【期中期末】年廣東省佛山市某校初一（下）學業(yè)質量監(jiān)測語文試卷與答案及解析

試卷第=page2222頁，總=sectionpages2222頁試卷第=page2121頁，總=sectionpages2222頁年廣東省佛山市某校初一（下）學業(yè)質量監(jiān)測語文試卷一、默寫題

1.根據(jù)課文默寫古詩文。（1）_______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（2）_______________，衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）（3）岑參在《逢入京使》中不說旅途艱辛、回家無期，而是振作精神、安慰家人的詩句是：_______________，_______________。（4）萬里赴戎機，關山度若飛。_______________，_______________。（《木蘭詩》）（5）請默寫南宋詩人趙師秀的《約客》，感受古人的生活情趣。

_______________，_______________。

_______________，_______________。二、填空題

根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）“jūgōngjìncuì，死而后已”正好準確地描述了他的一生。（2）而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，kāngkǎilínlí。（3）父親閑著沒什么事可干，又覺得很fánzào。（4）我發(fā)瘋似的跑上樓，猛砸主任辦公室的門，他不在，我xīnyǒulíngxī地知道他在哪兒。三、單選題

下列句子中畫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.對于調研考試試卷上由于粗心導致的多處錯誤，李明不以為然，覺得這些都不是問題，只要下次細心一點就可以了。B.人生眾多選擇，難免遇到失敗。但我們要從失敗中總結教訓，不要怨天尤人。C.《人民的名義》這部精彩的反腐劇近日熱播，劇中檢察官與貪腐分子斗智斗勇的場景，成了老百姓茶余飯后的談資，為人們所津津樂道。D.袁隆平院士一輩子躬耕田野，腳踏實地把科技論文寫在祖國大地上。

下列對病句的修改不正確的一項是（

）A.今天“數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關鍵，是能否讓年輕人體會到經(jīng)典文章的魅力。（刪去“能否”）B.央視紀錄片《大國工匠》講述了當代中國工匠傳奇的人生故事，展示了他們非凡的職業(yè)。（在句末加“絕技”）C.通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜中國傳統(tǒng)文化的美好。（將“珍惜”改為“珍視”）D.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關部門進一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”。）四、綜合讀寫

閱讀下面文本，完成下列各題。材料一：2021年03月03日，習近平總書記深情提出并深刻闡述了“中國夢”，指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！爸袊鴫簟钡闹饕獎恿τ腥髞碓矗旱谝唬非蠼?jīng)濟騰飛，生活改善，物質進步，環(huán)境提升；第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創(chuàng)新；第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統(tǒng)一，世界和平?；赝^去的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。材料二：2021年4月，佛山市文聯(lián)響應祖國號召，組織召開文藝界黨史學習教育動員大會透露，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，佛山文藝界將舉行包括演出、展覽、出書等在內(nèi)的50多場主題文藝活動。文化界亦響應號召，將于今年出版《大瀝墟的槍聲》《中國共產(chǎn)黨容桂地方史》《西海保衛(wèi)戰(zhàn)》等書籍。材料三：廣東佛山禪城永新社學始建于1521年，是與南風古灶同期的文化“圖騰”?，F(xiàn)在，這里不但是張槎街道的重要文化場所，每年均在此舉辦學童開筆禮活動；這里也成為佛山市孔子學說研究會的基地，社學的成員們在此談文論教，并編寫了多本《佛山孔學研究》。（1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過30個字。（2）請根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組成一幅對聯(lián)。

①聚心齊讀

②盛世蒼生

③中國夢

④佛山學子

⑤合力共筑

⑥人間書五、文言文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也：蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（1）下列句中畫線的詞語，意思相同的一項是（

）A.晉陶淵明獨愛菊/獨坐幽篁里 B.出淤泥而不染/耳濡目染

C.濯清漣而不妖/尊君在不 D.陶后鮮有聞/鮮衣美食

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①中通外直，不蔓不枝，香遠益清。

②蓮，花之君子者也。（3）作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明獨愛菊，世人愛牡丹，這樣寫有什么作用？

