姆遵守公共秩序倡議書
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遵守公共秩序倡議書遵守公共秩序倡議書不大聲喧嘩,講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰。愛護公物,不亂涂亂畫。人多不擁擠,講秩序。做到尊老愛幼。遵守公共秩序倡議書不大聲喧嘩,講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰。人
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