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文檔簡介

夏天里的成長六年級(jí)上冊(cè)﹒第五單元15詞語表活生生苔蘚草坪甘蔗瀑布增加縫隙軟綿綿諺語農(nóng)作物盡量作者從哪幾個(gè)方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節(jié)？妙解課文整篇課文圍繞這句話，從生物（第2自然段）、無生命的事物（第3自然段）、人（第4自然段）這三個(gè)方面闡述了夏天是萬物迅速生長的時(shí)期。讀第2自然段，思考這些生物在夏天成長有什么共同的特點(diǎn)，哪句話能說明這個(gè)特點(diǎn)。思考萬物生長

生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。運(yùn)用排比的修辭手法說明夏天生物生長的速度很快。你從哪里能看出生物是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長？思考你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)?！耙惶炜梢蚤L出幾寸”和“叭叭的聲響”分別從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出了夏天植物長得快的特點(diǎn)，將長的過程具體化，從而說明夏天的植物的生長是“活生生的看得見的長”。視覺聽覺瓜藤高粱竹林昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。苞蕾鮮花小果實(shí)“昨天……今天……明天……”這些表示時(shí)間的詞語，夸張地表現(xiàn)了夏季植物生長的日新月異。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大?！皫滋觳灰姟薄皞€(gè)把月”通過短時(shí)間里的巨大變化更加有力地說明了夏天生物長得快。讀第3自然段，思考作者描述了哪些事物也在迅速生長，它們有什么特點(diǎn)。思考草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。讀第4自然段，思考人在夏天的成長有什么特點(diǎn)。思考思考文中說：“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長?！蹦愦蛩阍鯓幼?？我會(huì)抓住大好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，有不懂的地方及時(shí)向老

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