閱讀下面文本，完成下列各題。蓉少時，讀書養(yǎng)晦堂?①之西偏一室，俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋。室有洼，徑尺，浸淫?②日廣。每履之，足苦躓一日，父來室中，語之，顧而笑曰：“一室之不治，何以天下家國為？”命童子取土平之。后蓉復履，蹶然以驚，如土忽隆起者。俯視，地坦然，則既平矣。已而復然。又久而后安之。噫！習之中人?④（劉蓉《習慣說》）【注】①養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。②浸淫：漸漸擴展。③苦躓：跌絆。④習之中人：習慣在人身上一旦形成。（1）下列各組句子中，畫線詞語意思和用法相同的一項是（

）A.可遠觀而不可褻玩焉

既久而遂安之B.顧而笑曰

三顧茅廬C.命童子取土平之

水陸草木之花D.一室之不治

斯是陋室（2）請用三條”/”給文中畫線的句子斷句。

俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋（3）《習慣說》這則故事告訴人們一個什么道理？請用自己的話概述。六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。太空一日楊利偉我以為自己要犧牲了9時整，火箭起飛了。開始時飛船緩慢地升起，非常平穩(wěn)，甚至比電梯還平穩(wěn)。我感到壓力遠不像訓練時想象的那么大，心里稍覺釋然，全身繃緊的肌肉也漸漸放松下來?！疤右菟蛛x”，“助推器分離”……火箭逐步地加速，我感到壓力在漸漸增強。因為這種負荷我們訓練時承受過，變化幅度甚至比訓練時還小些，所以我的身體感受還挺好，覺得沒啥問題。但就在火箭上升到三四十公里的高度時，火箭和飛船開始急劇抖動，產(chǎn)生共振。這讓我感到非常痛苦。人體對10赫茲以下的低頻振動非常敏感，它會讓人的內(nèi)臟產(chǎn)生共振。而這時不單單是低頻振動的問題，是這個新的振動疊加在大約6G的一個負荷上。這種疊加太可怕了，我們從來沒有進行過這種訓練。意外出現(xiàn)了。共振以曲線形式變化著，痛苦的感覺越來越強烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀蹼y以承受，覺得自己快不行了。當時，我的腦子非常清醒，以為飛船起飛時就是這樣的。其實，起飛階段發(fā)生的共振并非正?，F(xiàn)象。共振持續(xù)26秒后，慢慢減輕。我從極度難受的狀態(tài)解脫出來，一切不適都不見了，感到一種從未有過的輕松和舒服，如釋千斤重負，如同一次重生，我甚至覺得這個過程很耐人尋味。但在痛苦的極點，就在剛才短短一剎那，我真的以為自己要犧牲了。飛行回來后我詳細描述了這種難受的過程。經(jīng)過分析研究，工作人員認為，飛船的共振主要來自火箭的振動。隨后他們改進技術工藝，解決了這個問題。在“神舟六號”飛行時，情況有了很大改善；在后來的航天飛行中再沒有出現(xiàn)過。聶海勝說：“我們乘坐的火箭、飛船都非常舒適，幾乎感覺不到振動?！蔽铱吹搅耸裁唇?jīng)過亞洲，特別是到中國上空時，我就仔細辨別大概到哪個省了，正從哪個地區(qū)的上空飛過。飛船飛行的速度比較快，經(jīng)過某省、某地乃至中國上空的時間都很短，每一次飛過后，我的內(nèi)心都期待著下一次。飛船繞地飛行14圈，前13圈飛的是不同的軌跡，是不重復的，只有第14圈又回到第一圈的位置上，準備返回。在距離地面300多公里的高度上，俯瞰時有著很廣闊的視野，祖國的各個省份我大都看到了。但是，我沒有看到長城。曾經(jīng)有個流傳甚廣的說法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。我和大家的心情一樣，很想驗證這個說法，我?guī)状闻ふ议L城，但沒有結果。“神舟六號”和“神舟七號”飛行時，我曾囑咐航天員們仔細看看，但他們也沒看到長城。在太空，實際上看不到任何單體的人工建筑，我詢問過國際上的很多航天員，沒有誰能拿出確鑿的證據(jù)說看到了什么。即使是巨大的城市，在夜晚看到時也只是淡淡的紅色。神秘的敲擊聲作為首飛的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預案的情況還有許多。比如，當飛船剛剛進入軌道，處于失重狀態(tài)時，百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。這種錯覺很難受，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯覺，就會覺得自己一直在倒著飛，很難受，嚴重時還可能誘發(fā)空間運動病，影響任務的完成。在地面沒人提到過這種情況，即使有人知道，訓練也無法模擬。估計在我之前遨游太空的國外航天員會有類似體會，但他們從未對我說起過。在這個情況下，沒別的辦法，只有完全靠意志力克服這種錯覺。想像自己在地面訓練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，給身體一個適應過程。幾十分鐘后，我終于調整過來了?！吧裰哿枴焙汀吧裰燮咛枴鄙蘸螅教靻T都產(chǎn)生了這種錯覺，但他們已有心理準備，因為我跟他們仔細講過。而且，飛船艙體也經(jīng)過改進，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色，天花板是白色的，地板是褐色的，這樣便于幫助航天員迅速調整感覺。我在太空還遇到另外一個至今仍然原因不明的情況，那就是時不時出現(xiàn)的敲擊聲。這個聲音是突然出現(xiàn)的，并不一直響，而是一陣一陣的，不管白天還是黑夜，毫無規(guī)律，說不準什么時候就響幾聲?；氐降孛婧?，人們對這個神秘的聲音做過許多猜測。技術人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。對航天員的最基本要求是嚴謹，不是當時的聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒有確認，那個神秘的聲音也沒有在我耳邊準確地再現(xiàn)過。在“神舟六號”和“神舟七號”飛行時，這個聲音又出現(xiàn)了，但我告訴航天員：“出現(xiàn)這個聲音別害怕，是正?，F(xiàn)象?！睔w途如此驚心動魄5時35分，北京航天指揮中心向飛船發(fā)出“返回”指令。飛船開始在343公里高的軌道上制動，就像剎車一樣。飛船先是在軌道上進行180度調姿——返回時要讓推進艙在前，這就需要180度的“調頭”。“制動發(fā)動機關機！”5時58分，飛船的速度減到一定數(shù)值，開始脫離原來的軌道，進入無動力飛行狀態(tài)。……（原文有刪改）【知識鏈接】我國太空第一人楊利偉在順利返回地面后，有記者好奇地問：“你在太空上看到了萬里長城了嗎？”楊利偉不假思索地回答：“沒有?！边@個問題也是很多人想問的。不知從何時起，“中國的萬里長城是太空中能夠看到的地球上唯一的人工建筑”的說法就廣為流傳。據(jù)說是得到了眾多宇航員的親口核實，并有照片為證。那么在太空中真能看到長城嗎？從理論上來講，這是絕對不可能的。因為長城是狹窄且不規(guī)則的，而在太空中對不規(guī)則事物很難觀察；不僅如此，長城平均寬度不到10米，也很容易被周圍的地形背景隱沒。因此僅憑肉眼，在20公里的高度就很難將它分辨出來，長城完全從人的視野里消失的高度也只有60公里。這相對于航天器平均400公里的軌道高度來說，相差實在太大。如果在月球上也能看到長城，就相當于在2688米外看一根頭發(fā)絲一樣。如果說太空上能看到長城，顯然不真實。（1）太空飛行過程遇到的所有情況和感受，楊利偉都會細致地與自己的戰(zhàn)友分享，他這樣做的用意或實效是什么？

