部編版七年級下冊道德與法治第三課青春的證明課堂訓(xùn)練

部編版七年級下冊道德與法治第三課青春的證明課堂訓(xùn)練選擇題1.李某家境貧寒，考取大學(xué)后他婉拒了別人的捐款，放棄了申請助學(xué)款，而是通過賣西瓜攢學(xué)雜費(fèi)。他稱這一經(jīng)歷能使自己成長得更快。李某的言行突出反映了他()A．樂于助人B．關(guān)愛社會C．明辨是非D．自立自強(qiáng)2.《我是演說家》選手李帥，患有先天性脆骨病，被人稱作玻璃人。他開過網(wǎng)店，寫過網(wǎng)絡(luò)小說，學(xué)會了彈吉他、鋼琴，還組建過樂隊(duì)……用自己的拼搏和努力驗(yàn)證了自己的名言：“也許我一生都無法戰(zhàn)勝病魔，但是我到目前為止也從未被它打倒！”李帥的言行告訴我們（）?①自強(qiáng)是進(jìn)取的動力?②自強(qiáng)是通向成功的階梯?③每個人都會經(jīng)歷挫折，挫折越多越好?④堅強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.下列是同學(xué)整理的關(guān)于青春的知識點(diǎn)，其中不正確的是（）A.青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)B.自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息C.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的D.與異性交往是我們成長的一個重要方面4.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币韵聦Α白詮?qiáng)”的理解，錯誤的是（）A.不需要他人幫助 B.需要腳踏實(shí)地C.需要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) D.需要超越自我5.據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計的100名違法犯罪的青少年中，在學(xué)校不遵守紀(jì)律、無心學(xué)習(xí)的有36人；由于好奇而吸毒，從而走上犯罪道路的有32人；由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽色情網(wǎng)頁而犯罪的有32人。這說明（）?①少年要學(xué)會自我保護(hù)?②青少年要知廉恥懂榮辱；有所為有所不為?③青少年要樹立法律意識將法治精神銘刻在心中?④青少年要學(xué)會明辨是非，在復(fù)雜的社會環(huán)境中做出正確的選擇A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”其意思是說：天（即自然）的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強(qiáng)。自強(qiáng)不息不僅是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，而且已成為中華民族的民族精神與民族品格。下列能體現(xiàn)自強(qiáng)不息的典故、名言是（）?①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?②千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?③下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠無息?④只解沙場為國死，何須馬革裹尸還①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.孔子認(rèn)為，“行己有恥”是“士”之第一要義?？梢?，知廉明恥、崇廉棄恥對立身做人是何等重要。當(dāng)一個人的行為與道德準(zhǔn)則不相符時，就應(yīng)有一種羞恥感，有了這種羞恥感，自己才能在為與不為之間作出選擇。這說明“行己有恥”需要我們（）A.拒絕不良誘惑 B.樹立底線意識 C.增強(qiáng)自控能力 D.磨礪堅強(qiáng)意志8.最美奮斗者杜富國在一次任務(wù)中失去了雙臂和雙眼，但他依然笑對生活。他說“雖然沒了雙手，但我還有雙腿，可以繼續(xù)為夢想奔跑；雖然失去光明，但只要心中升起太陽，我的世界依然五彩繽紛?！倍鸥粐氖论E告訴我們（）A.自信的人一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想B.保持積極樂觀的態(tài)度能夠有助于我們戰(zhàn)勝困難C.青春的探索需要自信，自信能讓我們充滿激情D.自強(qiáng)的人能不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己9．“行己有恥”“人有恥，則能有所不為”要求我們做到()①自尊自愛，不做有損人格的事②知廉恥，懂榮辱③有所為，有所不為④歧視、侮辱他人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10.載人飛船的宇航員、閱兵式上的“鋼鐵長城”，中國女排姑娘、抗擊新冠疫情的醫(yī)護(hù)人員、脫貧攻堅的楷模，他們身上無不體現(xiàn)自強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)椋ǎ?①自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春的步伐永不停息?②自強(qiáng)才能不斷克服自己的弱點(diǎn)?