第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

勇?lián)鐣?huì)責(zé)任責(zé)任社會(huì)責(zé)任角色與責(zé)任責(zé)任的內(nèi)涵與來(lái)源角色不同、責(zé)任不同對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)的人不言代價(jià)與回報(bào)合理選擇自覺(jué)擔(dān)當(dāng)增強(qiáng)履行責(zé)任的能力關(guān)愛(ài)他人意義維系友好關(guān)系促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定關(guān)愛(ài)和善待自己途徑心懷善意盡己所能講究策略服務(wù)社會(huì)意義體現(xiàn)人生價(jià)值促進(jìn)全面發(fā)展途徑擔(dān)當(dāng)責(zé)任積極參與社會(huì)公益活動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

思維導(dǎo)圖第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)復(fù)習(xí)思路：1、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)2、重點(diǎn)梳理3、常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)4、與考點(diǎn)對(duì)標(biāo)5、強(qiáng)化訓(xùn)練6、能力提升積極奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)關(guān)愛(ài)的作用關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)（做法或途徑）服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)（意義）奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行（做法或途徑）心懷善意盡己所能講究策略體現(xiàn)人生價(jià)值促進(jìn)全面發(fā)展（具體展開(kāi)）青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任積極參與社會(huì)公益活動(dòng)（具體形式舉例）熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)重點(diǎn)梳理重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲1.為什么要關(guān)愛(ài)他人？（原因、重要性）①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。）③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己。對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)自己強(qiáng)化訓(xùn)練1.關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。下列同學(xué)的做法不能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人的是（)A.岳林帶生病的同學(xué)去醫(yī)院看病B.王雅經(jīng)常幫“學(xué)困生”輔導(dǎo)功課C.小懷周末經(jīng)常去敬老院陪老人談心D.小華經(jīng)常嘲笑家境不好的同學(xué)2.下列對(duì)關(guān)愛(ài)他人的認(rèn)識(shí)正確的是()①關(guān)愛(ài)他人會(huì)贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助②關(guān)愛(ài)他人是一種幸福，會(huì)獲得快樂(lè)

③我們關(guān)愛(ài)他人，他人不會(huì)關(guān)愛(ài)我們，所以我們很吃虧

④關(guān)愛(ài)他人有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④DB重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲2.如何關(guān)愛(ài)他人？（為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)一門(mén)藝術(shù)？做法）①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意；（道義上支持、物質(zhì)上幫助、精神上關(guān)懷）②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能；（關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心）③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。（不傷自尊心、自我保護(hù)、果斷理智）學(xué)以致用，掌握關(guān)愛(ài)他人的技巧事例關(guān)愛(ài)技巧①為災(zāi)區(qū)捐款，某明星捐款100萬(wàn)元，中學(xué)生小明捐款20元。②撿到遺失的東西想辦法歸還失主；看到停放的自行車(chē)倒了，主動(dòng)扶起來(lái)。③看到幾名持刀歹徒行兇，選擇時(shí)機(jī)報(bào)警；幫助他人時(shí)，不能讓“關(guān)愛(ài)變成傷害”。關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意關(guān)愛(ài)他人，要講究策略強(qiáng)化訓(xùn)練1.在生活中，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)關(guān)愛(ài)他人，避免弄巧成拙。下列關(guān)愛(ài)他人的做法正確的是()A.學(xué)校公示貧困生名單，這讓貧困生小華覺(jué)得有些沒(méi)面子B.小江發(fā)現(xiàn)有人落水，不顧自己不會(huì)游泳，跳入水中搶救溺水者C.期中考試時(shí)，前桌同學(xué)請(qǐng)求幫助，小青就把自己的卷子偷偷地給他看D.每逢節(jié)假日，小芳總會(huì)去一次敬老院幫助老人做一些力所能及的事2.“老人摔倒，扶不扶？”一直備受爭(zhēng)議。陜西咸陽(yáng)渭城中學(xué)兩名高三學(xué)生遇見(jiàn)因不慎被絆倒受傷的老人，及時(shí)伸出援助之手的同時(shí)，一人去扶，一人錄視頻留證據(jù)，并幫老人聯(lián)系家屬。這說(shuō)明（)①關(guān)愛(ài)他人，要心懷友善