①分享：飛船共振讓人非常痛苦，“我真的以為自己要犧牲了”。

用意：_______________

實效：后來“神舟六號”的飛行情況有了很大改善，“乘坐的火箭、飛船都非常舒適，幾乎感覺不到振動”。

②分享：飛船進入軌道，處于失重狀態(tài)，“本末倒置”的錯覺令人難受。

用意：讓“神舟六號”“神舟七號”的航天員有心理準備。

實效：_______________（2）根據(jù)選文，再聯(lián)系全文內(nèi)容，下列分析錯誤的一項是（

）A.本文回憶了作者乘坐太空飛船在太空飛行14圈的經(jīng)歷，按順序重點回顧了發(fā)射時因共振瞬間產(chǎn)生的巨大痛苦，聽到的神秘聲音，看到的太空奇景，返回地面經(jīng)歷的驚心動魄的時刻等。B.對于進入太空的經(jīng)歷及所見所感，楊利偉不遺余力地做了迄今為止最為全面和詳盡的描述。C.“我從極度難受的狀態(tài)解脫出來”一句中“極度”一詞，表現(xiàn)了楊利偉在飛船發(fā)生共振時痛苦到了極點，也表現(xiàn)了他為航天事業(yè)不怕犧牲的精神。D.本文使用四個小標題，使全文內(nèi)容層次分明，條理清晰。（3）在太空中真能看到長城嗎？從理論上來講，這是絕對不可能的。請閱讀上面知識鏈接內(nèi)容，并結合選文，找出能說明這一觀點的依據(jù)。

