小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)青山不老課件 -

自學(xué)提示1.以最快的速度默讀課文,理解詞語(yǔ)。

2.課文主要寫件什么事？

3.老農(nóng)“老”嗎？（文中找句子）

4.老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(文中找)

5.老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了

這樣的奇跡的？

6.為什么說“青山是不會(huì)老的”？

治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟風(fēng)雨同舟

字詞正音zhìsùyàngwùzhōu肆虐：盤踞：勁挺：蕩漾：風(fēng)雨同舟：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。比喻共同度過困難。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。（水波）一起一伏地動(dòng)。

詞語(yǔ)積累你記住嗎？肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價(jià)值治理蕩漾風(fēng)雨同舟三番五次不緊不慢

文章寫件什么事？講述一位山野老農(nóng)，他將畢生的精力用于植樹造林工作，以此來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)造福子孫后代。原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山

體會(huì)老農(nóng)有多老？(1)65歲那年，他組織了七位老人開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。(2)他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;一天他栽樹回來時(shí),發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。(3)他已經(jīng)81歲,知道終有一天自己也會(huì)爬不起來。(4)老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸──也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。離世過世65歲81歲再也出不來

老農(nóng)創(chuàng)造的奇跡?

1、窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者以比喻的方式來這綠樹的景象，喻示老人投身山林，為改造山溝做巨大貢獻(xiàn)。

2、

15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

一畝約667平方米，普通教室一般50平方米，你能想象老人種了多大面積的樹林嗎？3700Χ667÷50=3、楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊母?山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。你覺得這是一些怎樣的樹？它們的作用是什么？一些挺立堅(jiān)忍不拔的樹，它們可以防沙，防汛擋風(fēng)抗旱等等。49358

１、我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的？再讀課文，思考問題：思考：結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？

老農(nóng)創(chuàng)造的奇跡?

晉西北氣候惡劣，植被稀少，土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說法。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次?！按蟓h(huán)境”—險(xiǎn)惡體會(huì)到什么情況？1.自然環(huán)境惡劣2.生活條件艱辛“小環(huán)境”—艱苦風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜知識(shí)鏈接

晉西北土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說法。這些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16個(gè)縣（區(qū)）的風(fēng)沙帶，土地沙漠化面積每年都在增加。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞吹過來的強(qiáng)勁季風(fēng)，經(jīng)大同、朔州地區(qū)時(shí)把當(dāng)?shù)亓Ｋ橘|(zhì)輕的栗鈣土卷向高空吹向河北平原、京津地區(qū)。１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。

黃土提供了綠樹成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對(duì)青山的回報(bào)。２、他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因?yàn)樗肋@條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生、生命都奉獻(xiàn)給這山溝、這青山。３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

“另一種東西”，表面上指的是這片綠洲，事實(shí)上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。

體會(huì)青山是不會(huì)老的老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，生命的意義在茫茫青山中延續(xù)，而且隨著青山萬古長(zhǎng)青。老農(nóng)給我們留下了與惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神，綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神。青山是不會(huì)老的！

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增