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文檔簡介
一、單選題 (共 30.00 分)1.A的上個月收入為 5000元,這個月變?yōu)?5500元;B的的上個月收入為 10000元,這個月變?yōu)?000元。有人認為 A的幸福感更高,他可能是從( )的角度進行解釋的。A.易得性啟發(fā)式B.框架效應(yīng)C.參照點效應(yīng)D.再認啟發(fā)式滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--2.《大學(xué)》是《禮記》的一篇,相傳為( )所作,為儒家經(jīng)典。A.孔子B.曾參C.顏回D.仲由滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--3.佛教遁世觀念在漢文化中相當普遍,原因很多,但當今這種觀念的泛濫,與 ( )的著名與普及不無關(guān)系。A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--4.在心理學(xué)中,描述動機強度與解決問題效率關(guān)系的是( )。A.耶基斯-多德森定律B.韋伯定律C.首因效應(yīng)D.馬太效應(yīng)滿分:1.00分得分:0分你的答案:C正確答案:A教師評語:--5.()是人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認知性的整體評價。A.社會幸福觀B.心理幸福感C.主觀幸福感D.道德幸福感滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--6.個體認為好的事情發(fā)生在自己身上的概率更高, 而壞的事情發(fā)生在他人身上的概率更高, 這種現(xiàn)象被稱為( )。A.風險的悲觀偏差B.從眾心理C.概率估計D.風險的樂觀偏差滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:D正確答案:D教師評語:--7.著名的行為主義心理學(xué)家 _____提出環(huán)境決定論的觀點。他曾提出:給我一打健康的、沒有缺陷的嬰兒,在我設(shè)定的環(huán)境里教養(yǎng),我保證隨機選出任何一個嬰兒,無論他的能力、嗜好、傾向、活動、職業(yè)、種族等種種因素如何,我都能夠把他訓(xùn)練成為我所選定的任何一種類型的專家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人、甚至乞丐或強盜。( )A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.華生滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:D正確答案:D教師評語:--8.下列現(xiàn)代文化著作,不具有積極的心理取向的是()。A.《曾國藩》B.《人性的弱點》C.《巴黎圣母院》D.《文化苦旅》滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--9.性心理和性行為具有 ( )。A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--10.魯迅說:不讀( ),不知中國文化,不知人生真諦,可見其在中國文化中的重要性。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《道德經(jīng)》滿分:1.00分得分:0分你的答案:C正確答案:D教師評語:--11.人格四個特性中,最能反映人格是否健康的特征是()。A.獨特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)整性D.功能性滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--12.無意義章節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是( )。A.巴甫洛夫B.艾賓浩斯C.詹姆斯D.達倫巴赫滿分:1.00分得分:0分你的答案:C正確答案:B教師評語:--13.下列關(guān)于對“善終”的理解,錯誤的是( )。A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心對待最后的結(jié)果D.辦好喪事,飾終以禮滿分:1.00分得分:0分你的答案:D正確答案:C教師評語:--14.美國心理學(xué)家埃里克森將( )階段稱為“自我同一性”階段,此階段是對生命意義困惑的最初階段。A.幼兒園到小學(xué)B.小學(xué)到初中C.初中到高中D.高中到大學(xué)滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--15.在洛倫茲的看來,人和動物的行為可歸結(jié)為四種本能,下列不屬于這四種本能的是( )。A.生殖B.饑餓C.攻擊D.睡眠滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:D正確答案:D教師評語:--16.