閱讀下面文本，完成下列各題。香港人阿丘湯禮春①香港人阿丘在我們小區(qū)算個名人，小區(qū)人人都知道他。阿丘的出名并不因為他是個香港人，而是因為一件小事。②那天，阿丘拿了雙脫了底子的鞋，拿到小區(qū)修鞋攤修好后，任皮匠開口就要五十元錢。這叫阿丘吃了一驚，他用那蹩腳的普通話說：“我的鄰居老王昨天也到你這里修了皮鞋，也是脫了底，你怎么才收了十元錢，而要我五十元錢呢？”③任皮匠也很吃驚，他根本沒有想到這個香港人會問，便隨口說道：“老王那皮鞋能跟你的比？你的皮鞋是香港貨，金貴些！”④任皮匠正暗自為這靈機一動的回答而得意，卻不料阿丘一本正經(jīng)地說：“不是那樣的啦！我和老王一起去漢正街買的皮鞋啦，一樣的啦！”這一來叫任皮匠有些惱羞成怒了，他想都沒想，沖口而出道：“你是香港人，錢比我們多，當然要多收點錢啦！”⑤這句話讓阿丘愣了一陣，想了半天才回過神來，道：“天下哪有這種說法啦，錢多就應該多收？再說，我的錢也不是大水漂來的，也是辛辛苦苦打拼掙來的！”⑥但不論阿丘怎樣說，任皮匠就是咬定要收五十元錢，否則就要把阿丘修好的鞋再破壞掉；阿丘也死活不干，還拉著任皮匠要去派出所講理。⑦這一來，就驚動了小區(qū)不少人，都圍上來看熱鬧，有七嘴八舌說任皮匠不對的，也有的說：現(xiàn)在五十元錢當個啥，想不到一個香港人也這么摳門！⑧這一來，香港人阿丘便被人背地里叫成了“香港人老摳”。⑨自阿丘和任皮匠在小區(qū)鬧了一場風波后，關于阿丘的一些底細就被人廣為傳揚。有人說阿丘在香港不算有錢人，只是個普通的勞動者，拼搏了一生、窮其積蓄，總算在香港買了一個五十余平米的小房。但某一天，他卻突發(fā)靈光，將香港的房產(chǎn)賣了近四百萬元，然后到大陸老家，花了二百萬元就買了個三居室，剩下二百萬就可闊闊綽綽養(yǎng)老了。這樣看來，阿丘在我們這里也就算有錢人了。他為啥還要這么摳呢？⑩說起阿丘的摳門，我可是親眼得見的。我在小區(qū)內(nèi)擺個水果攤，那天，我正在將爛了一點的蘋果挑出來，阿丘走來了，指著那一堆爛蘋果問咋賣。我道：“你要？便宜賣給你，這一堆兩元錢?！?阿丘立時掏出兩元錢來遞給我，并喜滋滋地將爛蘋果往塑料袋里裝。我忍不住道：“老話說寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐，你好好的蘋果不買，干嗎要買這爛的呢？”?阿丘卻說：“這蘋果只是爛了一點，我不買，你到后來肯定要丟掉，不是浪費了嗎！我買回去后，將爛蘋果的地方剜去，然后放在水里煮著吃，還不是一樣有營養(yǎng)！”?那天，我剛把水果攤擺上，就聽旁邊攤位的任皮匠連連發(fā)出嘔吐聲，我趕緊過去問任皮匠哪里不舒服，卻不料任皮匠只望了我一眼，就一頭栽到了地上。我趕緊掏出手機，想給他的家人打個電話，但又一想：任皮匠的老婆癱在床上有幾年了，唯一的兒子又是個智障。于是我只有趕緊撥120急救電話。一會兒，救護車“嗚嗚”地到了。我和護士一起將任皮匠抬上了車。?救護車直接開進醫(yī)院急診室。剛坐下來喘了口氣，這時一個護士過來了，遞給我一個單子說：“剛才你送來的病人是腦溢血，馬上就要做手術，你趕緊先去交五萬元錢?！?老天爺，五萬塊錢！驀地，香港人阿丘出現(xiàn)在我面前。我問阿丘在醫(yī)院干什么，阿丘說，在家閑得慌，就來醫(yī)院做義工。阿丘又問我來醫(yī)院干什么，我就把任皮匠生病的事照實說了。沒想到阿丘二話沒說，從懷中掏出張銀行卡來，說：“湯先生，你不要著急，我這里有錢，趕緊先去給任皮匠交錢吧！”?接下來的事更讓我吃驚呢！任皮匠出院后，阿丘不僅為任皮匠支付了全部的醫(yī)療費，還一下子拿出了一百萬元交給了社區(qū)居委會，說要成立一個“扶老基金”，專為困難的老人解決問題。?在基金設立的那天，居委會專門召開了一個座談會。阿丘在會上深情地說：我原來在香港是做旅游行業(yè)的，打拼了幾十年，日子一直過得很拮據(jù)，是香港回歸祖國后，我的生活才變得好起來。所以，我不能忘本，我要感恩祖國，我要回報大陸的鄉(xiāng)親……?這以后，“香港人老摳”在我們小區(qū)又變回了香港人阿丘，還有人叫他為香港人阿優(yōu)呢?。ㄟx自《羊城晚報》2021年3月23日，有改動）本學期的選修課，語文課開設了“作品欣賞”課程，這節(jié)課欣賞的作品是《香港人阿丘》，語文老師將全班分成四個小組進行欣賞探究，以下是四個小組分配到的任務，請你幫助完成。（1）小組一：簡要概括文中能夠體現(xiàn)阿丘“摳門”的兩件事。（2）小組二：簡要分析文章第①段的作用。（3）小組三：