②關(guān)愛(ài)他人，要講究策略③關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④兩個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人有作秀嫌疑，不是發(fā)自真心A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④DB重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲3.個(gè)人服務(wù)社會(huì)有何意義？（每個(gè)人為什么要服務(wù)社會(huì)？）①服務(wù)社會(huì)能體現(xiàn)人生價(jià)值。(只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。)②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。(在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。)服務(wù)社會(huì)意義對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家①服務(wù)社會(huì)能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。有利于建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。有利于國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。強(qiáng)化訓(xùn)練1.“小葉子”是第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)志愿者的昵稱(chēng)，會(huì)議期間，他們清一色的紅色服裝、青春靚麗而又不知疲倦的身影，成為進(jìn)博會(huì)的一道美麗風(fēng)景?！靶∪~子”的“美麗”體現(xiàn)在()①主動(dòng)幫助他人解決困難，提升了精神境界

②勇于擔(dān)責(zé)，不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神

③自覺(jué)履行了法定義務(wù)④服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)了人生價(jià)值A(chǔ).①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，主要表現(xiàn)在（)①我們的視野不斷拓展

②知識(shí)不斷豐富，道德境界不斷提高③觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高④人際交往能力得到提升A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④AA重點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)撥與識(shí)記▲4.我們?nèi)绾畏?wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?(做法）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，如參加環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、義務(wù)植樹(shù)等。③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。中國(guó)志愿者標(biāo)識(shí)注：①自愿服務(wù)社會(huì)活動(dòng)不是法定義務(wù)。②志愿者精神：“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步?！睆?qiáng)化訓(xùn)練1.志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，是人間的天使。作為青少年的我們也要向志愿者學(xué)習(xí)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。我們需要（)①熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)②努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神③全力以赴、精益求精、追求卓越④放棄學(xué)習(xí)，參加志愿活動(dòng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.作為學(xué)生，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要熱心公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。下列活動(dòng)中屬于社會(huì)公益活動(dòng)的有()①3月12日，參加學(xué)校組織的植樹(shù)節(jié)②小明參加學(xué)校組織的校園文化節(jié)③向居民宣傳環(huán)保知識(shí)④無(wú)償資助貧困山區(qū)的孩子讀書(shū)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④AC易錯(cuò)點(diǎn)我們中學(xué)生年齡還小，還沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)他人易錯(cuò)原因沒(méi)有認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人不分年齡大小。知識(shí)正解這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1）在生活中，我們被他人關(guān)愛(ài)著，也都在關(guān)愛(ài)著他人，對(duì)同學(xué)的關(guān)心問(wèn)候，對(duì)父母的關(guān)心，給他人一個(gè)善意的眼神，都是一種關(guān)愛(ài)。(2)關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂(yōu)解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。（3）只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。易錯(cuò)點(diǎn)關(guān)愛(ài)他人就應(yīng)傾其所有易錯(cuò)原因