前景理論的提出者是( )。A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅約滿分:1.00分得分:0分你的答案:A正確答案:C教師評語:--17.認為人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快樂只會玷污理性,荒廢人生是()價值觀。A.儒家B.道家C.感性主義D.理性主義滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:D正確答案:D教師評語:--18.以下不屬于秦淮八艷的是?()A.柳如是B.李香君C.董小宛D.李師師滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:D正確答案:D教師評語:--19.遺忘進程是()。A.先快后慢B.先慢后快C.毫無規(guī)律D.均衡發(fā)展?jié)M分:1.00分得分:0分你的答案:C正確答案:A教師評語:--20.身體姿勢改變壓力激素實驗中,其中代表權(quán)利的荷爾蒙是( )。A.睪丸酮B.可的松C.催產(chǎn)素D.擁抱激素滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--21.價值觀的特點不包括以下哪一項?( )A.歷史性B.多樣性C.客觀性D.持久性滿分:1.00分得分:0分你的答案:B正確答案:C教師評語:--22.下列屬于積極的取向的是()。A.人不為己,天誅地滅B.生命沒有意義, 生即是死C.人活著就是受罪D.生命不息,奮斗不止?jié)M分:1.00分得分:1.00分你的答案:D正確答案:D教師評語:--23.人們總是傾向于根據(jù)觀察到的某種事物的模式與其經(jīng)驗中該類事物的代表性模式的相似程度而進行判斷,代表性越高的樣本其判斷的概率也越高。這種偏差被稱作?( )A.易得性啟發(fā)式B.代表性啟發(fā)式C..錨定啟發(fā)式D.經(jīng)驗啟發(fā)式滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--24.人們對于不確定數(shù)值的估計往往是基于對初始值或者起始點進行適當調(diào)整的結(jié)果, 這一現(xiàn)象屬于( )。A.易得性啟發(fā)式B.代表性啟發(fā)式C.錨定與調(diào)整啟發(fā)式D.再認啟發(fā)式滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--25.()是一種適應(yīng)不良的經(jīng)濟行為,具體表現(xiàn)為在某方面一旦投入金錢、努力或時間之后就表現(xiàn)出繼續(xù)投入的巨大傾向。A.羊群行為B.從眾心理C.沉沒成本效應(yīng)D.心理賬戶滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--26.新精神分析代表人物()認為,青少年階段處于自我同一性建立的關(guān)鍵時期。積極解決同一性問題,將促使個體的自我觀念明確,對未來方向愈加肯定。反之,如果消極解決,則可能導(dǎo)致個體缺乏生活目標,出現(xiàn)彷徨迷失感。A.沙利文B.埃里克森C.霍妮D.弗洛姆滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--27.對已經(jīng)發(fā)生但又不能接受的不愉快事件, 認為根本沒發(fā)生過, 以逃避心理上的痛苦, 這種心理防御機制是( )。A.否認B.壓抑C.投射D.合理化滿分:1.00分得分:0分你的答案:B正確答案:A教師評語:--28.對幸福的體驗更多來自于家庭、團體和他人的共情,強調(diào)在對別人表示同情或愛的過程獲得幸福體驗()幸福觀的體現(xiàn)。A.社會取向B.個人取向C.積極取向D.消極取向滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--29.順境時覺得生命美好;蹉跎時覺得生命多難,逆境時覺得生命枉然,這說明人對生命意義的理解受制于()。A.人的認識發(fā)展進程B.人的追求目標C.人的現(xiàn)實社會境遇D.人的生命周期規(guī)律滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:C正確答案:C教師評語:--30.以下選項中不屬于消極、向外的社會傾向的是( )。A.侵犯行為B.自殺C.虐待D.斗毆滿分:1.00分得分:0分你的答案:A正確答案:B教師評語:--二、多選題 (共 40.00 分)1.職業(yè)規(guī)劃的意義在于( )。A.對內(nèi)找到自己快樂的來源B.更好的揚長避短,獲得自信心C.促進自我實現(xiàn)D.適應(yīng)環(huán)境;創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系E.最終在實現(xiàn)自我價值與社會價值最大化的同時,讓自己活得更加幸福滿分:2.00分得分:0分你的答案:BCDE正確答案:ABCDE教師評語:--2.關(guān)于生涯彩虹圖,正確的有( )。A.在生涯彩虹圖中,橫向代表橫貫一生的生活廣度,包括成長期、探索期、建立期、維持期、以及衰退期。和我們的人生主要發(fā)展階段對應(yīng)。B.縱向?qū)用娲淼氖强v貫上下的生活空間,是由一組職位和角色所組成。C.不同的彩虹色帶代表人們同時在不同情境下扮演不同的角色,民、工作者、持家者等等。