①欣賞下面句子中畫線詞的表達效果。

這一來叫任皮匠有些惱羞成怒了，他想都沒想……

②請在下面橫線中填上表現(xiàn)人物神態(tài)的詞語，并說明理由。

我_______________道：“你要？便宜賣給你，這一堆兩元錢。”（4）小組四：關于這篇文章的主旨，有的同學認為本文贊揚了香港人阿丘的優(yōu)秀品質，但也有一部分同學認為文章旨在引導人們摒棄偏見……你認為文章的主旨是什么？請聯(lián)系文章的內(nèi)容進行分析。七、寫作

閱讀下面的文字，按要求作文。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮無盡；生命又是短暫的，許多有意義的東西會稍縱即逝，因此，我們要懂得享受：享受閱讀的美好，享受上課的樂趣，享受競技場上的拼搏，享受父母的溫情，享受老師的關愛……請以“享受”為主題寫一篇文章，題目自擬，題目要包含詞語“享受”。要求：（1）自選文體，感情真摯；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名。八、名著閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題?！炯住炕姨焐贤赋鲂┘t色，地與遠樹顯著更黑了；紅色漸漸的與灰色融調起來，有的地方成為灰紫的，有的地方特別的紅，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一會兒，紅中透出明亮的金黃來，各種顏色都露出些光；忽然，一切東西都非常的清楚了。跟著，東方的早霞變成一片深紅，頭上的天顯出藍色。紅霞碎開，金光一道一道的射出，橫的是霞，直的是光，在天的東南角織成一部極偉大光華的蛛網(wǎng)：綠的田，樹，野草，都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠。老松的干上染上了金紅，飛鳥的翅兒閃起金光，一切的東西都帶出笑意。祥子對著那片紅光要大喊幾聲，自從一被大兵拉去，他似乎沒看見過太陽，心中老在咒罵，頭老低著，忘了還有日月，忘了老天?，F(xiàn)在，他自由的走著路，越走越光明，太陽給草葉的露珠一點兒金光，也照亮了祥子的眉發(fā)，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險，一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽的光明與熱力并沒將他除外，他是生活在一個有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！【乙】回到車廠，他快睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去。（1）結合選文和原著，說說在祥子眼中“一切的東西都帶出笑意”的前因后果？（2）在祥子起伏悲慘的命運中，曹先生和小福子是兩個重要的人物，請結合選文和原著內(nèi)容，分別概括這兩個人對于祥子的影響。（3）班級中一些同學針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸里去”這句話展開了討論。下面是兩位同學的發(fā)言，你支持誰的說法？請結合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。

