小學(xué)語文北師大四年級下冊舟船 跳水課件_第1頁
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文檔簡介

誰來說說這是一個什么樣的故事呢(時間、地點(diǎn)、人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)?

學(xué)習(xí)第2-6自然段,小組討論并思考:(1)在事件發(fā)展的過程中,猴子是怎么做的?用“--”標(biāo)示出來。(2)水手分別是什么表現(xiàn)?用“△”標(biāo)示出來。(3)孩子又是怎樣一步步爬上桅桿頂端的?用“~~”標(biāo)示出來。

在原文中勾畫出相應(yīng)的句子。笑的聲音更大了撕得更兇了臉紅了逗孩子氣急了做怪樣氣極了笑嚇呆了不知所措搖搖擺擺搖晃起來

萬分危急、千鈞一發(fā)……

假如當(dāng)時你在場,你會想些什么呢?

萬分危急、千鈞一發(fā)……有什么搭救辦法嗎?

立刻向他瞄準(zhǔn),同時喊……同桌討論:你認(rèn)為我們的船長是一個什么樣的人呢?為什么這樣覺得呢?(沉著、機(jī)智、果斷、經(jīng)驗(yàn)豐富)

了解了這個故事后,你有什么要說的?

孩子的經(jīng)歷告訴我們,做事情要多想后果;

從船長的表現(xiàn)可以看出,遇到事情要冷靜。

謝謝

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