③自強(qiáng)才能戰(zhàn)勝自己、超越自己?④自強(qiáng)就會在人生道路上暢通無阻①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.“行己有恥”是指，一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列不屬于“行己有恥”要求的是()A.有知恥之心 B.樹立底線意識C.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 D.磨礪意志12.習(xí)近平總書記在《從政雜談》中說：“高尚的氣節(jié)是每一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作。這告訴我們（）?①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力?②要磨礪意志，不斷增強(qiáng)自控力?③要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做?④只要不做違反法律的事情就行了①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④13.《大學(xué)》中有這樣一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@要求我們（）?①從身邊小事做起，積善成德，積少成多?②尋找身邊的榜樣?③養(yǎng)成自省和慎獨(dú)的習(xí)慣?④獨(dú)善其身A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.中華民族五千年的文明史，在追求“止于至善”的這條道路上，無數(shù)的人前仆后繼。對于“止于至善”，以下認(rèn)識正確的是（）?①這是人的一種精神境界?②這是一種向往美好的精神狀態(tài)?③這是普通人無法做到的?④這是一種永不言棄的精神狀態(tài)①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.“行己有恥”需要我們有知恥之心。這要求我們在做事的時候應(yīng)該做到（）A.判斷是非善惡 B.衡量利弊得失 C.學(xué)會瞻前顧后 D.區(qū)分喜好厭惡16.“95后”的郝鶯歌是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院在讀本科生。作為武漢華大醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司的一名實(shí)習(xí)生，春節(jié)前聽說新冠病毒核酸檢測工作人手不足后，便主動退掉回家車票，加入一線檢驗(yàn)隊(duì)伍。她每日穿上密不透風(fēng)的防護(hù)服，進(jìn)入生物安全二級實(shí)驗(yàn)室，坐在負(fù)壓生物安全柜前，拿著長長的移液器不間斷地從咽拭子樣本中提取核酸。她用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，彰顯了新時代青年的青春風(fēng)采。郝鶯歌的事跡說明了（）?①“止于至善”可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德?②通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為?③養(yǎng)成自省的習(xí)慣有助于檢視自身的不足?④一個人的道德成長在于弘揚(yáng)高尚的德行，在于不斷追求更高的道德境界①② B.③④ C.①④ D.②③非選擇題17、觀察漫畫。漫畫中的小偷受到了應(yīng)有的懲罰，這對我們有哪些啟示？18、材料一：岑桑有句名言：“青春讓每個人都開花一次，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候?！辈牧隙骸墩撜Z》中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？”原指每日從三個方面檢查自己，后指多次自覺地檢查自己。（1）上述材料給你什么啟示？（2）通過反思，你認(rèn)為自己還有哪些需要改進(jìn)的地方？19、翻閱成長日記，感人的情景歷歷在目。學(xué)校運(yùn)動會開幕式上

日記一：，校長為我們加油鼓勁，讓我們對比賽充滿信心。(1)自信的作用是什么？班會課上

日記二：，班主任給我們講了“全國孝親散老之星”胡恒升的事跡。16歲的胡恒升自學(xué)藥熏、拔罐等中醫(yī)療法，照顧生病的爸爸。在胡恒升的悉心照料下，爸爸胡旭的病情有了很大好轉(zhuǎn)。胡恒升被評為首屆感動黃石“十大敬老楷?！?，并獲得“全國孝親故老之星”和第二屆“黃石美德少年”等稱號。胡恒升用樂觀詮釋了“最美”典范。自強(qiáng)的內(nèi)容是什么？答案1-5DDBAB6-10BBCAB11-16CBABAC17、①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。18、(1)我們要珍惜青春年華，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。日省其身，有則改之無則加勉，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，止于至善。(2)①、喜歡聽別人是夸贊。不喜歡聽別人的批評。沒有很好修養(yǎng)自己的品行②、在別人看不到的情況下，自己做點(diǎn)好事或壞事，也沒人知道。就去做或不去做，以后要做到慎獨(dú)。19、(1)有了自信,我們就能在運(yùn)動會上盡情