部編版七年級下冊道德與法治第五課品出情感的韻味課堂練習(xí)

部編版七年級下冊道德與法治第五課品出情感的韻味課堂練習(xí)選擇題1.在運動會上，你追我趕，同學(xué)們一同體驗成功的興奮；在詩歌欣賞會上，同學(xué)們得到了心靈的凈化；在勞動時，同學(xué)們共享收獲的喜悅；看到中國女排重奪奧運會冠軍，同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這說明()

①我們通過情感體驗生命、體驗生活②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③情感與情緒緊密相關(guān)

④情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④2.下列古詩文能體現(xiàn)出愛國主義情感的是（）A.深知身在情常在，悵望江頭江水聲?！钌屉[《暮秋獨游曲江》B.此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然?！钌屉[《錦瑟》C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝稤.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！拙右住堕L恨歌》3.我們的情感是復(fù)雜的,情感分類的標(biāo)準(zhǔn)是多種多樣的。按照情感的層次不同,情感可分為()①基礎(chǔ)性情感 ②正面情感③高級情感④負(fù)面情感①② B.③④ C.①③ D.②④4.在團(tuán)結(jié)和諧的班級里，我們感覺到溫暖，我們需要班級的接納和關(guān)心。對班級我們應(yīng)該產(chǎn)生（）①恐懼感

②羞愧感

③責(zé)任感

④使命感A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.初中生夢琪在日記中寫道：“小時候，我總嫌爹媽管得多，喜歡和他們對著干。隨著年齡的增長，我越來越懂得父母的艱辛，感受到了自己作為子女應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?！边@說明（）A.情感有助于我們更全面地探索未知B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展C.我們的情感是復(fù)雜多樣的D.長大沒什么好處，需要承擔(dān)更多的責(zé)任6.傳遞正能量就是傳遞愛心，傳遞溫暖，一份關(guān)心，一份體諒；一個眼神，一個笑容，都會傳遞情感，傳遞愛。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個正能量的傳遞者！以下做法正確的有（）①我們要用自己的熱情、正能量去感染更多的人從身邊的小事做起②用自己的文明行為為良好文明社會風(fēng)尚的形成貢獻(xiàn)力量③把主要精力和時間都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，對其他事不聞不問④在生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好的情感體驗A.①②③B.②③④C.①②④D.②③④7.與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的。下列屬于正面的情感體驗的是 ()A.愛的情感 B.道德感 C.恐懼感 D.敬畏感8.習(xí)近平總書記在紀(jì)念長征勝利80周年大會上發(fā)表重要講話，提出“長征永遠(yuǎn)在路上”，在全國各地干部群眾中引起強烈反響。他們表示，心中有信仰，腳下有力量，在今后的工作和學(xué)習(xí)中將繼承和弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇向前。這表明（）A.在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展。C.豐富深刻的情感有助于我們更加全面地觀察事物。D.情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。9.情緒和情感兩個詞?？赏ㄓ?但在某些場合它們所表達(dá)的內(nèi)容也有不同,這種區(qū)別是相對的。下列說法正確的是()①人們常把短暫而強烈的具有情景性的感情反應(yīng)看作情緒②人們常把穩(wěn)定而持久的、具有深沉體驗的感情反應(yīng)看作是情感③在個體發(fā)展中,情緒反應(yīng)出現(xiàn)在先,情感體驗發(fā)生在后④已經(jīng)形成的情感,常常要通過具體的情緒表現(xiàn)出來①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④10．我們要在實踐中培養(yǎng)情感互動，在與他人的交往中逐漸懂得有意識地理解情感，有意識地表達(dá)情感。這說明(）①與人交往，可增加對情感的體驗②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展③情感與情緒緊密相關(guān)④情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的A.①②③B．①②④C.①③④D．②③④11.下列句子表達(dá)了作者強烈的愛國情感的有 ( )①賢者不悲其身之死,而憂其國之衰(蘇詢)②常思奮不顧身,而殉國家之急(司馬遷)③以身許國,何事不敢為(岳飛)④誰言寸草心,報得三春暉(孟郊)①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④12.“讓悲傷變成快樂,讓自卑換上新裝,即使是在最絕望的時候,您依然能看到希望的曙光”這表明 ( )A.人不能產(chǎn)生消極的情感B.人的情感是復(fù)雜多樣的C.要做自己情感的主人,學(xué)會調(diào)節(jié)和把控情感D.人無法把控自己的情感,只能聽天由命13.高爾基曾說:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！边@段話說明()A.讀書可以幫助人做到一切B.讀書可以被別人尊重C.讀書可以自我夸耀D.讀書可以獲得美好情感14.法國大文豪雨果曾說過：“人民不能沒有面包而生活，人民也不能沒有祖國而生活?！蔽覈芏鱽砜偫硪苍f過：“為中華之崛起而讀書?！边@些句子都飽含著他們（）①對祖國的熱愛和忠誠②對社會的高度責(zé)任感③對個人際遇的感傷④對不公平社會現(xiàn)實的憤怒A.②③B.③④C.①②D.①④15..生活中某些負(fù)面的情感體驗 ( )①如:2020年新冠肺炎居家隔離,是難以避免的②長時間線上學(xué)習(xí),盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義③對畢業(yè)班學(xué)生是壞事,它將影響中高考成績④也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④16．贛州市大余縣一名交警背老人過馬路的暖心舉動被網(wǎng)友拍下分享在朋友圈，市民紛紛點贊轉(zhuǎn)發(fā)。對此認(rèn)識錯誤的是()A．傳播了正能量B．傳遞了美好情感C．交警背老人過馬路的目的就是為了出名D．給人帶來溫暖二、非選擇題17.習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利85周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財富就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍壯士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神”。習(xí)近平總書記深刻總結(jié)了長征的偉大意義和精神內(nèi)涵，生動闡釋了長征精神跨越時空的時代價值。為了讓同學(xué)們了解歷史，激發(fā)愛國熱情，某實驗中學(xué)開展了以愛國主義教育為主題的班會活動，使學(xué)生真切地感受到革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，激發(fā)了學(xué)生對烈士的敬仰之情和強烈的愛國熱情。（1）請你為這次主題班會的開展寫一句簡短的宣傳語。（2）在青少年時期，我們?yōu)槭裁匆叨戎匾晫@些情感體驗的培養(yǎng)？18、閱讀材料，回答問題。為弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，踐行社會主義核心價值觀，某實驗中學(xué)開展一場充滿正能量、有愛、溫暖的愛心義賣活動?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！蔽覀冊谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量。周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。（1）我們可以通過哪些方式獲得美好情感?（2）參加愛心義賣活動對自己、對社會有何積極影響？(3)結(jié)合材料談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量答案1-5ACCDB6-10AADDB11-16ACDCBC17、（1）張揚長征精神，共建和諧校園（2）①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求，我們通過情感體驗生活、體驗生命，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。②在一定歷史條件下、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③重視對愛國情感、責(zé)任感的培養(yǎng)，有利于增強我們的愛國熱情和責(zé)任意識，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興續(xù)寫新篇章。18、（1）我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。（2）對自己：有利于提升我們的責(zé)任感，更好地融入社會；