小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)下冊(cè)魯濱孫漂流記課件

猜一猜巴黎圣母院孤兒敲鐘人（卡西莫多）西游記西天取經(jīng)大鬧天宮（）封神榜四不像愿者上鉤（）赤壁之戰(zhàn)敗走華容道丞相（）淘氣包跳跳糖超級(jí)市長(zhǎng)（）航?；膷u二十八年（）R六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

第16課《魯濱孫漂流記》答一答1、這本書是哪國(guó)的哪位作家著作的？（英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾?笛福。）2、作家笛福在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個(gè)特殊的位置，他被稱為什么？（被稱為“現(xiàn)代小說(shuō)之父”）。3、這本書用了第幾人稱的角度來(lái)描寫？有什么好處？（第一人稱。好處是小說(shuō)情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，可以十分詳盡地描寫魯濱孫的心理活動(dòng)。這就大大加強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)效果，讀來(lái)興味盎然。）4、全書可分為幾個(gè)部分？分別寫了什么？（全書共分為三部分，第一部分寫的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷；第二部分是小說(shuō)的主體，寫魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷；第三部分則是寫他離開荒島之后的事情。）5、魯濱遜把這個(gè)荒島叫做什么？為什么？（絕望島；因?yàn)閯偵蠉u時(shí)什么也沒(méi)有，無(wú)法生存。）6身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？（在海難中，同船的11個(gè)人中，就他一人活著，這是上帝對(duì)他的特別關(guān)照；從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)自己的格外恩賜）7魯濱遜的四個(gè)住房條件？（平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。）8魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了什么有用的植物？（葡萄藤、椰子樹、橘子樹、檸檬樹、橙子樹。）9魯濱遜如何利用這些的果實(shí)？（把葡萄、白檸檬、檸檬儲(chǔ)藏起來(lái)作為雨季時(shí)期的食物。）10魯濱遜在島上的了什么??？他是怎樣只好這種病的？（瘧疾。用煙葉治療。）11魯濱遜在改善生活中主要做了哪些？（建了小房子、做了桌子等以??；捕了小羊、種了谷子等以吃；造小船以行。）12魯濱遜靠雙手換來(lái)了怎樣的回報(bào)？（最后有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……）13魯濱遜找了一個(gè)野人來(lái)做什么？（教他說(shuō)話和勞作，這樣可以做伴，讓他當(dāng)仆人和助手。）14魯濱遜給這個(gè)野人取了一個(gè)什么名字？為什么？（星期五；因?yàn)轸敒I遜是在一個(gè)星期五發(fā)現(xiàn)了他并救了他的命。）15那魯濱遜是在哪一年發(fā)現(xiàn)并救了星期五的？（島上生活的第23年。）16魯濱遜在孤島上生活了多久？（28年2個(gè)月29天。）

17.魯濱遜是怎樣回到英國(guó)的？（28年后一天，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國(guó)。）1. 組內(nèi)交流自己的讀書卡及讀書方法。2. 選擇令你最難忘的片段，以小組為單位自由展示。設(shè)想有一天你身處這樣的困境：

黃沙漫漫，無(wú)邊無(wú)垠。你一個(gè)人被困沙漠之中。頭上是炎炎烈日，腳下是如焚熱沙。你和駱駝茫然地前行著。而你的水，只夠用兩天了……你該怎么辦？《魯濱遜漂流記》體現(xiàn)了人類的普遍性?！聽柭芍蚊總€(gè)成長(zhǎng)的男孩都應(yīng)該先讀讀《