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【推薦】小學(xué)生演講稿3篇小學(xué)生演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝,豪情邁向未來》。歷史只是一個(gè)過往,是過去傳到將來的回聲,是將來對(duì)過去的反映,是國家和人類的傳記。歷史的選擇太多,遠(yuǎn)到堯舜禹,近到當(dāng)今人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋,成王敗寇,歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗看前朝。東風(fēng)不與周O便,銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇,冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率,卻是周瑜大敗曹操的必備條件,或許冥冥之中有一個(gè)選擇、有一個(gè)定點(diǎn)。人生太長,一世之間有千千萬萬不計(jì)其數(shù)的選擇。選擇時(shí)我們也只能看見它幾天內(nèi)引發(fā)的事情,而真正的結(jié)局是在經(jīng)年后的一次意外或重逢中,這便是歷史給予你的選擇,人類之所以平凡是因?yàn)槲覀兛偸亲鲥e(cuò)事,常常會(huì)后悔。而歷史就象一道選擇題,它只給你一次機(jī)會(huì),破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中,使人們顛沛流離不得溫飽,這是歷史的錯(cuò)誤,我們個(gè)人太渺小,往往在選擇后只能后悔。而黨是舊社會(huì)一道新生的光芒,她偉大,她帶給人們希望,所以歷史選擇了她,她開始行動(dòng)。于是,在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨派:她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族希望,她在萬惡的舊社會(huì)里照亮前途的光明,她就是我們共產(chǎn)-黨――我們永遠(yuǎn)的母親。歷史為她營造了一個(gè)不可缺少卻無比艱難的背景,亂事建國,難中之最難。她,在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為人民咬牙挺住,她在一次次滅頂之災(zāi)過后,挺起身姿,鳴起鑼號(hào)又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機(jī)遇,那共產(chǎn)黨――我們的母親,粉身碎骨也要緊緊抓住,萬里長城在狹隘的起步之路艱險(xiǎn)啟程。她創(chuàng)造機(jī)遇,只因,她選擇,她堅(jiān)持。八年抗戰(zhàn),力量危弱。她努力,她等待。她始終懷著必勝的信心,哪怕拋頭顱,灑熱血,也在所不惜,她堅(jiān)信,終有一天歷史會(huì)給她更多的選擇。二十八年此起彼伏,二十八年風(fēng)起云涌,二十八年艱苦奮戰(zhàn)。她抓住一次次機(jī)會(huì),抓住難得可貴、險(xiǎn)而難走的機(jī)遇,這條路,她走的比誰都難,比之我們的母親,周瑜是幸運(yùn)的,歷史給他的機(jī)遇太多,而給母親的真的不多!今天,建黨95周年,95年來黨帶領(lǐng)中國各族人民艱苦卓絕的奮斗,戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,獲得了偉大成就。看如今,城市中高樓林立,車水馬龍,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,她終于迎來了祖國繁榮昌盛的局面。我們勝利舉辦了奧運(yùn)會(huì),又圓滿結(jié)束了舉世矚目的世博盛會(huì),我們的國力躍居世界前列,我們的國際地位也日漸提高,黨――我們的母親,是她帶領(lǐng)我們一路走來,她帶著新中國走向世界的舞臺(tái)。讓我們銘記黨母親所受的苦,歌頌黨母親所受的苦,她值得我們銘記,值得我們歌頌。歷史的接力棒傳入我們新一代人手中,歷史給了我們足夠的選擇,過平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代,讓我們用生命,來創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命,讓我們充滿豪情,在黨的光輝沐浴下,邁向未來!創(chuàng)造更美好燦爛的未來吧!小學(xué)生演講稿篇2敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,大家看著一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。教師并沒有及時(shí)評(píng)講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。教師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個(gè)上岸,第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的小孩,第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩,以此類推。請(qǐng)問,第一個(gè)上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯(cuò)了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個(gè)上岸,難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已,教師又要出題了,我想:我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。教師說道:“有一輛公交車,上頭有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人,直到教師說完。還沒等教師問問題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,并且胸有成竹。教師問:“你們明白我要問的是什么問題嗎?”大家不約而同地說:“車內(nèi)此刻剩下多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”“你們又錯(cuò)了,我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個(gè)站?”哦!我們面面相覷,又錯(cuò)了。教師說:“這就見證了你們的審題本事,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會(huì)好好吸取教訓(xùn)吧!”多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當(dāng)然,應(yīng)當(dāng)先看清題意和關(guān)鍵字眼。小學(xué)生演講稿篇3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是前宋小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,叫xxx。我能在這里進(jìn)行演講,感到非常榮幸,首先感謝我的老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》。改革開放以來,我們偉大的祖國取得了一系列輝煌的成就。香港、澳門回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立,使我國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟(jì)大國、科技先進(jìn)國和軍事強(qiáng)國。當(dāng)中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、當(dāng)神九飛天、當(dāng)蛟龍入海、當(dāng)航母下水、當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候,我相信每個(gè)中國人都感到了無比驕傲自豪。因?yàn)檫@是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。夢(mèng),是生命之船,人生如夢(mèng),夢(mèng)想是帆,人人都有屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)是絢爛的、豐富的、美好的,我們的國家也有夢(mèng),那就是中華民族的偉大復(fù)興。中國夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng),是全民族的夢(mèng),是每個(gè)中華兒女的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)與國家的'榮辱興衰緊密相連。生命因責(zé)任而美麗,人生因夢(mèng)想而精彩?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”只有國家繁榮富強(qiáng),人民才能過得幸福。作為一個(gè)中國人,有夢(mèng)才能使中國強(qiáng)大復(fù)興!有夢(mèng)才能使中華民族屹立于世界民族之林!科技不斷發(fā)展的今天,中國已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,但仍處于發(fā)展中國家的行列,許多方面與其他發(fā)達(dá)國家相比還存在著很大差距,我必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,因?yàn)槲业膲?mèng)想將托起中國明天的太陽。我想有人會(huì)說,你個(gè)人的力量是非常有限的。的確,個(gè)人的力量很渺小,但是中國夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯合,然后凝聚成一個(gè)巨大的夢(mèng)。夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人的無限潛能。我們期盼國泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、民族昂首,這是中國人最偉大的復(fù)興夢(mèng)。少年志則中國志,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國的未來才有好夢(mèng)。這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代,我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。當(dāng)然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要堅(jiān)持不懈的努力,我剛剛起程追夢(mèng),未來的追夢(mèng)路上免不了跌跌撞撞,坎坷難行,我將跨越著崎嶇之路,完成我的中國夢(mèng)!我應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,付之踏實(shí)的行動(dòng)去

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