沒(méi)有區(qū)分傾其所有和盡己所能的含義。知識(shí)正解這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1）關(guān)愛(ài)他人并不意味著我們要傾其所有。關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（2）關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。只有盡己所能為他人排憂(yōu)解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。（3）作為中學(xué)生，我們要在自己的能力范圍內(nèi)關(guān)心和幫助他人，對(duì)他人施以援手。易錯(cuò)點(diǎn)中學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，參與社會(huì)公益活動(dòng)不利于中學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。易錯(cuò)原因沒(méi)有認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)的意義。知識(shí)正解該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。（1）在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。（2）只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（3）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。所以，我們要積極參加公益活動(dòng)。3中考考點(diǎn)聚焦高頻考點(diǎn)服務(wù)社會(huì)【考情分析】考查背景考查角度考查題型可以是某個(gè)模范人物的典型事跡比如感動(dòng)中國(guó)人物、道德模范人物，也可以是一個(gè)群體的先進(jìn)事跡服務(wù)社會(huì)的意義青少年如何服務(wù)社會(huì)選擇題、材料分析題新課標(biāo)：要求具有親社會(huì)行為，敬畏生命，熱愛(ài)生活（道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)）考點(diǎn)對(duì)標(biāo)1、成立10余年來(lái)，“寶貝回家尋子網(wǎng)”不斷壯大，志愿者發(fā)展到15萬(wàn)人，遍布全國(guó)各地，成為照亮寶貝回家路的一支中堅(jiān)力?！皩氊惢丶摇敝驹刚邊f(xié)會(huì)幫助超過(guò)千余個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人?！皩氊惢丶覍ぷ泳W(wǎng)”的行為()體現(xiàn)了高度的社會(huì)責(zé)任感體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)使他們的生命價(jià)值得到提升④營(yíng)造了“人人為我”的社會(huì)氛圍A.B.④C.④D.④2、益陽(yáng)市博物館通過(guò)“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德青少年”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織各中小學(xué)校學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)博物館，開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。青少年參加這類(lèi)活動(dòng)可以（）服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高文化素質(zhì)，突出個(gè)人發(fā)展弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的道德精神④增進(jìn)人們之間的互相信任。A.④B.④C.④D.3、疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，中國(guó)人民上下同心，眾志成城，取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果?！拔蚁热?！”“讓我上！”在湖北疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，全國(guó)各地的42000多名醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲，“逆行”出征。這些“逆行者”的可敬之處在于（）愛(ài)崗敬業(yè)，平凡中創(chuàng)造偉大爭(zhēng)先恐后，追求個(gè)人榮譽(yù)勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)④服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).B.④C.④D.④能力提升一：選擇AAC4、1957年臨危受命研制脊髓灰質(zhì)炎疫苗，到2000年中國(guó)成為無(wú)脊灰國(guó)家，在消滅脊髓灰質(zhì)炎這條不平之路上，顧方舟以身試藥，艱辛跋涉，研制生產(chǎn)出糖丸疫苗，上百萬(wàn)的孩子因此免于殘疾。他被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和感動(dòng)中國(guó)2019年度人物“。顧方舟的事跡告訴我們（）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀要從個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)出發(fā)，做好職業(yè)選擇④致力于研發(fā)時(shí)間長(zhǎng)、社會(huì)意義重大的科研項(xiàng)目研究，才能流芳百世（）A.B.④C.D.④5、安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師葉連平1990年退休，自掏腰包創(chuàng)辦“留守兒童之家”免費(fèi)給千余名留守兒童做英語(yǔ)輔導(dǎo)，花光30萬(wàn)積蓄。為此，年逾九旬的他獲得第七屆全國(guó)道德模范等稱(chēng)號(hào)。葉連平老人的事跡告訴我們（）服務(wù)社會(huì)能夠提升人生價(jià)值服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要從身邊的小事做起承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)，沒(méi)有回報(bào)④服務(wù)社會(huì)能夠贏得人們的尊重和認(rèn)可A.B.④C.④D.④AC1、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。英雄是民族最閃亮的精神坐標(biāo)，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。2020年春天，一場(chǎng)新冠肺炎狙擊戰(zhàn)打響，以鐘南山、李蘭娟為代表的全國(guó)各地四萬(wàn)余名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，數(shù)十萬(wàn)名湖北當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)工作者連夜奮戰(zhàn)……這是天使在人間，他們都是血肉之軀，也是別人的父母、兒女或伴侶。但為了更多人的安康，他們以仁心仁術(shù)做武器，奮不顧身，在“病魔”與生命之間，筑起名為希望的“防疫墻”他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。（1）承擔(dān)責(zé)任，我們可能會(huì)付出什么？收獲什么？能力提升二：材料分析題我們可能會(huì)付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，可能因?yàn)樽龅貌缓枚盏截?zé)備，甚至收到處罰我們可能收獲物質(zhì)方面的回報(bào)、以及精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。向抗疫英雄學(xué)習(xí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏龅叫┦裁矗浚ㄖ辽賹?xiě)出三個(gè)方面）認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。主動(dòng)關(guān)心、幫助他人。④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)材料一：2020年11月8日上午，西安馬拉松賽正式落下帷幕，但