大風：祥子是被他周圍的人驅逐到野獸里去的。

小雨：你怎么會這么說呢？是祥子自己把自己驅逐到野獸里去的。

參考答案與試題解析年廣東省佛山市某校初一（下）學業(yè)質量監(jiān)測語文試卷一、默寫題1.【答案】（1）煙籠寒水月籠沙（2）簫鼓追隨春社近（3）馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安（4）朔氣傳金柝,寒光照鐵衣（5）黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花【考點】名篇名句默寫泊秦淮（杜牧）游山西村（陸游）逢入京使（岑參）木蘭詩（《樂府詩集》）約客（趙師秀）【解析】此題暫無解析【解答】（1）注意“沙”的正確書寫。（2）注意“蕭”的正確書寫。（3）由“不說旅途艱辛、回家無期，而是振作精神、安慰家人”可推知正確答案。注意“憑”的正確書寫。（4）注意“朔、柝”的正確書寫。（5）注意“閑”的正確書寫。二、填空題【答案】（1）鞠躬盡瘁（2）慷慨淋漓（3）煩躁（4）心有靈犀【考點】鄧稼先（楊振寧）根據(jù)拼音寫字詞說和做——記聞一多先生言行片段（臧克家）臺階（李森祥）帶上她的眼睛（劉慈欣）【解析】此題暫無解析【解答】（1）“jūgōngjìncuì”應寫作“鞠躬盡瘁”。（2）“kāngkǎilínlí”應寫作“慷慨淋漓”。（3）“fánzào”應寫作“煩躁”。（4）“

xīnyǒulíngxī”應寫作“心有靈犀”。三、單選題【答案】A【考點】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】A項，不以為然：不認為是對的，多表示不同意。在本句語境中，使用不當，應改為“不以為意”；

B項，怨天尤人：指遇到挫折或出了問題，一味報怨天，責怪別人。使用正確；

C項，津津樂道：很有興趣地說個不停。使用正確；

D項，腳踏實地：比喻做事踏實，認真。使用正確。

故選A。【答案】C【考點】病句修改【解析】此題暫無解析【解答】C項，缺失主語，應刪去“通過”或者“使”。四、綜合讀寫【答案】（1）為實現(xiàn)“中國夢”，佛山人積極響應祖國號召，以各類形式促進文化繁榮。（2）盛世蒼生合力共筑中國夢

佛山學子聚心齊讀人間書【考點】一句話概括內(nèi)容對聯(lián)【解析】此題暫無解析【解答】（1）材料一主要講了共筑中國夢的目標，材料二主要講了佛山市文聯(lián)響應祖國號召，而做的動作，材料三主要講了佛山禪城永新社學相關的文化活動。由此可知人物是“佛山人”，事件是“積極響應祖國號召，以各類形式促進文化繁榮”，目的是“為實現(xiàn)‘中國夢’”。（2）對聯(lián)要求對仗工整，字數(shù)相同，平仄相合，音調和諧。傳統(tǒng)習慣是仄起平收。根據(jù)題干可知組成的對聯(lián)大意為在共筑中國夢的前提下，佛山學子所作的努力。由此結合對聯(lián)規(guī)則可知，“盛世蒼生”對“佛山學子”；“合力共筑”對“聚心齊讀”；“中國夢”對“人間書”。五、文言文閱讀【答案】B（2）①（蓮的柄）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖，香氣遠聞更加清芬。

②蓮是花中的君子。（3）作者用“菊花”和“牡丹”襯托蓮花，表達自己像蓮花一樣潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度。【考點】一詞多義課內(nèi)文言文閱讀愛蓮說（周敦頤）文言翻譯文言文內(nèi)容理解與分析【解析】此題暫無解析【解答】（1）A項，獨：只/獨自。

B項，染：沾染/沾染。

C項，不：表示否定，不/同“否”，句末疑問詞，表示“嗎”的意思。

D項，鮮：少/有光彩的。

故選B。（2）①通：貫通。益：更加。清：清芬。

②之：助詞，的。也：表判斷。（3）作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯，表達自己像蓮花一樣潔身自好，不慕名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨，表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利的世態(tài)的鄙棄和厭惡。【答案】D（2）俯而讀/仰而思/思有弗得/輒起繞室以旋。（3）習慣對于人的影響很大，所以在學習的初始階段，養(yǎng)成良好的習慣非常重要?！肮示又畬W，貴乎慎始?！薄究键c】文言虛詞一詞多義課外文言文閱讀文言斷句分析評價文章哲理或思想【解析】【參考譯文】

