小學(xué)語文人教六年級下冊 藏戲 -課件

黃梅戲表演藝術(shù)家?guī)Т韲?yán)鳳英，代表巨作《梁山伯與祝英臺》。代表人物有常香玉、陳素真、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等“豫劇五大名旦”。流行的傳統(tǒng)劇目有《抬花轎》《花木蘭》《穆桂英掛帥》《秦香蓮》等。越劇有不少優(yōu)秀劇目,有《西廂記》《琵琶記》《孔雀東南飛》等。著名演員有袁雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟等。四川、云南、貴州等西南幾省人民所喜聞樂見的民族民間藝術(shù)。較優(yōu)秀的劇目有《琵琶記》《柳蔭記》《文成公主》《水漫金山》《滾燈》《變臉》等。北京的京劇，廣東的粵劇，上海的滬劇，陜西的秦腔，山東的梆子，藏族的藏戲

你還知道哪些戲曲呢

藏戲，是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的“活化石”。

4.藏戲

馬晨明馬晨明（1977-），女，山東菏澤人，碩士生。早年援藏，人民日報記者?，F(xiàn)任教師。

作品：《金融時報》《西藏采訪筆記》《藏戲》

咆

哮

吞噬

巫女

敦厚

演繹

壓抑韁繩

僧人

王妃

瓊漿

徹底

神秘

窟窿

雄渾

嘴唇

隨心所欲

哄堂大笑

青面獠牙

開山鼻祖

身無分文

優(yōu)哉游哉páoxiàoshìwūdūnyìyìjiānɡsēngfēiqióngchèkūlonghúnmìyùliáobízǔhōngfēnyōuyóuchún生字詞藏：①（cáng）收藏

②（zàng）藏族

縫：①（fèng）縫隙

②（féng）縫補哄：①（hǒng）哄騙

②（hōng）哄傳

③（hòng）起哄多音字咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也可形容人的暴怒喊叫。吞噬：噬：咬。吞食。雄渾：本課指歌聲雄壯渾厚?；罘穑罕菊n指喇嘛教中用轉(zhuǎn)世制度繼位的上層喇嘛。巫女：以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。壓抑：對感情、力量等加以限制，使不能充分流露和發(fā)揮。例：他努力壓抑自己的感情，不讓淚水流下來。敦厚：忠厚。例：敦厚老實的小王一句話也不說。演繹：一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。本課可作表演、表現(xiàn)來理解。詞語解釋優(yōu)哉：優(yōu)：美好，舒服；哉：語氣詞，表示感嘆。優(yōu)哉游哉：指生活悠閑自在。開山鼻祖：開山：佛教用語，指最先在某座名山創(chuàng)立寺院。鼻祖：比喻創(chuàng)始人。原指某一事業(yè)的創(chuàng)始人。本課指唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人。兩面三刀：比喻陰險狡猾，當(dāng)面一套，背地一套。隨心所欲：隨：聽任；欲，想要，希望。心里想要怎么做就怎么做。

默讀課文，理清思路，說說作者是怎么介紹藏戲的？具體介紹藏戲的特點概括藏戲的特點唐東杰布開創(chuàng)藏戲總結(jié)全文劃分課文層次：第一部分：（第1-3段）概括介紹藏戲的主要特點。第二部分：（第4-7段）描寫唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事。第三部分：（第8-17段）具體介紹藏戲的特點。第四部分：（第18段）總結(jié)全文，點明藏戲靠師傳身授傳承和發(fā)展。讀課文，思考：1.藏戲有什么特色？開頭三個連續(xù)的問句，運用了什么修辭手法，這樣的開頭有什么作用？2.藏戲是怎樣形成的？3.結(jié)合具體的面具，說一說顏色象征了什么，對角色的什么特征作了夸張。4.藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的原因是什么？互動課堂讀課文前三自然段，說說藏戲同其他劇種相比，獨具魅力的地方是什么？文中講了它的哪幾個特點？世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？世界上還有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？排比反問演出時間長戴著面具沒有舞臺藏戲三大特點句式轉(zhuǎn)換世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。

世界上沒有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的。你來評一評：文中這樣開頭有什么好處？

開頭連用三個排比反問句，更加突出了藏戲的特點，其中還流露出民族自豪感。自主讀第4—7自然段，小組討論：唐東杰布的傳奇故事有哪些傳奇色彩？數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。一個年輕的僧人想為百姓造福，要與天抗?fàn)?。這是勇敢的傳奇。年輕的僧人以弱抗強(qiáng)的傳奇兇險的自然VS一無所有先

____

，組成西藏第一個戲班子，用________

___

形式，表演

、

，勸人

、

、共同修橋。歌舞說唱組織能歌善舞的七位姑娘宗教故事歷史傳說行善積德出錢出力創(chuàng)造奇跡的傳奇58座鐵索橋齊心合力人定勝天藝術(shù)的傳奇唐東杰布僅由7人組成的藏戲班子，開創(chuàng)了一個新的藝術(shù)流派，誕生了一個為人們接受并贊嘆的劇種。僧人藏戲的開山鼻祖唐東杰布是一個心地善良、為民造福的人。

藏戲的產(chǎn)生，是跟唐東杰布分不開的，請你結(jié)合文章，用一句話來評價一下他。（）寫的是藏戲戴著面具演出的特點；（）寫的是藏戲演出沒有舞臺的特點；（）寫的是藏戲一部戲要演出三五天的特點。默讀8-17自然段，找出與前三自然段中藏戲三大特點相對應(yīng)的段落。8—14自然段15、16自然段17自然段仔細(xì)讀讀8-17自然段，具體了解藏戲的三大特點。戴著面具演出人物面具代表唐東杰布國王王妃巫女妖魔村民老人白色——象征夸張形象突出性格突出紅色威嚴(yán)綠色柔順半黑半白兩面三刀青面獠牙壓抑和恐怖白布黃布樸實敦厚唐東杰布國王王妃村民老人妖魔巫女回想一下你了解的京劇臉譜知識，比較一下：藏戲的面具和京劇的臉譜有什么相似之處？不管是京劇還是藏戲各類人物大都有自己特定的譜式和色彩，具有“寓褒貶、別善惡”的藝術(shù)功能，使觀眾能觀其外表，辨其性格，辨其善惡。想一想：藏戲的面具為什么能歷經(jīng)幾百年仍保留到現(xiàn)在？因為面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因。雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求，只要有觀眾就行。簡單熱愛藝術(shù)演出沒有舞臺藝人們隨心所欲優(yōu)哉游哉一部戲要演出三五天任其拖延隨意發(fā)揮再三重復(fù)觀眾吃喝玩耍中看戲有什么好著急的呢？概括介紹藏戲的特點藏戲唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事具體介紹藏戲特點概括全文獨特藝術(shù)魅力本課主要講了藏戲的

和

，表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的

和不可抗拒的藝術(shù)魅力。形成特色民族特色

一、根據(jù)藏戲里人物的身份選擇填空。A.兩面三刀的性格B.壓抑和恐怖C.柔順D.威嚴(yán)E.純潔F.吉祥善者的面具是白色的，代表（）國王的面具是紅色