包括子女、學(xué)生、休閑者、公D.每個人都有自己獨特的生涯彩虹圖。滿分:2.00分得分:2.00分你的答案:ABCD正確答案:ABCD教師評語:--3.遠古時代女性的角色是()。A.采集物品B.打獵C.撫育后代D.烤肉滿分:2.00分得分:0分你的答案:AC正確答案:ABCD教師評語:--4.馬斯洛認為人的需要包括( )。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要E.自我實現(xiàn)的需要滿分:2.00分得分:2.00分你的答案:ABCDE正確答案:ABCDE教師評語:--5.常見的記憶術(shù)有哪些()。A.聯(lián)想法B.串聯(lián)法(環(huán)扣法 )C.定位法D.線索法滿分:2.00分得分:0分你的答案:ABD正確答案:ABCD教師評語:--6.韌性高的人( )。A.對不斷變化的情況有高度適應(yīng)性B.關(guān)注當下,關(guān)注現(xiàn)實問題C.不理會“如果怎樣,將會怎樣的情況 ”D.不過度反應(yīng)E.更少有焦慮滿分:2.00分得分:0分你的答案:ADE正確答案:ABCDE教師評語:--7.積極關(guān)心對方的方式有( )。A.關(guān)心重視細節(jié)B.輪流說話C.多聆聽勿給與多余的建議D.積極支持對方滿分:2.00分得分:0分你的答案:ACD正確答案:ABCD教師評語:--8.根據(jù)霍蘭德興趣測試,大多數(shù)人的人格特質(zhì)可以歸納為以下這幾種類型()。A.實際型B.研究型C.藝術(shù)型D.社會型E.企業(yè)型F.常規(guī)型滿分:2.00分得分:0分你的答案:ABCDF正確答案:ABCDEF教師評語:--9.階段變化理論將改變分為六個階段,包括 ( )。A.預(yù)期階段B.計劃準備階段C.行動階段D.保持階段滿分:2.00分得分:2.00分你的答案:ABCD正確答案:ABCD教師評語:--10.認識自己,指的是認識自己的()。A.興趣B.星座C.性格D.能力E.價值觀滿分:2.00分得分:0分你的答案:CDE正確答案:ACDE教師評語:--11.馬斯洛需要層次理論包含以下層次:生理需要、 ____________、歸屬與愛的需要、尊重的需要、____________。()A.心理需要B.安全需要C.成就需要D.自我實現(xiàn)需要滿分:2.00分得分:2.00分你的答案:BD正確答案:BD教師評語:--12.職業(yè)規(guī)劃的意義在于( )。A.對內(nèi)找到自己快樂的來源B.更好的揚長避短,獲得自信心C.促進自我實現(xiàn)D.適應(yīng)環(huán)境;創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系E.最終在實現(xiàn)自我價值與社會價值最大化的同時,讓自己活得更加幸福滿分:2.00分得分:0分你的答案:BCDE正確答案:ABCDE教師評語:--13.調(diào)節(jié)情緒的方法有( )。A.注意轉(zhuǎn)移B.認知重評C.沉思D.合理發(fā)泄E.身體、行為調(diào)節(jié)滿分:2.00分得分:0分你的答案:ADE正確答案:ABCDE教師評語:--14.下列屬于經(jīng)典心身疾病的是()。A.潰瘍病B.甲狀腺機能亢進C.類風濕關(guān)節(jié)炎D.支氣管哮喘滿分:2.00分得分:0分你的答案:ABD正確答案:ABCD教師評語:--15.較快樂的人()。A.樂觀B.能從負面的事情中找到正面的意義C.有幽默感D.悅納自己,健康地接納不完美但獨特的自己滿分:2.00分得分:2.00分你的答案:ABCD正確答案:ABCD教師評語:--16.下列各項中,和罹患軀體疾病時病人的心理反應(yīng)有關(guān)的包括 ( )。A.疾病的性質(zhì)和嚴重程度B.病人的個性特征、認知和應(yīng)對方式C.病人既往住院的經(jīng)歷和適應(yīng)情況D.醫(yī)護人員的反應(yīng)和幫助滿分:2.00分得分:0分你的答案:ABC正確答案:ABCD教師評語:--17.關(guān)于正常的性欲望滿足,下列說法正確的是 ()。A.可以通過自身性行為滿足B.指向的應(yīng)該是成年人C.指向的應(yīng)該是異性D.應(yīng)該通過性行為來滿足滿分:2.00分得分:0分你的答案:BCD正確答案:ABCD教師評語:--18.性動機應(yīng)該()。A.合情B.合理C.合法D.隨緣滿分:2.00分得分:2.00分你的答案:ABC正確答案:ABC教師評語:--19.關(guān)于改變本身,下列說法正確的是 ()。A.改變是困難的B.改變是可以發(fā)生的C.改變的發(fā)生有賴于自身努力D.改變時要學(xué)會積極比較滿分:2.00分得分:0分你的答案:BCD正確答案:ABCD教師評語:--20.為什么要談戀愛?()A.源于生理上的激情:人類生存繁衍的本能活動;B.源于心靈上的伙伴:排除孤獨;C.源于堅定的承諾:男女雙方承擔下一代的撫養(yǎng)教育責任。