劉蓉年少時在養(yǎng)晦堂西側一間屋子里讀書。他專心致志，遇到不懂地方就低頭苦讀，仰頭思索，想不出答案時就在屋內(nèi)踱來踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸地越來越大。每經(jīng)過它，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時間一長也習慣了，再走那里就同走平地一樣安穩(wěn)。一天，劉蓉父親來到這個房間和劉蓉說話，發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑，笑著對劉蓉說：“你連一間屋子都不能打理好，還能憑借什么治理國家？”隨后叫仆童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習慣起來。哎！習慣對人的影響很大！原本踩在洼坑處很不習慣，時間久了就習慣了，以致把長久以來的坑填平，反而有障礙，不習慣了。所以君子學習時，重要的是一開始就要慎重地對待，培養(yǎng)良好的習慣?！窘獯稹浚?）A項，而：連詞，表轉折，卻/連詞，表順承，于是。

B項，顧：動詞，看／動詞，探望、拜訪。

C項，之：代詞，它，指代洼坑/助詞，的。

D項，室：名詞，屋舍/名詞，屋舍。

故選D。（2）斷句可以根據(jù)句式特點斷開，也可以根據(jù)關鍵詞斷開，還可以根據(jù)句子意思點開停頓，本句句意是：（我）低下頭就讀書，遇到不懂地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去?！案┒x”“仰而思”是兩個并列的分句，中間應斷開?！八加懈サ谩笔且粋€完整的句子，“輒”起承接上文的作用，故“思有弗得”與“輒起繞室以旋”中間應斷開。故斷句應為：俯而讀/仰而思/思有弗得/輒起繞室以旋。（3）解答時，需要通曉全文大意，理解文章的主旨。這篇文章寫了劉蓉的切身經(jīng)歷和感受，根據(jù)“故君子之學，貴乎慎始”可知，文章告訴我們學習習慣的重要性，學習的初始階段一定要養(yǎng)成好的學習習慣。六、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）①工作人員可以尋找原因，并改進技術工藝，進而解決這個問題。

,②飛船艙體經(jīng)過改進，內(nèi)壁上刷著不同的顏色，便于幫助航天員迅速調整感覺。A（3）①在太空，實際上看不到地球上的任何單體建筑；②長城是狹窄且不規(guī)則的，而在太空中對不規(guī)則事物很難觀察；③長城平均寬度不到10米，很容易被周圍的地形背景隱沒；④長城從人的視野里消失的高度只有60公里，這相對于航天器平均400公里的軌道高度來說，相差實在太大。【考點】太空一日（楊利偉）記敘文內(nèi)容理解與分析篩選信息，歸納要點（記敘文）【解析】此題暫無解析【解答】（1）①通過楊利偉的分享以及后來“神舟六號”的改善實效可知，他的用意是為了工作人員可以尋找原因，并改進技術工藝，進而解決這個問題。

②根據(jù)分享中說道“百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種‘本末倒置’的錯覺。這種錯覺很難受”以及用意讓“神舟六號”“神舟七號”的航天員有心理準備可知，實效是飛船艙體經(jīng)過改進，內(nèi)壁上刷著不同的顏色，便于幫助航天員迅速調整感覺。（2）A項，回顧內(nèi)容的順序有誤，先看到的太空奇景，后聽到的神秘聲音。（3）根據(jù)原文“在太空，實際上看不到任何單體的人工建筑”“即使是巨大的城市，在夜晚看到時也只是淡淡的紅色”，鏈接材料“長城是狹窄且不規(guī)則的，而在太空中對不規(guī)則事物很難觀察；不僅如此，長城平均寬度不到10米，也很容易被周圍的地形背景隱沒。因此僅憑肉眼，在20公里的高度就很難將它分辨出來，長城完全從人的視野里消失的高度也只有60公里。這相對于航天器平均400公里的軌道高度來說，相差實在太大”這些語句可以分析出“在太空中真能看到長城嗎？從理論上來講，這是絕對不可能的”這一觀點的依據(jù)?！敬鸢浮浚?）①阿丘拒絕支付任皮匠無理收取的50塊修鞋費；②阿丘花兩元錢買了一堆爛蘋果。（2）①設置懸念，寫阿丘在小區(qū)出名竟然是因為一件小事，引發(fā)讀者的閱讀興趣；②自然引出下文，為寫阿丘出名的一件小事作鋪墊。（3）①示例：“惱羞成怒”意思是由于羞愧和惱恨而發(fā)怒（或“惱羞成怒”是神態(tài)描寫），生動形象地寫出了任皮匠的訛詐計謀被阿丘揭穿后心里又羞又憤怒的樣子。

