《財政學》課程考核大綱

《財政學》課程考核大綱【考核目的】通過考核，全面檢驗教學任務完成情況；全面考核學生的學習態(tài)度、基本理論的掌握程度以及理論運用能力，了解學生的學習效果；為進一步分析教學中存在的問題，調(diào)整和完善教學方案提供參考依據(jù)。【考核范圍】專題一至專題五【考核方法】期末論文筆試，占60％，平時考核（出勤、提問、作業(yè)）占40％?！酒谀┛荚囆问健科谀┛己瞬扇≌撐拈_卷筆試。【期末考試對試題的要求】論文的內(nèi)容具有綜合性。理論闡述和主觀分析相結(jié)合。公共財政理論、財政支出、財政收入、政府預算、財政政策各一題，抽簽確定兩個論題，每題分值50分。難度等級：中等偏上。【期末考試的具體內(nèi)容】專題一財政理論概述知識點：1.財政概念2.財政學3.我國財政學建設(shè)的指導思想4.財政概念的相關(guān)問題5.政府與市場6.財政職能考核目標：1.了解：（1）財政學（2）我國財政學建設(shè)的指導思想2.理解：（1）財政概念的相關(guān)問題3.掌握:（1）財政概念（2）政府與市場4.運用：運用財政學概念、政府與市場關(guān)系以及財政職能等基本理論回答現(xiàn)實問題。專題二財政支出知識點：1.財政支出分類2.財政支出規(guī)模分析3.財政支出結(jié)構(gòu)分析4.行政管理支出5.國防支出6.文教科衛(wèi)支出7.財政投資性支出一般分析8.基礎(chǔ)設(shè)施支出9.“三農(nóng)”支出10.財政補貼11.社會保險支出12.稅收支出考核目標：1.了解：（1）財政支出規(guī)模分析（2）行政管理支出（3）國防支出（4）文教科衛(wèi)支出2.理解：（1）財政支出分類（2）財政支出結(jié)構(gòu)分析（3）稅收支出3.掌握:（1）財政投資性支出一般分析（2）基礎(chǔ)設(shè)施支出（3）財政補貼4.運用：運用財政支出理論解釋有關(guān)財政支出現(xiàn)象的本質(zhì)，分析現(xiàn)實問題并試圖提出建議和對策。專題三財政收入知識點：1.財政收入分類2.財政收入規(guī)模的影響因素及分析3.財政收入構(gòu)成和非稅收入分析4.稅收概念及基本特征5.稅收術(shù)語6.稅收分類7.稅收原則8.稅負的轉(zhuǎn)嫁與歸宿9.國債概述10.國債負擔與效應11.國債的發(fā)行與償還12.國債市場考核目標：1.了解：（1）財政收入規(guī)模的影響因素及分析（2）稅收原則2.理解：（1）財政收入構(gòu)成和非稅收入分析（2）稅負的轉(zhuǎn)嫁與歸宿（3）國債市場（4）國債的發(fā)行與償還3.掌握:（1）財政收入分類（2）稅收概念及基本特征（3）稅收術(shù)語（4）國債的發(fā)行與償還4.運用：運用財政收入理論解釋我國財政收入現(xiàn)象的本質(zhì)，分析現(xiàn)實問題并試圖提出建議和對策。專題四政府預算知識點：1.國家預算的涵義2.預算平衡與預算赤字3.國家按預算的分類4.國家預算級次及預算管理權(quán)限5.國家預算的原則6.關(guān)于預算外資金管理7.關(guān)于預算管理制度改革8.為什么編制部門預算9.政府采購制度10.預算管理體制含義11.分級分稅預算管理體制考核目標：1.了解：（1）國家預算的原則（2）關(guān)于預算外資金管理（3）政府采購制度2.理解：（1）預算平衡與預算赤字（2）國家按預算的分類（3）為什么編制部門預算3.掌握:（1）國家預算的涵義（2）國家預算級次及預算管理權(quán)限（3）預算管理體制含義4.運用：運用國家預算的相關(guān)理論解釋我國預算管理制度改革等內(nèi)容。專題五財政政策知識點：1.財政平衡的含義2.財政赤字3.財政政策的含義4.財政政策的主體5.財政政策的工具6.財政政策的分類考核目標：1.了解：（1）財政平衡的含義2.理解：（1）財政政策主體（2）財政政策工具3.掌握:（1）財政政策的含義（2）財政赤字4.運用：運用財政政策相關(guān)理論解釋現(xiàn)實財政政策并作出評價?！緲宇}】論文1：稅收公平原則下的稅制改革問題（50分）評分標準（100分）一、主要觀點正確（20分）能夠正確判斷合理程度（10分）；準確簡潔鮮明的表述主要觀點（10分）。二、論點明確層次清晰（20分）進行合理有效分析（5分）；每一項分析要有明確的論點，每一個論點要有明晰簡潔的標題（至少從三個方面分析，每個方面分析準確得5分）。三、方法正確論據(jù)充分（20分）分析過程中正確運用實證分析方法（5分）；論據(jù)能夠說明分析的內(nèi)容（至少三方面，每方面論據(jù)恰當合理得5分，最多得15分）。四、正確運用財政學理論（20分）在該項財政分析或評價中，明確運用財政的基本理論至少兩個（每個理論的恰當運用和正確表達得10分）。五、結(jié)構(gòu)合理（10分）提出問