小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè) 爬山虎的腳 -課件

“植物資源”共享會(huì)你認(rèn)識(shí)爬山虎這種植物嗎？你知道它的腳是什么樣子嗎？今天就讓我們走進(jìn)課文去了解一下吧！葉圣陶(1894—1988)，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，我國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家，是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的重要奠基人。主要作品：童話《稻草人》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。走近作者蝸牛：一種軟體動(dòng)物。有黃褐色的殼，有螺旋紋，吃草本(如蔬菜等)植物的表皮，危害農(nóng)業(yè)。蝸牛的觸角像細(xì)絲，成枝狀。蛟龍：古代傳說(shuō)中的一種生活在水中的龍，能興風(fēng)作浪，發(fā)洪水。1.認(rèn)識(shí)會(huì)寫本課生字詞。

(重點(diǎn))2.整體感知課文內(nèi)容，梳理課文結(jié)構(gòu)，初步了解爬山虎的特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示勻葉牛彎枯曲我會(huì)認(rèn)均jūnbǐngwō萎qū

wěi柄蝸均分老少均安jūn均

均勻花柄百年之柄bǐng柄葉柄蝸居蝸角之爭(zhēng)wō蝸蝸牛曲線曲棍球qū曲彎曲萎縮萎靡不振wěi萎枯萎曲qū(彎曲)qǔ(歌曲)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。.讀一讀：他用彎曲(qū)的樂(lè)器，吹出了優(yōu)美的樂(lè)曲(qǔ)。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！【均勻】【痕跡】【牢固】物體留下的印兒。分布或分配在各部分的數(shù)量相同；時(shí)間的間隔相等。結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文主要講了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀、特點(diǎn)以及它是怎樣用“腳”向上爬的。我會(huì)寫占嫩順隙莖柄萎瞧操固均疊虎爬山虎

書(shū)寫指導(dǎo)：上邊與廣字不同、橫帶鉤，下邊七字窄小、橫稍向上拉，幾字橫折彎鉤的彎要長(zhǎng)些。虎hǔ結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：虎將如虎添翼造句：茂盛的爬山虎已經(jīng)爬上了我的二樓窗臺(tái)。音序：H部首：虍我會(huì)寫

操場(chǎng)書(shū)寫指導(dǎo)：左窄右寬，品字下邊兩個(gè)口稍小，木字橫要長(zhǎng)、橫上邊的豎要短。操cāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：體操穩(wěn)操勝算造句：同學(xué)們正在操場(chǎng)上跑步。音序：C部首：扌我會(huì)寫

占據(jù)書(shū)寫指導(dǎo)：上邊豎居中、要長(zhǎng)，一短橫在右邊不出頭，口字要扁寬。占zhàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：占有占山為王造句：我的課桌被小明占據(jù)了一

大塊。我會(huì)寫音序：Z部首：嫩紅書(shū)寫指導(dǎo)：三部分都要窄長(zhǎng)，束字中間是一扁口、不要寫成下框、末筆捺變?yōu)橐稽c(diǎn)。嫩nèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：嫩黃柔枝嫩葉造句：我的傷口長(zhǎng)出了嫩紅的細(xì)肉。音序：N部首：女我會(huì)寫一順兒書(shū)寫指導(dǎo)：左邊三筆要緊湊，首筆是豎撇、中間一豎稍短、右邊豎最長(zhǎng)。順shùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：順境順?biāo)浦墼炀洌簢?guó)歌響起，同學(xué)們一順兒面

向國(guó)旗敬禮。音序：S部首：頁(yè)我會(huì)寫均勻書(shū)寫指導(dǎo)：土字要扁窄，勹旁要大、注意里邊是點(diǎn)和提，不要寫成一點(diǎn)或撇折、點(diǎn)。均jūn結(jié)構(gòu)：左右組詞：均分老少均安造句：爺爺把化肥均勻地撒在地里。音序：J部首：土我會(huì)寫重疊書(shū)寫指導(dǎo)：上窄下寬，中間是冖、橫要長(zhǎng)、上邊沒(méi)點(diǎn)，且字稍扁、里邊是兩橫。疊dié結(jié)構(gòu)：上下組詞：疊翠層見(jiàn)疊出造句：天上的白云厚厚地重疊在

一起非常好看。音序：D部首：又我會(huì)寫

空隙書(shū)寫指導(dǎo)：右邊三部分要扁，上邊小字中間一豎不帶鉤，下邊小字豎要帶鉤。隙xì結(jié)構(gòu)：左右組詞：縫隙無(wú)隙可乘造句：我把門關(guān)緊了沒(méi)有留一點(diǎn)

空隙。音序：X部首：阝我會(huì)寫莖上書(shū)寫指導(dǎo)：整體偏窄，中間不是又字、點(diǎn)在撇下、稍大，工字下橫要長(zhǎng)。莖jīng結(jié)構(gòu)：上下組詞：根莖數(shù)莖白發(fā)造句：這些植物的莖上開(kāi)滿了小花。音序：J部首：艸我會(huì)寫葉柄書(shū)寫指導(dǎo)：木字要窄長(zhǎng)，丙字稍扁寬，中間是人字、撇從上橫處起筆、點(diǎn)在框內(nèi)、要小。柄bǐng結(jié)構(gòu)：左右組詞：花柄百年之柄造句：荷葉的葉柄上支起了一個(gè)

“大蒲扇”。音序：B部首：木我會(huì)寫

枯萎書(shū)寫指導(dǎo)：上下兩頭寬、中間窄，女字要扁寬、首筆撇短點(diǎn)長(zhǎng)、一橫最長(zhǎng)。萎wěi結(jié)構(gòu)：上下組詞：萎縮萎靡不振造句：因?yàn)楦珊担乩锏那f稼都

枯萎了。音序：W部首：艸我會(huì)寫瞧不起書(shū)寫指導(dǎo)：筆畫多要寫緊湊，目字要窄，右上邊有一點(diǎn)、下邊是四橫不能少。瞧qiáo結(jié)構(gòu)：左右組詞：細(xì)瞧東瞧西望造句：我們不能瞧不起成績(jī)差的

學(xué)生。音序：Q部首：目我會(huì)寫牢固書(shū)寫指導(dǎo)：外框要寬大，里邊古字要小、上橫稍長(zhǎng)、口字要窄小。固gù結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：穩(wěn)固固執(zhí)己見(jiàn)造句：爺爺把繩子拴得非常牢固。音序：G部首：囗我會(huì)寫初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到在平時(shí)的生活中要養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。課堂小結(jié)一、看拼音寫詞語(yǔ)。

cāochǎngjūnyúnkòngxìjiāngù

()()()()操場(chǎng)均勻空隙堅(jiān)固二、寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。1.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。()2.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。