小學實驗室自查報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學實驗室自查報告小學測驗室工作自查報告測驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面，我校測驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導指導下，全體測驗教師的共同努力，順遂地完成了測驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查處境匯報如下：

一、機構(gòu)健全責任到位為使測驗室工作落到實處，學校成立了測驗室工作領(lǐng)導小組，組長：

副組長：成員：及全體科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責測驗室創(chuàng)辦工作，副組長負責指導測驗教學及測驗室管理工作，成員負責概括的測驗教學及日常測驗室管理工作。

二、測驗室創(chuàng)辦模范達標我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化測驗室，有64座，配套實施齊全，創(chuàng)辦經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。測驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經(jīng)費支出范圍。

三、測驗室管理模范有序1、測驗室工作模范化學校制定了一整套測驗管理規(guī)矩。照實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安好衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，測驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們更加留神做好安好防護工作，留神做好危害藥品的保管工作。留神防火、防水、用電安好。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品舉行維護，堅持了勤儉辦學的原那么。

2、儀器管理有序化測驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目次卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器實時修理，實時做好損壞修理記錄，使測驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教導學生要積極測驗，勤儉測驗，養(yǎng)護儀器，盡量不濫用；

我們還教導學生模范測驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕測驗事故。

四、測驗教學與研究方面我?，F(xiàn)配有測驗員一名，加入過測驗員培訓，本科畢業(yè)，才能強，業(yè)務(wù)水平高。科學教師6名，測驗教學才能強。為提高測驗室的使用率，學期初訂好科學教學測驗籌劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組測驗，我們都想手段給學生開出。分組測驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內(nèi)分組測驗盒，(2)、學生下發(fā)的測驗耗材；

(3)、自制自購分組測驗材料。(4)、發(fā)動學生平日留神收集各種廢舊物品。積極安置好測驗所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學進度打定好，演示和分組測驗努力開足開全。

本學期測驗開出率達100%。測驗教學做到模范化，每次演示與分組測驗都預先寫好測驗通知單，課堂上的演示、分組測驗有儀器配備、使用處境、過程等整體效果記錄。同時教師填好測驗處境記載，學生填好測驗報告單。測驗完畢后的儀器舉行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，表達管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。測驗教學活動納