小學語文北師大五年級上冊面對錯誤 成吉思汗和鷹課件_第1頁
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文檔簡介

教訓:永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。成吉思汗驚喜地說:“————————————!”他高興極了,從獵袋里拿出一只小杯子,去接那慢慢滴下的水。成吉思汗的手腕上站著他最喜愛的鷹。訓練有素、動作敏捷。主人,我您的杯子,您,其實我只是想告訴您:_______________!打掉沒有生氣自學提示:默讀13——17自然段思考:后三次打翻水杯1、鷹的動作分別是什么?圈起來。2、成吉思汗的心情如何?括起來。

(時間1分鐘)

我,成吉思汗,草原的王。卻被自己的寵鷹戲弄,我開始沒有生氣,接著

,繼而

,最后

。真是豈有此理!我,訓練有素的獵鷹??粗魅讼萑胛kU,我一次次打掉、

、

、

水杯,卻最終惹來殺身之禍。真是千古奇冤!有點生氣真的生氣氣急敗壞撞掉撞翻撲掉主人,我您的杯子,您,其實我只是想告訴您:_______________打掉沒有生氣主人,我您的杯子讓您,

可我必須告訴您:____________________主人,我您的杯子讓您了,

因為我堅持要告訴您:____________________主人,我您的杯子讓您,

但我拼死也要告訴您:____________________撞掉有點生氣水有毒,千萬別喝!撞翻真的生氣水有毒,千萬別喝?。?!水有毒,千萬別喝?。。?!撲掉氣急敗壞水有毒,千萬別喝??!成吉思汗,你真_____________!他大聲嚷道:“你怎么敢這樣?看我不抓到你,擰斷你的脖子!”他又接了一杯水,“喂,我說老鷹啊,這可是最后一次了。”他還沒說完,鷹就飛撲下來,撲掉了他手里的杯子。成吉思汗氣急敗壞,他摘下彎弓,仰天向老鷹射去。只見老鷹在空中一抖,慘叫一聲落了下來,血流滿地,死在主人腳下。四次打翻水杯鷹一次比一次急成吉思汗一次比一次生氣如果缺少了反復敘事手法的運用,文章將缺少滋味。反復敘事:文學上經(jīng)常采用的一種手法。這樣寫,不變中有變,相同中不同,應了一個成語叫“一波三折”,讓讀者不感覺重復,卻耐人尋味。不變的是什么?變化的是什么?勾畫表示成吉思汗神態(tài)、動作、心情的詞語,并批注體會。我勾畫的詞語是________,從中我體會到____________。成吉思汗懊悔不已、自言自語:今天我得到了一個沉痛的教訓——永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。永遠要記住,在發(fā)怒的時候,一定不要

。處理任何事情,一定不要在

的時候。一定要在

的時候,處理任何事情。為了一個沉痛的教訓,而讓我們身邊的“鷹”付出沉痛的代價甚至是生命的代價,值得嗎?填空:

永遠要記住和感謝(

);永遠不要因為自己的沖動,而讓別人付出(

)。我們身邊的“鷹”

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