部編版七年級下冊道德與法治8.2我與集體共成長課堂作業(yè)

部編版七年級下冊道德與法治8.2我與集體共成長課堂作業(yè)選擇題1．班主任吳老師每個月都向全體學(xué)生征詢一次對班級工作的建議，經(jīng)常讓班委會開會研究班級的事務(wù)；同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和糾紛，吳老師也會讓班干部先去調(diào)解。這反映了吳老師()A．對班級管理缺乏自主行動B．對班級管理缺乏責(zé)任意識C．希望同學(xué)們自立自強，不依靠他人D．希望同學(xué)們對班級自主建設(shè)、自我管理2．學(xué)校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關(guān)資料，小群同學(xué)主動接過了這個任務(wù)，同學(xué)們紛紛為小群的行為點贊。這是因為()①他善于團(tuán)結(jié)同學(xué)②他主動承擔(dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任③他善于表現(xiàn)自己④他通過自己的努力為集體做貢獻(xiàn)A．①②B．①③C．②④D．②③3.集體建設(shè)有賴于（

）A.只顧局部利益,不顧全局利益的小團(tuán)體主義B.不顧原則地一味講求江湖義氣的人C.置身局外,保持事不關(guān)己態(tài)度的旁觀者D.每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理4．莎士比亞說，人生是個大舞臺，每個人都是舞臺中的一個角色。要想讓這個舞臺精彩紛呈、魅力無限，我們應(yīng)該()①遵守規(guī)則，主動參與②目標(biāo)一致，行動一致③各盡其能，發(fā)揮所長④勇于擔(dān)責(zé)，無私奉獻(xiàn)A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④5．父母相繼去世后，張榮海和陳廣新兄弟家里只剩下三間破舊的土坯房、15個土豆、一斤多菜籽油、半袋鹽巴。16歲的哥哥張榮海雖然只比弟弟大7歲，但在家里他就像“慈父”一樣關(guān)照著弟弟，承擔(dān)著家里重任。對此，下列說法不正確的是()A．是逞能的表現(xiàn) B．是自我磨礪的過程C．是出于內(nèi)心的責(zé)任感 D．是勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)6．集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過程中，下列做法值得稱贊的是()A．小浩是外來的轉(zhuǎn)校生，因口音問題受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽B．菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信C．學(xué)校評選優(yōu)秀班集體時，肖成為了減少競爭對手，悄悄把隔壁班級的宣傳板報弄壞D．孫偉心思細(xì)膩，平日細(xì)心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進(jìn)意見7.每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。這段話說明（

）承擔(dān)責(zé)任是自我磨礪的過程承擔(dān)責(zé)任有助于我們提高能力承擔(dān)責(zé)任需要付出辛苦承擔(dān)責(zé)任會有壓力A.B.C. D.8．在制訂與遵守規(guī)則的過程中，我們需要發(fā)揚“自治”精神，這種“自治”表現(xiàn)為每個成員()①主動參與班級建設(shè)②積極參加集體活動③被迫關(guān)心集體發(fā)展④自覺維護(hù)集體榮譽A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．下面同學(xué)的做法，有利于美好集體建設(shè)的是()A．肖曉常常給同學(xué)起綽號，他認(rèn)為這樣可以和同學(xué)拉近距離B．學(xué)校要開運動會，吳星積極報名為班集體爭光C．星期天班里組織義務(wù)勞動，韓光怕臟又怕累，于是假裝生病沒去D．趙林學(xué)習(xí)成績不錯，但從不參加班集體活動10．下列關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的說法中不正確的是()A．承擔(dān)責(zé)任既有利于集體的發(fā)展，也有利于個人的進(jìn)步B．承擔(dān)責(zé)任需要我們付出代價，能躲則躲C．承擔(dān)責(zé)任可以有多種方式，管理好自己也是承擔(dān)責(zé)任D．承擔(dān)責(zé)任需要我們在關(guān)鍵時刻挺身而出，做出正確選擇11.在集體生活中,我們應(yīng)當(dāng)民主制定規(guī)則,其表現(xiàn)有（

）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容服從老師安排的任務(wù)和要求協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者A.B.C.D.12.新學(xué)期,在推薦班長人選時,同學(xué)們紛紛發(fā)表意見。你贊同的是（

）A.我選小藍(lán),她是我的好朋友B.我選小天,他請我看了場電影C.我選小碧,她是班里學(xué)習(xí)成績最好的D.我選小海,他為人正直、有責(zé)任心二、非選擇題13、材料一學(xué)校要舉辦辯論比賽，七年級(3)班為了更好地展現(xiàn)本班的風(fēng)采，賽前大家一起積極準(zhǔn)備：有的出謀劃策，有的上圖書館查找資料，有的上網(wǎng)下載材料，有的充當(dāng)辯手……在辯論中參賽隊員互相鼓勵、配合默契，精彩的辯論贏得了全校師生的陣陣掌聲。材料二一位班主任老師在回顧自己的工作經(jīng)歷時說，他曾帶過這樣一個班級：剛開始的一個星期，班內(nèi)學(xué)生上課不聽、下課打鬧，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無集體榮譽感可言。針對這種情況，他和學(xué)生采取了一些做法。第二個學(xué)期，這個班沒有讓他失望，班風(fēng)班貌都發(fā)生了很大變化。(1)七年級(3)班精彩的辯論贏得了全校師生的陣陣掌聲，這告訴了我們什么道理？(2)請你想想這位班主任老師和學(xué)生采取了哪些改變班風(fēng)班貌的具體做法。14、閱讀材料，回答問題。材料一：有人把班集體比喻成一個大爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。大家要想得到火爐的溫暖，就必須把自己點燃放進(jìn)去。煤炭越多，火爐燒得越旺，那么班集體也就越溫暖……材料二：如果把集體比作一根粗繩子，我們每個人就是組成粗繩子的一縷麻線。粗繩子的結(jié)實與否，有沒有力量，決定于組成繩子的麻線，只有每一個麻線都是結(jié)實的，那么繩子才是有力量的。(1)兩則材料共同說明了什么道理？(2)怎樣才能在集體的共建中盡責(zé)？答案1-5DCDAA6-10DDBBB11-12BD13、（1）①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動。②集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量。只有每個人各盡所能、發(fā)揮所長才能不斷增強集體的實力，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要集體成員悉心呵護(hù)。（2）①確立班級共同目標(biāo)。②共同商定班規(guī)，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的班干部。③培養(yǎng)“自治”精神，主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。14、（1）①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動。②集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量。只有每個人各盡所能、發(fā)揮所長，才