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文檔簡介

六年級下冊第二單元習(xí)作指導(dǎo)之一多彩的活動拼句游戲每人會得到三張小紙條,第一張紙條上寫“人物”,如:我和爸爸、豬八戒,張杰、楊冪、奧特曼;第二張紙條上寫“地點(diǎn)”,比如:在教室、在北極、在諸葛亮的臥室、在宇宙、在廁所等等;第三張紙條上寫“干什么”,比如:抓起掃把畫畫、穿上十二套衣服跳勁舞、做操等等。誰寫的內(nèi)容就是最新穎、古怪的,誰寫的是別人想不到的,誰就最聰明、最能干!同學(xué)們輪流從四個盒子里取出一張紙條組成一句話,讀給大家聽。我們要評出最具創(chuàng)意獎和最幽默搞笑獎。題目:玩的真高興有趣的拼句游戲拼句游戲一堂有趣的作文課根據(jù)剛才觀察,你能把下面句式補(bǔ)充完整嗎?老師剛介紹完游戲規(guī)則,教室里就_________________,同學(xué)們有的____________,有的___________,有的____________.只見__________(具體人物),我心想:_______________________.說游戲

文章先交代游戲規(guī)則,接著寫大家為游戲做準(zhǔn)備,最后寫同學(xué)們做游戲。

寫游戲的過程時,一定要抓住人物的動作、神情把做游戲的過程寫得特別具體,同時從自己的感受,同學(xué)們的表現(xiàn)和全班氣氛的描寫中表現(xiàn)出大家高興的心情。擬寫寫作提綱:寫清:

1、什么時候、和誰在哪里玩什么?

2、怎么玩的?

①交代游戲的規(guī)則

②為游戲做了哪些準(zhǔn)備

③寫同學(xué)們做游戲的過程

(注意抓住同學(xué)們的動作、神情以及你自己的感受。)

(具體過程:先、接著、然后、再、最后)

3、玩后,有何感受?

1、寫清楚

介紹游戲的時間、地點(diǎn)→游戲的準(zhǔn)備情況(大家不同的態(tài)度和表現(xiàn))→游戲過程(先寫大家的表現(xiàn)情況,然后選擇兩、三個具有不同表現(xiàn)的人寫)→游戲后的感受、收獲、意義寫紙條的場面寫紙條時,整個教室里的氣氛怎么樣?同學(xué)們是怎樣寫的?典型人物——某一個同學(xué)(你周圍的同學(xué))是怎樣寫的?典型人物——你自己怎樣寫的?想了些什么?讀紙條的場面同學(xué)們聽后有什么反應(yīng)?教室里的氣氛怎么樣?典型人物——哪個同學(xué)讀的最有趣?哪個同學(xué)反應(yīng)最突出?他們有怎樣的動作

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