②驚愕（吃驚，驚訝，疑惑）；理由：因為阿丘在大陸也算是有錢人了，但他竟然要花兩塊錢買一堆爛蘋果，讓“我”很難理解。（4）示例一：我贊成文章的主旨是贊揚阿丘的優(yōu)秀品質。①阿丘不肯支付任皮匠無理收取的修鞋費，可以體現(xiàn)阿丘生性耿直，節(jié)儉；②阿丘花兩元錢買了“我”的爛蘋果，表現(xiàn)出了他的節(jié)儉和為人著想；③阿丘去醫(yī)院做義工，為任皮匠支付醫(yī)藥費，還拿出一百萬成立“扶老基金”，專為困難的老人解決問題，這些事體現(xiàn)了阿丘慷慨、樂于奉獻的優(yōu)秀品質。

示例二：我贊成文章的主旨是引導人們摒棄偏見。①同樣的鞋，同樣是脫了底，任皮匠收老王十元錢，卻要收阿丘五十元，體現(xiàn)了他對香港人的偏見；②阿丘從香港回到大陸老家，也算是有錢人，他計較五十元修鞋費和買爛蘋果是因為他生活節(jié)儉，但人們卻認為他“摳門”，這是對生活觀念的偏見；③阿丘生活節(jié)儉，卻熱心公益事業(yè)，慷慨解囊，樂于奉獻，體現(xiàn)了一個香港人感恩祖國，回饋社會的崇高品質，改變了人們對他的偏見，呼吁人們改變對人的偏見?！究键c】篩選信息，歸納要點（記敘文）小說閱讀記敘文開頭段的作用記敘文內(nèi)容理解與分析賞析文章語言分析文章主旨或主題記敘文閱讀開放問題【解析】此題暫無解析【解答】（1）根據(jù)第②段“我的鄰居老王昨天也到你這里修了皮鞋，也是脫了底，你怎么才收了十元錢，而要我五十元錢呢”，第⑥段“任皮匠就是咬定要收五十元錢，否則就要把阿丘修好的鞋再破壞掉；阿丘也死活不干，還拉著任皮匠要去派出所講理”這些語句可以概括出阿丘拒絕支付任皮匠無理收取的50塊修鞋費；根據(jù)第⑩段“阿丘走來了，指著那一堆爛蘋果問咋賣”，第?段“阿丘立時掏出兩元錢來遞給我，并喜滋滋地將爛蘋果往塑料袋里裝”這些語句可以概括出阿丘花兩元錢買了一堆爛蘋果。（2）回答開頭段的作用，應從內(nèi)容和結構兩方面作答。內(nèi)容上，這一段寫了xx

，表現(xiàn)了作者xx的感情。結構上，總領全文，引起下文，設置懸念，為下文作鋪墊。本文第①段寫阿丘在小區(qū)出名竟然是因為一件小事，設置懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣；自然引出下文，為寫阿丘拒絕支付任皮匠無理收取的50塊修鞋費而出名這件小事作鋪墊。（3）①理解詞語的表達效果，先理解詞句本身意義；然后聯(lián)系上下文，推知具體語境義；再結合文章主旨，理解深層含義?！皭佬叱膳笔恰坝捎谛呃⒑蛺篮薅l(fā)怒”的意思，生動形象地寫出了任皮匠的訛詐計謀被阿丘揭穿后心里又羞又憤怒的樣子。

②本題要求填寫表現(xiàn)人物神態(tài)的詞語，根據(jù)第⑨段“花了二百萬元就買了個三居室，剩下二百萬就可闊闊綽綽養(yǎng)老了。這樣看來，阿丘在我們這里也就算有錢人了”可知，在許多人眼里，阿丘在大陸也算是有錢人了。但他竟然要花兩塊錢買一堆爛蘋果，讓“我”很難理解。故橫線中應填入表示驚訝的詞語，如：驚愕，吃驚，疑惑等。（4）這是一道開放性試題，贊成任何一個人的說法都可以。結合作品的主要情節(jié)和自己的生活經(jīng)驗，說明自己的理由，語言表達簡練通順，言之成理即可。若認為文章的主旨是贊揚阿丘