滿分:2.00分得分:0分你的答案:AB正確答案:ABC教師評語:--三、判斷題 (共 30.00 分)1.AronBarbey 提出,大腦智力結(jié)構(gòu)是社會性的,這在一定程度上說明 “聰明人與聰明人在一起會更聰明”。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--2.建立關(guān)系的雙方都應(yīng)該有一個積極的自我為基礎(chǔ),一旦這個基礎(chǔ)被破壞,那么良好的人際關(guān)系也是難以建立或持久的。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--3.心理壓力是環(huán)境要求與自身應(yīng)對能力不平衡而產(chǎn)生的個人感受。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--4.Seligman(塞利格曼)研究團隊的積極優(yōu)勢手冊,描述了人類所能具有的各種各樣的優(yōu)點、長處,其目的是發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢型特質(zhì) ,并在日常生活中提高對這些性格力量的運用。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:0分你的答案:B正確答案:A教師評語:--5.職業(yè)生涯規(guī)劃是在知己知彼的基礎(chǔ)上確定個人的職業(yè)生涯發(fā)展方向,效行動去達成目標的過程。
目標及路徑,并采取有A.正確B.錯誤滿分:1.00
分得分:1.00
分你的答案:A正確答案:A教師評語:--6.蘇東坡能取得巨大成就是因為他的一生發(fā)展很順利。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--7.抑郁質(zhì)是有缺陷的,所以抑郁質(zhì)的人需要在日常生活里努力改造自己的氣質(zhì)。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--8.人本主義認為人的一切行為都是操作性強化的結(jié)果。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--9.認識自我對形成積極人際關(guān)系具有基礎(chǔ)性作用。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--10.根據(jù)帕森斯的特質(zhì)因素理論(Trait-FactorTheory),好工作就是適合自己的、人職匹配的工作。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:0分你的答案:B正確答案:A教師評語:--11.人的獨特性是人際關(guān)系的生物學(xué)基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--12.信心足夠就一定能改變。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:0分你的答案:A正確答案:B教師評語:--13.依照斯滕博格的三因素論,激情、親密和承諾三個因素互為依賴,激情為繁衍提供基本動力,親密和承諾則為繁衍提供持續(xù)支持。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--14.文化道德、法律等因素對人類的性活動具有塑造、調(diào)節(jié)作用。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:0分你的答案:B正確答案:A教師評語:--15.進化心理學(xué)認為戀愛進而繁衍下一代,這是人類生存與發(fā)展的基本動力。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:0分你的答案:B正確答案:A教師評語:--16.不斷深入認識自己,理解他人,是建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--17.心、身的內(nèi)涵雖有不同,但兩者之間的關(guān)系極為密切,心身是統(tǒng)一的。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--18.依賴型個性的病人容易產(chǎn)生失助感,過分依賴他人的關(guān)心照顧。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--19.壓力越大,工作績效就越高。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:B正確答案:B教師評語:--20.人們在遭遇挫折壓力時往往會出現(xiàn)攻擊行為。A.正確B.錯誤滿分:1.00分得分:1.00分你的答案:A正確答案:A教師評語:--21.學(xué)習(xí)時,不管是面對什么
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